Lippman peter c (24 risultati)
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Hardcover. Condizione: Very Good. First Edition. First Printing. xi, 337 pp. 8vo. Clean, crisp copy. Red underlining that stops at page 157. No dust jacket, as issued.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Creating Dynamic Places for Learning | An Evidence Based Design Approach | Peter C. Lippman (u. a.) | Taschenbuch | viii | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9789811987519 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[d…ot]com | Anbieter: preigu.
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Editore: Springer Nature Singapore, Palgrave Macmillan, 2024
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book showcases how an evidence-based design approach can be utilized in the planning of learning environments, by acknowledging the interconnectedness of research, practice, and theory as core considerations in the design of learning environm…ents. Toward this end, this volume explores a multi-disciplinary perspective that draws upon modern learning theories, and empirical research from the fields of environmental psychology education, and architectural practice. By presenting this information in an accessible manner, it enables researchers, educators and designers to take actionable steps needed to re-imagine their settings and create dynamic places for learning.
Lingua: Inglese
Editore: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore, 2023
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book showcases how an evidence-based design approach can be utilized in the planning of learning environments, by acknowledging the interconnectedness of research, practice, and theory as core considerations in the design of learning environments. T…oward this end, this volume explores a multi-disciplinary perspective that draws upon modern learning theories, and empirical research from the fields of environmental psychology education, and architectural practice. By presenting this information in an accessible manner, it enables researchers, educators and designers to take actionable steps needed to re-imagine their settings and create dynamic places for learning.
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book showcases how an evidence-based design approach can be utilized in the planning of learning environments, by acknowledging the interconnectedness of research, practice, and theory as core considerations in the design of learning… environments. Toward this end, this volume explores a multi-disciplinary perspective that draws upon modern learning theories, and empirical research from the fields of environmental psychology education, and architectural practice. By presenting this information in an accessible manner, it enables researchers, educators and designers to take actionable steps needed to re-imagine their settings and create dynamic places for learning. 284 pp. Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore Aug 2024, 2024
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Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, GermaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book showcases how an evidence-based design approach can be utilized in the planning of learning environments, by acknowledging the interconnectedness of research, practice, and theory as core considerations in the design of l…earning environments. Toward this end, this volume explores a multi-disciplinary perspective that draws upon modern learning theories, and empirical research from the fields of environmental psychology education, and architectural practice. By presenting this information in an accessible manner, it enables researchers, educators and designers to take actionable steps needed to re-imagine their settings and create dynamic places for learning. 284 pp. Englisch.
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Examines contemporary learning theories and educational research as relates to culture and contextShowcases evaluation as means to guide the practice of teaching from a contextual perspectiveProvides tangible solutio…ns for creating dynamic .
Lingua: Inglese
Editore: Springer Nature Singapore, Palgrave Macmillan Aug 2024, 2024
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Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germaniabuchversandmimpf2000
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book showcases how an evidence-based design approach can be utilized in the planning of learning environments, by acknowledging the interconnectedness of research, practice, and theory as core considerations in the design of learn…ing environments. Toward this end, this volume explores a multi-disciplinary perspective that draws upon modern learning theories, and empirical research from the fields of environmental psychology education, and architectural practice. By presenting this information in an accessible manner, it enables researchers, educators and designers to take actionable steps needed to re-imagine their settings and create dynamic places for learning.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 284 pp. Englisch.
Lingua: Inglese
Editore: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore Aug 2023, 2023
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Buch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book showcases how an evidence-based design approach can be utilized in the planning of learning environments, by acknowledging the interconnectedness of research, practice, and theory as core considerations in the design of learning env…ironments. Toward this end, this volume explores a multi-disciplinary perspective that draws upon modern learning theories, and empirical research from the fields of environmental psychology education, and architectural practice. By presenting this information in an accessible manner, it enables researchers, educators and designers to take actionable steps needed to re-imagine their settings and create dynamic places for learning.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 284 pp. Englisch.
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