Kunz ott hannelore (28 risultati)

151 S. : zahlr. Ill. ; 23 cm . Orig.-Kart. (gut erhalten).

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

perfect. Condizione: Sehr gut. 78109 Seiten; mit leichten Gebrauchsspuren Ge166,52 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.

Perfect Paperback. Condizione: Brand New. 191 pages. German language. 8.50x5.75x0.63 inches. In Stock.

Condizione: New.

Softcover. Condizione: Befriedigend. Mit z.T. farbigen Abb. Ausgesondertes Bibliotheksexemplar mit Signatur, Barcode, Rest d. Leihzettels, Stempeln etc. Zum Studium noch bestens geeignet. N338 In deutscher Sprache. 200 pages. 17x24cm.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Museen sind Orte kultureller Bildung. Mit ihren vielfältigen Sammlungsbeständen eröffnen sie Zugänge zu Technik, Natur, Geschichte und Kunst, bieten Raum für vielfältige kulturelle Ausdrucksformen, schärfen den Blick auf unsere Welt und Umwelt. Museen sind Foren für Laien wie für Experten, öffentliche Orte, an denen Wissen vermittelt wird und Selbstbildung stattfindet.Wie erfüllen Museen ihren Bildungsauftrag Museumsexpertinnen und -experten aus dem In- und Ausland sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus der Lernpsychologie untersuchen in diesem Buch Aneignungsprozesse und geben in Praxisberichten einen Überblick über erprobte Vermittlungsformen und innovative Konzepte. 206 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Museen sind Orte kultureller Bildung. Mit ihren vielfältigen Sammlungsbeständen eröffnen sie Zugänge zu Technik, Natur, Geschichte und Kunst, bieten Raum für vielfältige kulturelle Ausdrucksformen, schärfen den Blick auf unsere Welt und Umwelt. Museen sind Foren für Laien wie für Experten, öffentliche Orte, an denen Wissen vermittelt wird und Selbstbildung stattfindet.Wie erfüllen Museen ihren Bildungsauftrag Museumsexpertinnen und -experten aus dem In- und Ausland sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus der Lernpsychologie untersuchen in diesem Buch Aneignungsprozesse und geben in Praxisberichten einen Überblick über erprobte Vermittlungsformen und innovative Konzepte. 206 pp. Deutsch.…

Buchendorfer Verlag, München, 1994. 151 S. mit zahlr. Abb., kartoniert--- 586 Gramm.

Condizione: New.

Gr.-8°, kart., Broschiert. Condizione: Gut. 151 S. : zahlr. Ill. ; 23 cm Buch in gutem Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 570.

Condizione: Gut. 200 S. Einband leicht berieben. - Museumsarbeit am Ende des 20. Jahrhunderts - 20 Jahre Landesstelle, York Langenstein -- Zeitgeschichte im Museum. Gedanken zu einem Defizit, Wolfgang Stäbler -- Jüdische Museen in Bayern. Ausgrenzung oder Erinnerung an eine verschwundene Kultur? Otto Lohr -- Vom Fluchtgepäck zum Museum - Vertriebenenmuseen in Bayern, Walter Fuger -- Die bayerischen Freilicht- und Gerätemuseen, Technik- und Industriemuseen. Verschiedene Facetten - gemeinsame Aufgaben, Kilian Kreilinger -- Von Studiensammlungen zu Erlebnismuseen. Tendenz steigend. Naturkundliche und archäologische Museen in Bayern, Frank D. Davis -- Von der Sachwelt zur Umwelt? Ökologische Ansätze in bayerischen Museen, Albrecht A. Gribl -- Das temperierte Haus: sanierte Architektur und "Großvitrine" 14 Jahre besucherfreundliche Schadensprävention mit Temperieranlagen, Henning Großeschmiclt -- Grundlagen der Museumsarbeit: Erhaltung und Pflege von Sammlungsbeständen, Alexander Wießmann -- EDV-gestützte Inventarisation. Probleme - Nutzen - Perspektiven, Viktor Pröstler -- Inneneinrichtung im Museum: Herausforderung und Aufgabe für den Gestalter, Rudolf Werner -- "Licht und Schaden" Erfahrungen mit der Ausstellungsbeleuchtung in bayerischen Museen, Rainer Köhnlein -- "Am Besucher orientieren", Die systematische Beschäftigung mit einem wenig bekannten Wesen, Georg Waldemer -- Museumspädagogik an bayerischen Museen. Bestandsaufnahme, Entwicklung, Ausblick, Christine Schmid-Egger. ISBN 3921669227 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 554 Mit zahlr. auch farb. Abb. Originalbroschur. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Museen sind Orte kultureller Bildung. Mit ihren vielfältigen Sammlungsbeständen eröffnen sie Zugänge zu Technik, Natur, Geschichte und Kunst, bieten Raum für vielfältige kulturelle Ausdrucksformen, schärfen den Blick auf unsere Welt und Umwelt. Museen sind Foren für Laien wie für Experten, öffentliche Orte, an denen Wissen vermittelt wird und Selbstbildung stattfindet. Wie erfüllen Museen ihren Bildungsauftrag Museumsexpertinnen und -experten aus dem In- und Ausland sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus der Lernpsychologie untersuchen in diesem Buch Aneignungsprozesse und geben in Praxisberichten einen Überblick über erprobte Vermittlungsformen und innovative Konzepte.…

Gr.-8°. 151 S., mit Abb. 1 Kartoniert (so gut wie verlagsfrisch).

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - Museen sind Orte kultureller Bildung. Mit ihren vielfältigen Sammlungsbeständen eröffnen sie Zugänge zu Technik, Natur, Geschichte und Kunst, bieten Raum für vielfältige kulturelle Ausdrucksformen, schärfen den Blick auf unsere Welt und Umwelt. Museen sind Foren für Laien wie für Experten, öffentliche Orte, an denen Wissen vermittelt wird und Selbstbildung stattfindet.Wie erfüllen Museen ihren Bildungsauftrag Museumsexpertinnen und -experten aus dem In- und Ausland sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus der Lernpsychologie untersuchen in diesem Buch Aneignungsprozesse und geben in Praxisberichten einen Überblick über erprobte Vermittlungsformen und innovative Konzepte.…

Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Fuer freiwillig Engagierte und interessierte Profis, die sich gemeinsam Kunst und Kultur erschliessen wollen, ist Abenteuer Kultur Sammlung und Werkzeug ihrer Arbeit. Grundlagen sind ihre eigene Begeisterung, etwas Wissen, aber vor allem kreative, gespraechs. …

Condizione: New. Museen sind Orte kultureller Bildung. Mit ihren vielfaeltigen Sammlungsbestaenden eroeffnen sie Zugaenge zu Technik, Natur, Geschichte und Kunst, bieten Raum fuer vielfaeltige kulturelle Ausdrucksformen, schaerfen den Blick auf unsere Welt und Umwelt. Museen sind .

23,0 x 21,0 cm, Softcover. Condizione: Sehr gut. 152 Seiten Zustand: sauber & frisch. // Mit zahlreichen Abbildungen. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel. Alle Artikel befinden sich stets in gebrauchsfähigem Zustand. Gebrauchte Bücher sparen Ressourcen gegenüber Neuware und schonen die Umwelt. /// Versand gratis Innerhalb Deutschlands - Portofrei in Deutschland- ab 20 Euro mit Post ID - Gratisversand deutschlandweit innerhalb Deutschlands gratis Versand -Versandkostenfrei innerhalb Deutschlands /// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 590.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Museen sind Orte kultureller Bildung. Mit ihren vielfältigen Sammlungsbeständen eröffnen sie Zugänge zu Technik, Natur, Geschichte und Kunst, bieten Raum für vielfältige kulturelle Ausdrucksformen, schärfen den Blick auf unsere Welt und Umwelt. Museen sind Foren für Laien wie für Experten, öffentliche Orte, an denen Wissen vermittelt wird und Selbstbildung stattfindet. Wie erfüllen Museen ihren Bildungsauftrag Museumsexpertinnen und -experten aus dem In- und Ausland sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus der Lernpsychologie untersuchen in diesem Buch Aneignungsprozesse und geben in Praxisberichten einen Überblick über erprobte Vermittlungsformen und innovative Konzepte.transcript Verlag, Hermannstraße 26, 33602 Bielefeld 206 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Aspekte der Museumsarbeit in Bayern | Erfahrungen, Entwicklungen, Tendenzen | Hannelore Kunz-ott | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Deutsch | 1996 | Deutscher Kunstverlag | EAN 9783422010222 | Verantwortliche Person für die EU: Deutscher Kunstverlag GmbH, Paul-Lincke-Ufer 34, 10999 Berlin, vertrieb[at]deutscherkunstverlag[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condizione: Neu. Mit den Ohren sehen, m. CD-ROM | Audioguides und Hörstationen in Museen und Ausstellungen. Hrsg.: Landesstelle f. d. nichtstaatlichen Museen in Bayern | Hannelore Kunz-Ott | Taschenbuch | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur | 144 S. | Deutsch | 2012 | Deutscher Kunstverlag | EAN 9783422070776 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Kulturelle Bildung im Museum | Hannelore Kunz-Ott | Taschenbuch | 206 S. | Deutsch | 2020 | transcript Verlag | EAN 9783837610840 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wierichs, Hermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.…

Condizione: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Literaturangaben Taschenbuch, Größe: 17.4 x 2.5 x 24.7 cm.

Softcover. Condizione: gut. Erste Aufl. Kartonierte fotografisch gestaltete und glanzfolienkaschierte Broschur mit Rücken- und Deckeltitel. Einband und Schnitte leicht berieben, die ersten Seiten mit kleiner Randbereibung am unteren Rand, ansonsten guter Erhaltungszustand. "Für freiwillig Engagierte und interessierte Profis, die sich gemeinsam Kunst und Kultur erschließen wollen, ist "Abenteuer Kultur" Sammlung und Werkzeug ihrer Arbeit. Grundlagen sind ihre eigene Begeisterung, etwas Wissen, aber vor allem kreative, gesprächs- und erlebnisorientierte Methoden, die der Wahrnehmung aller zum Ausdruck verhelfen. Sie bilden die Voraussetzung für "kulturelle Selbstaneignung". Hier wird die Kultur "vom Sockel geholt". Nicht nur Profis, auch Laien haben das Recht, Kunst und Kultur zu interpretieren. Museen sind Lernorte für viele, auch für junge Migrantinnen und Migranten, die keinen kunsthistorischen Vortrag hören wollen oder können, sehr wohl aber über Bilder diskutieren und die Sichtweise ihrer Kultur als interpretatorische Bereicherung einbringen. Hier werden Menschen zu kulturellen Akteuren, deren Interpretationsgrundlagen nicht Fachwissen, sondern persönlicher, lebensgeschichtlicher und kultureller Hintergrund ist. Zu dieser Form des miteinander Arbeitens finden Sie in diesem Buch Anregungen. Es stellt kreative Methoden vor, wie sich Laien gemeinsam ein Bild erschließen können, einen literarischen Text oder eine Oper. Dieses Buch ist in erster Linie ein Nachschlagewerk für kreative Methoden, die die differenzierte Wahrnehmung aller fördern. Es ist erstaunlich, wie viel Laien gemeinsam wahrnehmen und sich erarbeiten können, wenn die Gruppe die entsprechenden Impulse bekommt. Das Ergebnis ist in der Regel eine - natürlich höchst subjektive - Interpretation. Aber darum geht es ja." (Verlagstext) In deutscher Sprache. 153, (5) pages. 8° (145 x 194mm).…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Museen sind Orte kultureller Bildung. Mit ihren vielfältigen Sammlungsbeständen eröffnen sie Zugänge zu Technik, Natur, Geschichte und Kunst, bieten Raum für vielfältige kulturelle Ausdrucksformen, schärfen den Blick auf unsere Welt und Umwelt. Museen sind Foren für Laien wie für Experten, öffentliche Orte, an denen Wissen vermittelt wird und Selbstbildung stattfindet. Wie erfüllen Museen ihren Bildungsauftrag Museumsexpertinnen und -experten aus dem In- und Ausland sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus der Lernpsychologie untersuchen in diesem Buch Aneignungsprozesse und geben in Praxisberichten einen Überblick über erprobte Vermittlungsformen und innovative Konzepte. 206 pp. Deutsch.…

Softcover. Condizione: gut. 2007. Abenteuer Kultur. Erlebnisorientierte Methoden in der Kulturarbeit. Ein Praxisbuch für freiwillig engagierte. Mit einem Vorwort von Thomas Röbke. Satz und Titelgestaltung von H. Zimmermann und W. Schindowski. (= Materialien der Arbeitsgemeinschaft sozialpolitischen Arbeitskreise (AG SPAK), M 206). In deutscher Sprache. pages.…