Lenske gerlinde (30 risultati)
Mit Sprache rechnen - Sprachsensibel Mathematik unterrichten in der Grundschule
Merkert, Alexandra; Wildemann, Anja; Herzog, Moritz; Lenske, Gerlinde
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Mit Sprache rechnen - Sprachsensibel Mathematik unterrichten in der Grundschule: Diagnostik, Förderung und Feedback
Anja Wildemann, Alexandra Merkert, Moritz Herzog, Gerlinde Lenske
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Merkert, Alexandra Alexandra Merkert, Anja Wildemann, Moritz Herzog, Gerlinde Lenske,
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Lingua: Tedesco
Editore: Münster: Waxmann, 2016
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Grundschulforschung hat einerseits den Auftrag, grundlegende Erkenntnisse fuer die Grundschulpaedagogik zu erbringen, und andererseits die Praxis mitzudenken und mitzugestalten. Ein Kernziel von Forschungsprojekten im Elementar- und Primarbereich liegt darin, fuer die Praxis relevante Erken…ntnisse zu gewinnen. Der Tagungsband fokussiert sowohl wissenschaftliche Herausforderungen und Ansprueche der Grundschulforschung als auch Moeglichkeiten des Transfers dieser Forschung in die Unterrichtspraxis sowie die Erforschung von Gelingensbedingungen dieses Transfers. Grundschulforschung hat einerseits den Auftrag, grundlegende Erkenntnisse fuer die Grundschulpaedagogik zu erbringen, und andererseits die Praxis mitzudenken und mitzugestalten. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condizione: New. Über den AutorAlexandra Merkert ist in Forschung und Lehre seit 2018 an der Rheinland-Pfaelzische Technische Universitaet Kaiserslautern-Landau (zuvor Koblenz-Landau) am Institut fuer Allgemeine Erziehungswissenschaft und seit 2021 an .
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Condizione: New. pp. 444.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Schülerratings werden sowohl in der Unterrichtsqualitätsforschung als auch im Rahmen interner und externer Evaluation zur Erfassung von Unterrichtsqualität eingesetzt. Während Schülerratings in der Sekundarstufe als recht gut erforscht gelten, exi…stieren bislang nur wenige Arbeiten, die sich mit der Eignung von Grundschülerratings zur Messung von Unterrichtsqualität beschäftigen. In diesem Buch wird mittels eines Mixed-Method-Designs die Validität von Schülerratings in der Grundschule untersucht. Dabei werden verschiedene Validierungsmethoden verglichen und es wird das Verzerrungsausmaß hinsichtlich einzelner Stufen des Urteilsprozesses beim Beantworten eines Items in den Blick genommen. Insgesamt stellen die Ergebnisse die Eignung einiger Fragebögen, welche zum Einsatz in der Grundschule konzipiert wurden, in Frage. Grundschüler können verschiedene Aspekte der Unterrichtsqualität (fragebogenbasiert) nicht valide beurteilen, manche Aspekte jedoch besser als Beobachter.
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Anja Wildemann, Alexandra Merkert, Moritz Herzog, Gerlinde Lenske
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Paperback. Condizione: Brand New. 444 pages. German language. 8.27x5.83x1.00 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Grundschulforschung hat einerseits den Auftrag, grundlegende Erkenntnisse für die Grundschulpädagogik zu erbringen, und andererseits die Praxis mitzudenken und mitzugestalten. Ein Kernziel von Forschungsprojekten im Elementar- und Primarbereich li…egt darin, für die Praxis relevante Erkenntnisse zu gewinnen. Der Tagungsband fokussiert sowohl wissenschaftliche Herausforderungen und Ansprüche der Grundschulforschung als auch Möglichkeiten des Transfers dieser Forschung in die Unterrichtspraxis sowie die Erforschung von Gelingensbedingungen dieses Transfers.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Grundschulforschung hat einerseits den Auftrag, grundlegende Erkenntnisse fuer die Grundschulpaedagogik zu erbringen, und andererseits die Praxis mitzudenken und mitzugestalten. Ein Kernziel von Forschungsprojekten im Elementar- und Primarbereich liegt darin, fuer die Praxis relevante Erken…ntnisse zu gewinnen. Der Tagungsband fokussiert sowohl wissenschaftliche Herausforderungen und Ansprueche der Grundschulforschung als auch Moeglichkeiten des Transfers dieser Forschung in die Unterrichtspraxis sowie die Erforschung von Gelingensbedingungen dieses Transfers. Grundschulforschung hat einerseits den Auftrag, grundlegende Erkenntnisse fuer die Grundschulpaedagogik zu erbringen, und andererseits die Praxis mitzudenken und mitzugestalten. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer | Christian Donie (u. a.) | Taschenbuch | xii | Deutsch | 2019 | Springer VS | EAN 9783658262303 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartman…n[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Condizione: gut. Schülerfeedback in der Grundschule Untersuchungen zur Validität In deutscher Sprache. pages.
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Schülerratings werden sowohl in der Unterrichtsqualitätsforschung als auch im Rahmen interner und externer Evaluation zur Erfassung von Unterrichtsqualität eingesetzt. Während Schülerratings in der Sekundarstufe als recht gut erfor…scht gelten, existieren bislang nur wenige Arbeiten, die sich mit der Eignung von Grundschülerratings zur Messung von Unterrichtsqualität beschäftigen. In diesem Buch wird mittels eines Mixed-Method-Designs die Validität von Schülerratings in der Grundschule untersucht. Dabei werden verschiedene Validierungsmethoden verglichen und es wird das Verzerrungsausmaß hinsichtlich einzelner Stufen des Urteilsprozesses beim Beantworten eines Items in den Blick genommen. Insgesamt stellen die Ergebnisse die Eignung einiger Fragebögen, welche zum Einsatz in der Grundschule konzipiert wurden, in Frage. Grundschüler können verschiedene Aspekte der Unterrichtsqualität (fragebogenbasiert) nicht valide beurteilen, manche Aspekte jedoch besser als Beobachter. 344 pp. Deutsch.
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Paperback. Condizione: Brand New. 444 pages. German language. 8.27x5.83x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. In diesem Buch wird mittels eines Mixed-Method-Designs die Validitaet von Schuelerratings in der Grundschule untersucht. Dabei werden verschiedene Validierungsmethoden verglichen und es wird…das Verzerrungsausmass hinsichtlich einzelner Stufen des Urteilsproze.
Lingua: Tedesco
Editore: Berlin Springer Fachmedien Wiesbaden Springer Mai 2019, 2019
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Grundschulforschung hat einerseits den Auftrag, grundlegende Erkenntnisse für die Grundschulpädagogik zu erbringen, und andererseits die Praxis mitzudenken und mitzugestalten. Ein Kernziel von Forschungsprojekten im Elementar- und…Primarbereich liegt darin, für die Praxis relevante Erkenntnisse zu gewinnen. Der Tagungsband fokussiert sowohl wissenschaftliche Herausforderungen und Ansprüche der Grundschulforschung als auch Möglichkeiten des Transfers dieser Forschung in die Unterrichtspraxis sowie die Erforschung von Gelingensbedingungen dieses Transfers. 432 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Schülerratings werden sowohl in der Unterrichtsqualitätsforschung als auch im Rahmen interner und externer Evaluation zur Erfassung von Unterrichtsqualität eingesetzt. Während Schülerratings in der Sekundarstufe als recht gut erforscht… gelten, existieren bislang nur wenige Arbeiten, die sich mit der Eignung von Grundschülerratings zur Messung von Unterrichtsqualität beschäftigen. In diesem Buch wird mittels eines Mixed-Method-Designs die Validität von Schülerratings in der Grundschule untersucht. Dabei werden verschiedene Validierungsmethoden verglichen und es wird das Verzerrungsausmaß hinsichtlich einzelner Stufen des Urteilsprozesses beim Beantworten eines Items in den Blick genommen. Insgesamt stellen die Ergebnisse die Eignung einiger Fragebögen, welche zum Einsatz in der Grundschule konzipiert wurden, in Frage. Grundschüler können verschiedene Aspekte der Unterrichtsqualität (fragebogenbasiert) nicht valide beurteilen, manche Aspekte jedoch besser als Beobachter.Waxmann Verlag, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster 344 pp. Deutsch.
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Condizione: New. Print on Demand pp. 444.
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Schülerfeedback in der Grundschule | Untersuchung zur Validität | Gerlinde Lenske | Taschenbuch | Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie | 344 S. | Deutsch | 2018 | Waxmann Verlag | EAN 9783830933779 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag, Steinfurter Str. 555, 48159 Münst…er, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Aktuelle Beitraege zur Grundschulpaedagogik Wissenschafts-Praxis-TransferAktuelle Forschung zur Grundschulpaedagogik und Fruehen KindheitDie Herausgeber forschen und lehren an der Universitaet Koblenz-Land.
