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Boston Passport, Where the Life is in Boston and Cambridge
Lingua: Inglese
Editore: Owl Publishing, 1970
Da: Ironwood Books, Tucson, AZ, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Soft cover. Condizione: Fine. No Jacket. 1st Edition. First Edition. Softcover; no DJ. Illustrated with maps and drawings. Unmarked pages. More images and/or description can be sent on request. Condition: Near Fine.
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Why We Assess Students -- And How: The Competing Measures of Student Performance
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Why We Assess Students-And How : The Competing Measures of Student Performance
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,66
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Why We Assess Students -- And How: The Competing Measures of Student Performance (Roadmaps to Success)
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 37,45
Spedizione EUR 3,49
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Why We Assess Students -- And How: The Competing Measures of Student Performance (Paperback or Softback)
Lingua: Inglese
Editore: Corwin Publishers 1/18/1996, 1996
ISBN 10: 0803963351 ISBN 13: 9780803963351
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. Why We Assess Students -- And How: The Competing Measures of Student Performance. Book.
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Why We Assess Students-And How : The Competing Measures of Student Performance
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 41,89
Spedizione EUR 2,31
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Why We Assess Students -- And How: The Competing Measures of Student Performance
Lingua: Inglese
Editore: Sage Publications, Incorporated, 1996
ISBN 10: 0803963351 ISBN 13: 9780803963351
Da: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 26,92
Spedizione EUR 24,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Gut. 72 Seiten ex LIbrary Book aus einer wissenschaftlichen Bibliothek Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 105.
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Why We Assess Students-And How : The Competing Measures of Student Performance
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,99
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Why We Assess Students-And How : The Competing Measures of Student Performance
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 47,88
Spedizione EUR 17,39
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Wind-Tunnel Investigation of Rounded Horns and of Guards on a Horizontal Tail
Da: Forgotten Books, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 16,80
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. Print on Demand. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.
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Why We Assess Students -- And How: The Competing Measures of Student Performance (Roadmaps to Success)
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Condizione: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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Josquin des Prez: Proceedings of the International Josquin Festival-Conference held at The Juilliard School at Lincoln Center in New York City, 21-25 June 1971
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, London, England / New York, New York, 1976
ISBN 10: 0193152290 ISBN 13: 9780193152298
Da: Andover Books and Antiquities, Andover, MA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Very good condition. Condizione sovraccoperta: Very good. xviii, 787 pp.
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Josquin des Prez: Proceedings of the International Josquin Festival-Conference held at The Juilliard School at Lincoln Center in New York City, 21-25 June 1971
Lingua: Inglese
Editore: Oxford University Press, London, England / New York, New York, 1976
ISBN 10: 0193152290 ISBN 13: 9780193152298
Da: Andover Books and Antiquities, Andover, MA, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: Very good condition. Condizione sovraccoperta: Very good. xviii, 787 pp.
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![Immagine del venditore per Original Memorandum | Invoice | Letter From: Robert Rapson & Son, High Class Tailors, 74 High Street, Margate, Kent [Signed] venduto da Little Stour Books PBFA Member](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md30603796945.jpg)
Original Memorandum | Invoice | Letter From: Robert Rapson & Son, High Class Tailors, 74 High Street, Margate, Kent [Signed]
Editore: Printed July 24th 1918., 1918
Da: Little Stour Books PBFA Member, Canterbury, Regno Unito
Membro dell'associazione: PBFA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 14,93
Spedizione EUR 34,78
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Very Good. Original illustrated Memorandum | Invoice | Letter From: Robert Rapson & Son, High Class Tailors, 74 High Street, Margate, Kent. 10'' x 8''. In Very Good condition. Member of the P.B.F.A. KENT [Margate].
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American Dictionary of Printing and Bookmaking .History of these Arts in Europe and America, with Definitions and Biographical
Editore: GALE RESEARCH COMPANY, BOOK TOWER, DETROIT, 1967
Da: Princeton Antiques Bookshop / Ruffolo Enterprises, Atlantic City, NJ, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
HARD BACK BEIGE. Condizione: GOOD. REPRINT. General wear: soiled boards, bumped spine, yellowed page edges---otherwise very good condition B&W illustrations Extra Postage Required DATE PUBLISHED: 1967 EDITION: REPRINT 592.
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Encyclopedia of Massachusetts: Biographical-Genealogical [5 volumes]
Editore: The American Historical Society (Inc.), 1916
Da: Boyd Used & Rare Books, Portland, OR, U.S.A.
Membro dell'associazione: CBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Very Good. Five volumes. Half red morocco with gilt stamped spines. Top edges gilt. Some wear to edges and corners; modest rubbing and light soiling to sides; foot of spine on two volumes scorched. Bit of cracking to leather at hinges. Marbled endpapers. Interiors are unmarked. Pages are clean with a few minor exceptions. Each volume includes profusion of fine portraits, each with a tissue guard. Thick 4to. Scarce. pp. 426, 425, 465, 404, 397. Five volumes of the 13 volume set of the Encyclopedia of Massachusetts: Biographical-Genealogical, each featuring the original 1916 title page which credits the American Historical Society's seven-member advisory committee headed by William Richard Cutter (1847-1918), who was also the corresponding secretary and historian of the New England Historic-Genealogical Society (NEHGS). [Later issued volumes featured an undated title page with the generic accreditation: ''Compiled with the Assistance of a Capable Corps of Advisers and Contributors''.] More than 2100 pages of Massachusetts biographies and family histories. The biographical entries are not arranged alphabetically, but a name index is provided at the conclusion of each volume. The publisher did not ascribe the set with unique volume numbers; each of these five volume are here identified by the first name that appears: 1 - Brackett, John Q. A. 2 - Dawes, Henry L. 3 - Guild, Curtis, Jr. 4 - Hoar, George Frisbie. 5 - Newton, James Hale. One of the members of the advisory committee was Eugene C. Gardner (1836-1915), a noted Massachusetts architect. He passed away in February 1915, well before the publication of the series. His obituary states that during his last three years he wrote 60 biographies for the project.
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Why We Assess Students -- And How
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 42,57
Spedizione EUR 7,54
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 72 1:B&W 5.5 x 8.5 in or 216 x 140 mm (Demy 8vo) Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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Why We Assess Students -- And How
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. Print on Demand pp. 72.
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Why We Assess Students -- And How
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 42,96
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 72.
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EUR 28,13
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. InhaltsverzeichnisForeword - Jerry J Herman and Janice L HermanThe Role of Assessment in EducationNorm-Referenced AssessmentCriterion-Referenced AssessmentAlternative Assessment StrategiesUsing Assessments Result.
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EUR 49,68
Spedizione EUR 60,52
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The crucial role assessments play in education is addressed in this book. The authors describe the purposes and types of assessment and discuss how assessment can best be implemented to address the concerns of parents, teachers, school administrators and the public. Detailed descriptions of norm-referenced tests, criterion-referenced tests and alternative assessment strategies are provided together with advice on their application. Issues in reducing bias and dealing with special populations are also discussed.
![Immagine del venditore per Encyclopedia of Massachusetts: Biographical-Genealogical [5 volumes] venduto da Boyd Used & Rare Books](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md32243171237.jpg)