Komninos nickolas (18 risultati)
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Multimodal Literacy in Education : Perspectives from Global Practices
Newerkla, Stefan Michael (EDT); Katny, Andrzej (EDT); Komninos, Nickolas (EDT); Starc, Sonja (EDT)
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Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2024
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Plurilingualism in Healthcare. An Insight from Italy. Arabic, English, French, German, Serbo-Croatian, Spanish and Italian for Foreigners. In: Communication and Society, 2.
Vecchiato, Sara (Ed.), Sonia Gerolimich (Ed.) and Nickolas Komninos (Ed.):
Lingua: Inglese
Editore: London, Bica, 2015
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- Prima edizione
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Large 8°, softcover. 1. ed. 206 p. As new. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 0.
Multimodal Literacy in Education : Perspectives from Global Practices
Newerkla, Stefan Michael (EDT); Katny, Andrzej (EDT); Komninos, Nickolas (EDT); Starc, Sonja (EDT)
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Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 2024
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Multimodal Literacy in Education : Perspectives from Global Practices
Newerkla, Stefan Michael (EDT); Katny, Andrzej (EDT); Komninos, Nickolas (EDT); Starc, Sonja (EDT)
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Multimodal Literacy in Education : Perspectives from Global Practices
Newerkla, Stefan Michael (EDT); Katny, Andrzej (EDT); Komninos, Nickolas (EDT); Starc, Sonja (EDT)
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This multilingual volume delves into multimodal literacy within educational contexts,exploring its significance across diverse cultural settings. From Singapore's integrationof multimodal meaning-making into the English language syllabus to Slovenia'sree…valuation of pictorial semiotic sources in primary school textbooks, each chapteroffers nuanced perspectives on implementation and impact. Contributors illuminatemethods to enhance students' understanding of multimodality and genre, advocatefor audio description in language education, and explore multimodal texts' role in historicaleducation. Through theoretical discourse and practical illustrations, the bookelucidates how multimodal texts foster student agency and enrich learning experiences.Offering insights into methodologies and pedagogical approaches, it equips educatorsto integrate multimodal practices effectively. By highlighting the transformative potentialof multimodal literacy, this work contributes to ongoing scholarly conversations ineducation, prompting a reevaluation of traditional literacy in the digital era.
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This multilingual volume delves into multimodal literacy within educational contexts,exploring its significance across diverse cultural settings. From Singapore's integrationof multimodal meaning-making into the English language syllabus…to Slovenia'sreevaluation of pictorial semiotic sources in primary school textbooks, each chapteroffers nuanced perspectives on implementation and impact. Contributors illuminatemethods to enhance students' understanding of multimodality and genre, advocatefor audio description in language education, and explore multimodal texts' role in historicaleducation. Through theoretical discourse and practical illustrations, the bookelucidates how multimodal texts foster student agency and enrich learning experiences.Offering insights into methodologies and pedagogical approaches, it equips educatorsto integrate multimodal practices effectively. By highlighting the transformative potentialof multimodal literacy, this work contributes to ongoing scholarly conversations ineducation, prompting a reevaluation of traditional literacy in the digital era. 266 pp. Englisch, Slowenisch.
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This multilingual volume delves into multimodal literacy within educational contextsexploring its significance across diverse cultural settings. From Singapore's integrationof multimodal meaning-making into the English language syllabus to Sl…ovenia'sreevaluation of pictorial semiotic sources in primary school textbooks, each chapteroffers nuanced perspectives on implementation and impact. Contributors illuminatemethods to enhance students' understanding of multimodality and genre, advocatefor audio description in language education, and explore multimodal texts' role in historicaleducation. Through theoretical discourse and practical illustrations, the bookelucidates how multimodal texts foster student agency and enrich learning experiences.Offering insights into methodologies and pedagogical approaches, it equips educatorsto integrate multimodal practices effectively. By highlighting the transformative potentialof multimodal literacy, this work contributes to ongoing scholarly conversations ineducation, prompting a reevaluation of traditional literacy in the digital era.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 266 pp. Englisch, Slowenisch.
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Buch. Condizione: Neu. Multimodal Literacy in Education | Perspectives from Global Practices | Nickolas Komninos (u. a.) | Buch | Sprach- und Kulturkontakte in Europas Mitte | Englisch | 2024 | Peter Lang | EAN 9783631903438 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at…]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
