Kusyk meryl (47 risultati)
Language Learning and Leisure : Informal Language Learning in the Digital Age
Toffoli, Denyze (EDT); Sockett, Geoffrey (EDT); Kusyk, Meryl (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: De Gruyter Mouton, 2025
Serie: Libro 65 di 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
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Language Learning and Leisure: Informal Language Learning in the Digital Age (Paperback or Softback)
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Editore: de Gruyter Mouton 6/30/2025, 2025
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Editore: De Gruyter Mouton, 2025
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Language Learning and Leisure : Informal Language Learning in the Digital Age
Toffoli, Denyze (EDT); Sockett, Geoffrey (EDT); Kusyk, Meryl (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: De Gruyter Mouton, 2025
Serie: Libro 65 di 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
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Editore: De Gruyter Mouton, 2025
Serie: Libro 65 di 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
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Editore: De Gruyter Mouton, 2025
Serie: Libro 65 di 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
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Editore: De Gruyter Mouton, 2025
Serie: Libro 65 di 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
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Language Learning and Leisure Informal Language Learning in the Digital Age
Toffoli, Denyze (Editor)/ Sockett, Geoffrey (Editor)/ Kusyk, Meryl (Editor)
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Editore: Mouton De Gruyter, 2025
Serie: Libro 65 di 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
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Language Learning and Leisure : Informal Language Learning in the Digital Age
Toffoli, Denyze (EDT); Sockett, Geoffrey (EDT); Kusyk, Meryl (EDT)
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Editore: De Gruyter Mouton, 2025
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Language Learning and Leisure : Informal Language Learning in the Digital Age
Toffoli, Denyze (EDT); Sockett, Geoffrey (EDT); Kusyk, Meryl (EDT)
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Editore: De Gruyter Mouton, 2025
Serie: Libro 65 di 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
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Editore: De Gruyter Mouton, 2025
Serie: Libro 65 di 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
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- Prima edizione
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Editore: De Gruyter, De Gruyter Mouton, 2025
Serie: Libro 65 di 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The study of informal involvement with additional languages has recently emerged as a dynamic research field in SLA. With the rapid development and spread of internet-based technologies, contact with foreign languages outside the classroom has bec…ome commonplace. While this can take multiple forms, online contents are a major driving force because they present learners with unprecedented opportunities for exposure to and use of target languages regardless of their physical location. Research from diverse geographical, educational and socio-economic contexts bring a rich variety of perspectives to this book. It explores these phenomena via a range of theoretical frameworks and methodological approaches, focusing particularly on individual differences and language development. The volume proposes that teachers in formal learning settings should seek to support and facilitate the development of these identities and practices, and it indicates means they can adopt to best do so.
Lingua: Inglese
Editore: De Gruyter Mouton, 2025
Serie: Libro 65 di 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
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Editore: de Gruyter Mouton, 2025
Serie: Libro 65 di 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
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Editore: De Gruyter, DE, 2025
Serie: Libro 65 di 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
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Lingua: Francese
Editore: Bern, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Warszawa, Wien : Peter Lang, 2016
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Couverture souple, 23 cm. Condizione: Wie neu. 255 p., 37 ill. n/b, 8 ill. en couleurs. Un exemplaire à l'état neuf. - Summary: L'ouvrage rend compte des outils technologiques utilisés pour l'apprentissage des langues. Les auteurs présentent les potentialités de ces technologies, par exemple, celles du Tableau Blanc Interactif,…des plateformes d'apprentissage ou encore de la réalité virtuelle. Les activités d'apprentissage informel en ligne y sont également abordées. Le présent ouvrage regroupe des articles issus de deux manifestations qui ont eu lieu en 2014 dans la Région métropolitaine trinationale du Rhin supérieur : le colloque " Eurographics 2014 - Immersion pour l'apprentissage et l'éducation " et l'atelier de recherche franco-allemand " L'apprentissage médiatisé des langues dans la région transfrontalière du Rhin supérieur : état des lieux et perspectives ". Les articles y rendent compte de la diversité des outils technologiques utilisés pour l'apprentissage en général, et plus spécifiquement celui des langues. Les auteurs présentent les potentialités de ces technologies, par exemple, celles du Tableau Blanc Interactif, des plateformes d'apprentissage ou encore de la réalité virtuelle qui plonge l'apprenant dans un monde entièrement créé par ordinateur. Les activités d'apprentissage informel en ligne, telles que le visionnage des séries télévisées, y sont également abordées. Les contributions recueillies interrogent l'adaptation technique et surtout les apports de ces outils pour l'apprentissage en général et pour l'acquisition des langues en particulier. - Table des matières: Préface (Mickaël Roy / Meryl Kusyk / Gérald Schlemminger) -- Preface -- Résumé en anglais -- Vorwort -- Résumé en allemand -- Première partie : Projet EVEIL-3D, environnement numérique pour une immersion en langue cible -- Entrer dans l'univers des jeux numériques (Laurence Schmoll) -- Architecte 2015, un jeu sérieux en réalité alternée et son intégration didactique dans un cours de langue (Gérald Schlemminger / Anemone Geiger-Jaillet / Perrine Collas) -- Scénarisation d'un learning game en environnement immersif tridimensionnel (Laurence Schmoll) -- Évaluation technologique du dispositif EVEIL-3D (Antonio Capobianco / Manuel Veit) -- L'entretien, un outil pour appréhender la subjectivité de l'expérience en réalité virtuelle (Mickaël Roy) -- Challenges for automatic speech recognition of non-native adolescent speech (Joshua Winebarger / Mohammed Mediani / Sebastian Stüker / Alexander Waibel) -- Serious Games und Sprachenlernen: Eine kurze Darstellung des State-of-the-Art (Hans W. Giessen) -- Deuxième partie : Dispositifs d'apprentissage et environnements numériques -- Le Tableau Blanc Interactif en cours de langue : quels usages pour quelles interactivités ? (Laurent Perrot) -- L'ergonomie pour l'apprentissage en ligne, le cas d'un centre de langues (Kossi Seto Yibokou) -- Zur Nutzung von Unterrichtsvideos bei netzbasierten Lehrerfort- und Weiterbildungen: Umsetzungen und Konzeptionen (Stéfanie Witzigmann) -- An introduction to the online informal learning of English: Perspectives on second language development through leisure habits (Meryl Kusyk) -- Stereoscopic 3D visualizations as templates to pictorially represent a human organ (Martin Remmele / Andreas Martens) -- Intelligent virtual reality tutoring for child pedestrians (Yecheng Gu / Carsten Ullrich). ISBN 9783034320283 Sprache: Französisch Gewicht in Gramm: 356.
Environnements Numériques Et Interactions En Langue Étrangère : Du formel à l?informel, du réel à la réalité virtuelle; Fremdsprachliches Handeln in digitalen Umgebungen: vom formellen zum informellen Lernen, real und virtuell / Digital Environments and Foreign Language Interaction
Roy, Mickaël (EDT); Kusyk, Meryl (EDT); Schlemminger, Gérald (EDT); Bechmann, Dominique (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
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Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno UnitoPBShop.store UK
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EUR 4,86 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, CH, 2016
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Paperback. Condizione: New. Le présent ouvrage regroupe des articles issus de deux manifestations qui ont eu lieu en 2014 dans la Région métropolitaine trinationale du Rhin supérieur : le colloque « Eurographics 2014 - Immersion pour l'apprentissage et l'éducation » et l'atelier de recherche franco-allemand « L'apprentissage méd…iatisé des langues dans la région transfrontalière du Rhin supérieur : état des lieux et perspectives ». Les articles y rendent compte de la diversité des outils technologiques utilisés pour l'apprentissage en général, et plus spécifiquement celui des langues. Les auteurs présentent les potentialités de ces technologies, par exemple, celles du Tableau Blanc Interactif, des plateformes d'apprentissage ou encore de la réalité virtuelle qui plonge l'apprenant dans un monde entièrement créé par ordinateur. Les activités d'apprentissage informel en ligne, telles que le visionnage des séries télévisées, y sont également abordées. Les contributions recueillies interrogent l'adaptation technique et surtout les apports de ces outils pour l'apprentissage en général et pour l'acquisition des langues en particulier.
Environnements Numériques Et Interactions En Langue Étrangère : Du formel à l?informel, du réel à la réalité virtuelle; Fremdsprachliches Handeln in digitalen Umgebungen: vom formellen zum informellen Lernen, real und virtuell / Digital Environments and Foreign Language Interaction
Roy, Mickaël (EDT); Kusyk, Meryl (EDT); Schlemminger, Gérald (EDT); Bechmann, Dominique (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
- Brossura
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 80,52
EUR 2,28 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Group AG, International Academic P 2016-12, 2016
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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PF. Condizione: New.
Environnements Numériques Et Interactions En Langue Étrangère : Du formel à l?informel, du réel à la réalité virtuelle; Fremdsprachliches Handeln in digitalen Umgebungen: vom formellen zum informellen Lernen, real und virtuell / Digital Environments and Foreign Language Interaction
Roy, Mickaël (EDT); Kusyk, Meryl (EDT); Schlemminger, Gérald (EDT); Bechmann, Dominique (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 17,53 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: De Gruyter Mouton, 2025
Serie: Libro 65 di 68 - Studies on Language Acquisition [SOLA]
- Brossura
Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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EUR 70,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Language Learning and Leisure | Informal Language Learning in the Digital Age | Denyze Toffoli (u. a.) | Taschenbuch | IX | Englisch | 2025 | De Gruyter Mouton | EAN 9783112213926 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsa…fety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu.
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
- Brossura
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 84,30
EUR 9,50 spedizioneSpedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. 2016. New. paperback. . . . . .
Environnements Numériques Et Interactions En Langue Étrangère : Du formel à l?informel, du réel à la réalité virtuelle; Fremdsprachliches Handeln in digitalen Umgebungen: vom formellen zum informellen Lernen, real und virtuell / Digital Environments and Foreign Language Interaction
Roy, Mickaël (EDT); Kusyk, Meryl (EDT); Schlemminger, Gérald (EDT); Bechmann, Dominique (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
- Brossura
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 82,68
EUR 17,53 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
- Brossura
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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EUR 105,29
EUR 9,07 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. 2016. New. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 84,25
EUR 61,84 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Le présent ouvrage regroupe des articles issus de deux manifestations qui ont eu lieu en 2014 dans la Région métropolitaine trinationale du Rhin supérieur : le colloque « Eurographics 2014 - Immersion pour l'apprentissage et l'éducation » et l'ate…lier de recherche franco-allemand « L'apprentissage médiatisé des langues dans la région transfrontalière du Rhin supérieur : état des lieux et perspectives ». Les articles y rendent compte de la diversité des outils technologiques utilisés pour l'apprentissage en général, et plus spécifiquement celui des langues. Les auteurs présentent les potentialités de ces technologies, par exemple, celles du Tableau Blanc Interactif, des plateformes d'apprentissage ou encore de la réalité virtuelle qui plonge l'apprenant dans un monde entièrement créé par ordinateur. Les activités d'apprentissage informel en ligne, telles que le visionnage des séries télévisées, y sont également abordées. Les contributions recueillies interrogent l'adaptation technique et surtout les apports de ces outils pour l'apprentissage en général et pour l'acquisition des langues en particulier.
