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Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 63,17
Spedizione EUR 7,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,28
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 68,02
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 74,97
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 68,04
Spedizione EUR 18,74
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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HORIZONTAL LEARNING IN THE HIGH MIDDLE AGES: PEER-TO-PEER KNOWLEDGE TRANSFER IN RELIGIOUS COMMUNITIES - KNOWLEDGE COMMUNITIES
Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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HORIZONTAL LEARNING IN THE HIGH MIDDLE AGES: PEER-TO-PEER KNOWLEDGE TRANSFER IN RELIGIOUS COMMUNITIES - KNOWLEDGE COMMUNITIES
Da: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities (Knowledge Communities)
Lingua: Inglese
Editore: Amsterdam University Press, 2019
ISBN 10: 9462982945 ISBN 13: 9789462982949
Da: The Compleat Scholar, Rochester, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: As New. Never read, no marks or highlighting in the book. Our copy is hardback, with printed covers, showing light shelf-wear.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities (Knowledge Communities)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities (Knowledge Communities)
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 101,00
Spedizione EUR 7,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities (Knowledge Communities)
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 102,17
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd Dez 2025, 2025
ISBN 10: 1041181000 ISBN 13: 9781041181002
EUR 75,76
Spedizione EUR 62,80
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - The history of medieval learning has traditionally been studied as a vertical transmission of knowledge from a master to one or several disciples. Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities centres on the ways in which cohabiting peers learned and taught one another in a dialectical process - how they acquired knowledge and skills, but also how they developed concepts, beliefs, and adapted their behaviour to suit the group: everything that could mold a person into an efficient member of the community. This process of 'horizontal learning' emerges as an important aspect of the medieval learning experience. Progressing beyond the view that high medieval religious communities were closed, homogeneous, and fairly stable social groups, the essays in this volume understand communities as the product of a continuous process of education and integration of new members. The authors explore how group members learned from one another, and what this teaches us about learning within the context of a high medieval community.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Autografia ed epistolografia tra XI e XIII secolo. Per un'analisi delle testimonianze sulla «scrittura di propria mano»
Lingua: Italiano
Editore: Milano, Ledizioni, Milano, 2014
ISBN 10: 8867052586 ISBN 13: 9788867052585
Da: Messinissa libri, Milano, MI, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 15,00
Spedizione EUR 41,00
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellobrossura paperback. Condizione: Molto buono (Very Good). 2014. Copertina editoriale in brossura pieghevole. 242 p.; 22 cmST.171. Book.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages (Hardcover)
Lingua: Inglese
Editore: Amsterdam University Press, Amsterdam, 2019
ISBN 10: 9462982945 ISBN 13: 9789462982949
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: new. Hardcover. The history of medieval learning has traditionally been studied as a vertical transmission of knowledge from a master to one or several disciples. Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities centres on the ways in which cohabiting peers learned and taught one another in a dialectical process - how they acquired knowledge and skills, but also how they developed concepts, beliefs, and adapted their behaviour to suit the group: everything that could mold a person into an efficient member of the community. This process of 'horizontal learning' emerges as an important aspect of the medieval learning experience. Progressing beyond the view that high medieval religious communities were closed, homogeneous, and fairly stable social groups, the essays in this volume understand communities as the product of a continuous process of education and integration of new members. The authors explore how group members learned from one another, and what this teaches us about learning within the context of a high medieval community. Cohabiting peers learned from one another in medieval religious communities (11th-12th century), not top-down but peer-to-peer. This volume focuses on the way in which day-to-day interpersonal exchanges of knowledge functioned in practice. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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I valdesi medievali come "comunità": nuove prospettive di ricerca
Da: Libreria Studio Bosazzi, Firenze, FI, Italia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 18,00
Spedizione EUR 30,95
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBrossura. Condizione: nuovo. Claudiana, 2024. 57pp, 4 illus - Il filo conduttore di questa riflessione è la scelta di guardare ai valdesi e ai valdismi medievali come "comunità", sulla base della convinzione che la dimensione sociale sia metodologicamente cruciale: siamo di fronte prima di tutto a gruppi di persone accomunate da qualcosa che le distingueva dagli altri, e le portava a interagire tra loro con un fine specifico, per raggiungere il quale il gruppo si organizzava in un modo che lo rendeva qualcosa di più della semplice somma di individui. Sulla base di approcci e metodologie che sono state applicate a campi d'indagine diversi e lontani, si presentano qui alcuni modelli di «comunità» che possono aiutarci a comprendere e descrivere i valdesi medievali, dalle "comunità testuali" alle "comunità di pratica", dalle "comunità emozionali" a quelle sensoriali. «Si potrebbe sostenere che alcuni "valdesi" sono per noi definibili come tali semplicemente sulla base del fatto di essere stati accusati di esserlo (cosa sulla quale potevano non concordare), ma così il rischio è di includere individui che non avevano quasi nulla in comune. Un'alternativa è offerta dalla possibilità di concentrarsi sulle pratiche piuttosto che sulle credenze (dato che è sempre difficile ricostruire cosa gli individui effettivamente credessero e pensassero), rilevando per esempio chi aveva partecipato a determinate attività o eventi e come secondo le fonti agiva e si comportava. In fondo, la Nobla Leiçon, il più noto tra i testi poetici valdesi medievali, invita il suo pubblico innanzitutto all'osservanza di determinate pratiche: "O fratelli, ascoltate una nobile lezione: dobbiamo spesso vegliare e stare in preghiera"».
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Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 158,49
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages : Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 167,88
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages (Knowledge Communities)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 181,02
Spedizione EUR 13,73
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Lingua: Inglese
Editore: Amsterdam University Press, 2019
ISBN 10: 9462982945 ISBN 13: 9789462982949
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 206,89
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2019. 0th Edition. Hardcover. . . . . .
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Horizontal Learning in the High Middle Ages PeertoPeer Knowledge Transfer in Religious Communities
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 218,60
Spedizione EUR 14,33
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 0 edition. 301 pages. 9.50x6.50x1.50 inches. In Stock.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities
Lingua: Inglese
Editore: Amsterdam University Press, 2019
ISBN 10: 9462982945 ISBN 13: 9789462982949
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 255,80
Spedizione EUR 9,03
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2019. 0th Edition. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Horizontal Learning in the High Middle Ages (Hardcover)
Lingua: Inglese
Editore: Amsterdam University Press, Amsterdam, 2019
ISBN 10: 9462982945 ISBN 13: 9789462982949
Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 242,17
Spedizione EUR 31,83
Spedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: new. Hardcover. The history of medieval learning has traditionally been studied as a vertical transmission of knowledge from a master to one or several disciples. Horizontal Learning in the High Middle Ages: Peer-to-Peer Knowledge Transfer in Religious Communities centres on the ways in which cohabiting peers learned and taught one another in a dialectical process - how they acquired knowledge and skills, but also how they developed concepts, beliefs, and adapted their behaviour to suit the group: everything that could mold a person into an efficient member of the community. This process of 'horizontal learning' emerges as an important aspect of the medieval learning experience. Progressing beyond the view that high medieval religious communities were closed, homogeneous, and fairly stable social groups, the essays in this volume understand communities as the product of a continuous process of education and integration of new members. The authors explore how group members learned from one another, and what this teaches us about learning within the context of a high medieval community. Cohabiting peers learned from one another in medieval religious communities (11th-12th century), not top-down but peer-to-peer. This volume focuses on the way in which day-to-day interpersonal exchanges of knowledge functioned in practice. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Learning As Shared Practice in Monastic Communities, 1070-1180
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 119,83
Spedizione EUR 14,33
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 268 pages. 9.75x6.50x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Learning as Shared Practice in Monastic Communities 1070-1180
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 129,35
Spedizione EUR 6,80
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new. Questo è un articolo print on demand.
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EUR 135,38
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Micol Long is a Senior Postdoctoral Research Fellow of the Research Foundation-Flanders (FWO) based at Ghent University. Tjamke Snijders is Collection Expert Book History at KU Leuven Libraries Special Collections. Steven Vanderputten is Full Pro.
