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EUR 25,43
Spedizione EUR 12,99
Spedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Bueno. : Este manual de matemáticas, perteneciente a la colección Fractale, está diseñado específicamente para alumnos de segundo curso de secundaria (2nde) siguiendo el programa educativo del año 2000 en Francia. El libro busca ser atractivo y accesible para todos los estudiantes, independientemente de su futura orientación académica, facilitando la transición desde la educación secundaria básica.El contenido se centra en trabajar la continuidad de los aprendizajes, fomentando el trabajo en grupo mediante una amplia selección de ejercicios y actividades. Además, introduce el uso de herramientas modernas de cálculo, como calculadoras de última generación y software de geometría, permitiendo identificar dificultades individuales para ofrecer una ayuda personalizada. EAN: 9782047292747 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Mathématiques 2nde. Édition 2000 Autor: Guy Bontemps| René Bernard| Sylvie Pellequer| Michel Seco| Luc Trouche Editorial: Bordas Editions Idioma: fr Páginas: 319 Formato: tapa blanda.
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The Didactical Challenge of Symbolic Calculators: Turning a Computational Device into a Mathematical Instrument (Mathematics Education Library, 36).
Da: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Germania
Membro dell'associazione: GIAQ ILAB VDA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 24,00
Spedizione EUR 30,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrello2005th ed. 16 x 23 cm. 315 pages. Hardcover HC Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.
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The Didactical Challenge of Symbolic Calculators: Turning a Computational Device into a Mathematical Instrument (Mathematics Education Library, 36)
Da: Peak Pearl LLC, Holly Springs, NC, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Like new, never been used.
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CALCULATRICES "SYMBOLIQUES" - UN DEFI MATHEMATIQUE / COLLECTION ACCOMPAGNER AU LYCEE.
Lingua: Inglese
Editore: CRDP - LANGUEDOC-ROUSSILLON, 1997
ISBN 10: 286626942X ISBN 13: 9782866269425
Da: Le-Livre, SABLONS, Francia
Membro dell'associazione: ILAB
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,50
Spedizione EUR 42,00
Spedito da Francia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCouverture souple. Condizione: bon. R320018327: 1997. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 140 pages - Nomnreuses annotations au crayon a papier et quelques soulignements dnas le texte. . . . Classification Dewey : 510-Mathématiques.
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From Text to 'Lived' Resources: Mathematics Curriculum Materials and Teacher Development
Da: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 97,05
Spedizione EUR 14,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Very Good. Condizione sovraccoperta: No Dust Jacket. Hardcover with printed boards, no dust jacket, in very good condition. Board edges and corners are slightly bumped, otherwise as unread. LW. Used.
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Tools and Mathematics : Instruments for Learning
Libro 48 di 48: Mathematics Education LibraryDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 134,87
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Tools and Mathematics (Mathematics Education Library)
Libro 48 di 48: Mathematics Education LibraryDa: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 137,21
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Research on Mathematics Textbooks and Teachers' Resources: Advances and Issues (ICME-13 Monographs)
Libro 14 di 39: ICME-13 MonographsDa: StainesBook, Weybridge, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 1 su 5 stelle
EUR 110,86
Spedizione EUR 34,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
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Tools and Mathematics (Mathematics Education Library)
Libro 48 di 48: Mathematics Education LibraryDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 135,28
Spedizione EUR 13,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Tools and Mathematics (Mathematics Education Library)
Libro 48 di 48: Mathematics Education LibraryDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 135,63
Spedizione EUR 13,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In English.
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Tools and Mathematics : Instruments for Learning
Libro 48 di 48: Mathematics Education LibraryDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 135,62
Spedizione EUR 17,24
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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The Didactical Challenge of Symbolic Calculators: Turning a Computational Device into a Mathematical Instrument
Lingua: Inglese
Editore: Springer-Verlag New York Inc., 2010
ISBN 10: 1441935827 ISBN 13: 9781441935823
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 143,23
Spedizione EUR 18,11
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 7-11 working days.
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Tools and Mathematics
Libro 48 di 48: Mathematics Education LibraryLingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2018
ISBN 10: 331979132X ISBN 13: 9783319791326
EUR 109,83
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Tools and Mathematics
Libro 48 di 48: Mathematics Education LibraryLingua: Inglese
Editore: Springer International Publishing, 2016
ISBN 10: 3319023950 ISBN 13: 9783319023953
EUR 109,83
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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The Didactical Challenge of Symbolic Calculators: Turning a Computational Device into a Mathematical Instrument (Mathematics Education Library, 36)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 158,95
Spedizione EUR 13,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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The 'Resource' Approach to Mathematics Education (Advances in Mathematics Education)
Libro 22 di 23: Advances in Mathematics EducationDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 158,95
Spedizione EUR 13,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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The 'Resource' Approach to Mathematics Education (Advances in Mathematics Education)
Libro 22 di 23: Advances in Mathematics EducationDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 159,30
Spedizione EUR 13,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Didactical Challenge Of Symbolic Calculators : Turning A Computational Device Into A Mathematical Instrument
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 158,93
Spedizione EUR 17,24
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Didactical Challenge Of Symbolic Calculators : Turning A Computational Device Into A Mathematical Instrument
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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The Didactical Challenge of Symbolic Calculators: Turning a Computational Device into a Mathematical Instrument (Mathematics Education Library, 36)
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 178,82
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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EUR 102,20
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. The Didactical Challenge of Symbolic Calculators | Turning a Computational Device into a Mathematical Instrument | Dominique Guin (u. a.) | Taschenbuch | vii | Englisch | 2010 | Springer US | EAN 9781441935823 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Didactical Challenge Of Symbolic Calculators : Turning A Computational Device Into A Mathematical Instrument
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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From Text to 'Lived' Resources: Mathematics Curriculum Materials and Teacher Development (Mathematics Teacher Education, 7)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 170,78
Spedizione EUR 13,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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EUR 122,12
Spedizione EUR 62,41
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - A significant driver of recent growth in the use of mathematics in the professions has been the support brought by new technologies. Not only has this facilitated the application of established methods of mathematical and statistical analysis but it has stimulated the development of innovative approaches. These changes have produced a marked evolution in the professional practice of mathematics, an evolution which has not yet provoked a corresponding adaptation in mathematical education, particularly at school level. In particular, although calculators -- first arithmetic and scientific, then graphic, now symbolic -- have been found well suited in many respects to the working conditions of pupils and teachers, and have even achieved a degree of official recognition, the integration of new technologies into the mathematical practice of schools remains marginal. It is this situation which has motivated the research and development work to be reported in this volume. The appearance of ever more powerful and portable computational tools has certainly given rise to continuing research and development activity at all levels of mathematical education. Amongst pioneers, such innovation has often been seen as an opportunity to renew the teaching and learning of mathematics. Equally, however, the institutionalization of computational tools within educational practice has proceeded at a strikingly slow pace over many years.
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The 'Resource' Approach to Mathematics Education (Advances in Mathematics Education)
Libro 22 di 23: Advances in Mathematics EducationDa: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 194,76
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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From Text to 'Lived' Resources: Mathematics Curriculum Materials and Teacher Development (Mathematics Teacher Education, 7)
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 194,76
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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The Didactical Challenge of Symbolic Calculators: Turning a Computational Device into a Mathematical Instrument (Mathematics Education Library, 36)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 182,62
Spedizione EUR 13,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Didactical Challenge Of Symbolic Calculators : Turning A Computational Device Into A Mathematical Instrument
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 180,28
Spedizione EUR 17,24
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Tools and Mathematics: Instruments for Learning
Libro 48 di 48: Mathematics Education LibraryDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 184,27
Spedizione EUR 14,36
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 483 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.
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Affare
EUR 90,21
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 576 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This edited volume will help educators better analyze methodological and practical tools designed to aid classroom instruction. It features papers that explore the need to create a system in order to fully meet the uncertainties and developments of modern educational phenomena. These have emerged due to the abundance of digital resources and new forms of collective work.The collected papers offer new perspectives to a rising field of research known as the Documentational Approach to Didactics. This framework was first created by the editors of this book. It seeks to develop a deeper understanding of mathematics teaching expertise. Readers will gain insight into how to meet the theoretical questions brought about by digitalization. These include: how to analyze teachers¿ work when they prepare for their teaching, how to conceptualize the relationships between individual and collective work, and how to follow the related processes over the long term.The contributorsalso provide a comparative view in terms of contrasting selected phenomena across different educational cultures and education systems. For instance, they consider how differences in curriculum resources are available to teachers and how teachers make use of them to shape instruction. Coverage also considers the extent to which teachers make use of additional material, particularly those available through the global marketplace on the Internet. This book builds on works from the Re(s)sources 2018 Conference, Understanding teachers¿ work through their interactions with resources for teaching, held in Lyon, France.
