Manuel sanchez cano (65 risultati)

Condizione: Very Good. : Este libro explora la dinámica de la conversación en pequeños grupos dentro del aula, ofreciendo una guía práctica para educadores. Analiza cómo fomentar la comunicación efectiva y el aprendizaje colaborativo entre los estudiantes. Ideal para profesores interesados en mejorar las habilidades de interacción y el rendimiento académico a través de estrategias de conversación en grupo. EAN: 9788478277094 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La conversación en pequeños grupos en el aula Autor: Manuel Sanchez-Cano Idioma: es-ES Páginas: 126 Formato: tapa blanda.…

Condizione: Fair. : Este libro, titulado 'Aprenent i ensenyant a parlar', es una obra práctica que ofrece estrategias a los profesionales de la educación para abordar las dificultades de comunicación y lenguaje en alumnos con retraso, trastornos específicos o situaciones educativas especiales. El enfoque principal se centra en fomentar la comunicación entre alumnos y educadores, incluyendo maestros de aula ordinaria, educación especial, logopedas y terapeutas del lenguaje. Ganador del II Premi Batec en 1998. EAN: 9788479355838 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Aprenent i ensenyant a parlar Autor: Manuel Sánchez Cano Editorial: Pagès editors, S.L. Idioma: ca Páginas: 228 Formato: tapa blanda.…

Condizione: Good. : Este libro ofrece una visión completa y detallada sobre la evaluación psicopedagógica, un tema esencial para los profesionales de la psicopedagogía. Aborda los aspectos conceptuales de la evaluación y las diferentes necesidades educativas que generan demanda de evaluación en el ámbito escolar. Se evalúa para asesorar, interviniendo en el alumno, el centro y el sistema educativo, ofreciendo una amplia gama de situaciones específicas de evaluación, cambios conceptuales, instrumentos psicopedagógicos y metodologías contrastadas por la práctica y la reflexión de los profesionales. EAN: 9788478273669 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La evaluación psicopedagógica Autor: Joan Bonals| Manuel Sánchez-Cano Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 458 Formato: tapa blanda.…

Condizione: New.

Condizione: Very Good. : Este libro, titulado 'Aprenent i ensenyant a parlar', es una obra práctica que ofrece estrategias a los profesionales de la educación para abordar las dificultades de comunicación y lenguaje en alumnos con retraso, trastornos específicos o situaciones educativas especiales. El enfoque principal se centra en fomentar la comunicación entre alumnos y educadores, incluyendo maestros de aula ordinaria, educación especial, logopedas y terapeutas del lenguaje. Ganador del II Premi Batec en 1998. EAN: 9788479355838 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Aprenent i ensenyant a parlar Autor: Manuel Sánchez Cano Editorial: Pagès editors, S.L. Idioma: ca Páginas: 228 Formato: tapa blanda. …

Condizione: Fair. : Este libro de texto, titulado 'Montaje y Mantenimiento de Sistemas y Componentes Informáticos', es una guía educativa para la formación profesional básica. Cubre los fundamentos de la electricidad y la electrónica, las unidades funcionales de un ordenador, la placa base, los componentes internos y externos, el cableado, los periféricos, el montaje, la verificación y el testeo de componentes. Además, aborda la implantación y el mantenimiento de sistemas operativos, la gestión de consumibles y residuos informáticos, y la logística. Incluye un proyecto práctico para el montaje y configuración de equipos en red. EAN: 9788413218502 Tipo: Libros Categoría: Tecnología|Educación Título: Montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos Autor: Pablo Caballero Escudero| José Manuel Carbajosa Domínguez| José Carlos Gallego Cano| Darío Gómez Venegas| Jesús Miranda Blanco Editorial: Editorial Editex Idioma: es-ES Páginas: 360 Formato: tapa blanda. 123RF, Limited; Ovejero Sánchez, Ángel; Getty, Images; Archivo, Editex (illustratore).…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este libro aborda el reto de potenciar el uso de la lengua oral en el aula ofreciendo un instrumento práctico y funcional, la escala EVALOE, que ayudará a valorar los procesos de interacción en la enseñanza de la lengua oral y a proponerles, estrategias de mejora. La fundamentación teórica de la escala de valoración es una garantía de la calidad del instrumento, y viene avalada por el sólido proceso de construcción, en el que han combinado la participación de expertos con análisis psicométricos aplicados a los dos elementos de la escala: la observación y la entrevista. En sus páginas encontraréis un instrumento de análisis de la práctica educativa, así como interesantes y útiles propuestas y reflexiones sobre la mejora de la competencia comunicativa (hablar y escuchar) de los alumnos desde una perspectiva ecofuncional. Si bien se centra en las escuelas inclusivas de educación infantil y primaria, no resulta menos útil en los entornos de educación especial. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Además de analizar conceptos fundamentales como los de diferencia, justicia, equidad, relativismo, dignidad o derechos humanos, en este manual se analizan cuestiones básicas en torno a la igualdad y la diversidad en el aula, con el fin de ayudar tanto a los docentes y tutores como a los padres de alumnos. Se sientan las bases para comprender las interrelaciones cambiantes entre sociedad y educación, incidiendo en la desigualdad social y en la socialización, así como los tipos de diversidad que podemos encontrar en el aula, afrontando importantes problemas como la exclusión, la intolerancia o la xenofobia. El fracaso escolar está íntimamente relacionado con la autoestima y con ciertos mecanismos psicológicos, por lo que conviene estudiar los estereotipos, los prejuicios y la manera de afrontarlos desde la escuela. También es preciso atender al acoso escolar y ver sus posibles consecuencias en el alumnado, de modo que se puedan discernir con claridad los daños psicológicos que produce tanto en las víctimas como en los agresores. Por último, se ponen de relieve las ventajas que aportan el uso de las TIC para la atención a la diversidad en la escuela, analizando los principales cambios educativos y sociales que conlleva el uso generalizado de las tecnologías. TABLA DE CONTENIDOS: Prólogo Capítulo 1. Conceptos básicos en torno a la igualdad y la diversidad 1. 1. Igualdad, diversidad, diferencia, justicia y equidad 1. 2. La diversidad como algo positivo y consustancial a la vida 1. 3. Relativismo y etnocentrismo 1. 4. La dignidad humana y los derechos humanos 1. 5. Perspectivas teóricas sobre la diversidad en el aula Capítulo 2. Cambio social: de la sociedad tradicional a la sociedad red Juan Manuel García González 2. 1. Cuatro décadas de cambio social 2. 2. Bases demográficas: nupcialidad, fecundidad, mortalidad y envejecimiento 2. 3. Nuevos modelos de familia 2. 4. Inmigración 2. 5. La secularización de la sociedad Capítulo 3. Desigualdades sociales y desigualdades educativas Juan Manuel García González 3. 1. Socialización: definición, tipos y agentes 3. 2. Desigualdades sociales y desigualdades en el aula 3. 3. Cambio social y educación: teorías clásicas 3. 4. Cambio social y educación: teorías modernas Capítulo 4. Tipos de diversidad Eva Solera Hernández 4. 1. Diversidad física 4. 2. Diversidad sensorial 4. 3. Diversidad intelectual 4. 4. Diversidad psíquica 4. 5. Diversidad de género 4. 6. Diversidad educativa 4. 7. Diversidad cultural 4. 8. Diversidad social Capítulo 5. Exclusión en la escuela Juan Cano de Pablo 5. 1. El currículum oculto 5. 2. La intolerancia y la xenofobia 5. 2. 1. Breve recorrido histórico por el concepto de intolerancia. 5. 2. 2. ¿Qué se entiende actualmente por intolerancia? 5. 2. 3. ¿Qué hacer frente a los casos de intolerancia en la escuela? 5. 3. Cómo detectar el acoso en el aula 5. 3. 1. Características del acoso escolar 5. 3. 2. Víctimas y agresores 5. 3. 3. Cómo reconocer los daños psicológicos y qué hacer ante un caso de acoso Capítulo 6. Principales factores del fracaso escolar Juan Cano de Pablo 6. 1. Estereotipos y prejuicios 6. 2. Las profecías autocumplidas, el efecto pigmalión 6. 3. Otros factores influyentes en el fracaso escolar Capítulo 7. Escuela inclusiva Eva Solera Hernández 7. 1. La escuela como entidad abierta 7. 2. El diálogo 7. 3. La educación intercultural y la atención a la diversidad 7. 4. Qué es la escuela intercultural 7. 5. Problemas en el ámbito escolar 7. 6. Actuaciones 7. 7. Propuesta para trabajar en el aula Capítulo 8. La exclusión digital en la sociedad del conocimiento Raquel Barragán Sánchez 8. 1. Transformaciones en la sociedad de la información y del conocimiento 8. 2. El acceso a la Información 8. 3. Web 2. 0: de consumidores a creadores 8. 4. Riesgos que tiene el uso de las TIC 8. 5. La brecha digital: un nuevo tipo de exclusión 8. 6. La educación ante la exclusión digital Capítulo 9. La inclusión de las TIC en la escuela 9. 1. Inclusión escolar e inclusión digital 9. 2. Inclusión digital en la escuela, ventajas y requisitos 9. 3. Cambios en la concepción del proceso educativo 9. 4. Transformaciones de los roles del profesorado y el alumnado 9. 5. Las TIC como elemento de atención a la diversidad 9. 6. El uso de las TIC para el alumnado con necesidades de apoyo educativo Bibliografía *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. El libro aporta un instrumento de análisis de la práctica educativa, así como interesantes y útiles propuestas y reflexiones sobre la mejora de la competencia comunicativa (hablar y escuchar) de los alumnos desde una perspectiva ecofuncional. Si bien se centra en las escuelas inclusivas de educación infantil y primaria, no resulta menos útil en los entornos de educación especial. LIBRO.…

Condizione: New.

Condizione: New.

Bolsillo. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Además de analizar conceptos fundamentales como los de diferencia, justicia, equidad, relativismo, dignidad o derechos humanos, en este manual se analizan cuestiones básicas en torno a la igualdad y la diversidad en el aula, con el fin de ayudar tanto a los docentes y tutores como a los padres de alumnos. Se sientan las bases para comprender las interrelaciones cambiantes entre sociedad y educación, incidiendo en la desigualdad social y en la socialización, así como los tipos de diversidad que podemos encontrar en el aula, afrontando importantes problemas como la exclusión, la intolerancia o la xenofobia. El fracaso escolar está íntimamente relacionado con la autoestima y con ciertos mecanismos psicológicos, por lo que conviene estudiar los estereotipos, los prejuicios y la manera de afrontarlos desde la escuela. También es preciso atender al acoso escolar y ver sus posibles consecuencias en el alumnado, de modo que se puedan discernir con claridad los daños psicológicos que produce tanto en las víctimas como en los agresores. . Por último, se ponen de relieve las ventajas que aportan el uso de las TIC para la atención a la diversidad en la escuela, analizando los principales cambios educativos y sociales que conlleva el uso generalizado de las tecnologías. . TABLA DE CONTENIDOS. . Prólogo. . Capítulo 1. Conceptos básicos en torno a la igualdad y la diversidad. 1.1. Igualdad, diversidad, diferencia, justicia y equidad . 1.2. La diversidad como algo positivo y consustancial a la vida. 1.3. Relativismo y etnocentrismo. 1.4. La dignidad humana y los derechos humanos. 1.5. Perspectivas teóricas sobre la diversidad en el aula. . Capítulo 2. Cambio social: de la sociedad tradicional a la sociedad red . Juan Manuel García González. 2.1. Cuatro décadas de cambio social. 2.2. Bases demográficas: nupcialidad, fecundidad, mortalidad y envejecimiento. 2.3. Nuevos modelos de familia. 2.4. Inmigración. 2.5. La secularización de la sociedad. . Capítulo 3. Desigualdades sociales y desigualdades educativas . Juan Manuel García González. 3.1. Socialización: definición, tipos y agentes. 3.2. Desigualdades sociales y desigualdades en el aula. 3.3. Cambio social y educación: teorías clásicas. 3.4. Cambio social y educación: teorías modernas. . Capítulo 4. Tipos de diversidad . Eva Solera Hernández. 4.1. Diversidad física. 4.2. Diversidad sensorial. 4.3. Diversidad intelectual. 4.4. Diversidad psíquica. 4.5. Diversidad de género. 4.6. Diversidad educativa. 4.7. Diversidad cultural. 4.8. Diversidad social. . Capítulo 5. Exclusión en la escuela. Juan Cano de Pablo. 5.1. El currículum oculto. 5.2. La intolerancia y la xenofobia. 5.2.1. Breve recorrido histórico por el concepto de intolerancia. 5.2.2. Qué se entiende actualmente por intolerancia? 5.2.3. Qué hacer frente a los casos de intolerancia en la escuela? 5.3. Cómo detectar el acoso en el aula. 5.3.1. Características del acoso escolar. 5.3.2. Víctimas y agresores. 5.3.3. Cómo reconocer los daños psicológicos y qué hacer ante un caso de acoso. . Capítulo 6. Principales factores del fracaso escolar . Juan Cano de Pablo. 6.1. Estereotipos y prejuicios. 6.2. Las profecías autocumplidas, el efecto pigmalión. 6.3. Otros factores influyentes en el fracaso escolar. Capítulo 7. Escuela inclusiva. Eva Solera Hernández. 7.1. La escuela como entidad abierta. 7.2. El diálogo. 7.3. La educación intercultural y la atención a la diversidad. 7.4. Qué es la escuela intercultural. 7.5. Problemas en el ámbito escolar. 7.6. Actuaciones. 7.7. Propuesta para trabajar en el aula. . Capítulo 8. La exclusión digital en la sociedad del conocimiento. Raquel Barragán Sánchez. 8.1. Transformaciones en la sociedad de la información y del conocimiento. 8.2. El acceso a la Información. 8.3. Web 2.0: de consumidores a creadores. 8.4. Riesgos que tiene el uso de las TIC. 8.5. La brecha digital: un nuevo tipo de exclusión. 8.6. La educación ante l. LIBRO.…

Tapa blanda. Condizione: New. Los autores y autoras de este libro quieren animar al lector a generalizar la conversación entre las prácticas docentes habituales; no desde un planteamiento teórico, sino a partir de una experiencia de la cual han obtenido resultados positivos. Libro.

Condizione: Bueno. 240 2009,tapa tova amb solapes.Expurgo biblioteca,sellos y códigos.SINOPSIS:La conversa ajuda a construir coneixement i, per descomptat, llenguatge. Aquest llibre recull una experiència amb resultats positius; capítols que descriuen el potencial de la conversa i altres que detallen les consideracions per implementar-la a nivell de centre i d'aula. Libros.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. En 2023 celebramos el quincuagésimo aniversario de la Universidad de Extremadura desde su creación allá por 1973; camino que hemos recorrido tras numerosos y notables éxitos y aciertos, aunque no exento de dificultades y errores. Celebrar esta onomástica nos llena de optimismo, alegría y satisfacción, porque nuestra universidad, surgida del profundo anhelo e intenso empeño que nuestra tierra ha tenido que dedicar hasta conseguir su creación, ha sido y es una institución de educación superior que ha tenido, y tiene, un impacto fundamental en el progreso social, económico y cultural de Extremadura. Todos podemos y debemos sentirnos orgullosos de la trayectoria y del alcance nacional e internacional que nuestra universidad ha conseguido en docencia, investigación, transferencia tecnológica y gestión en tan solo cincuenta años. Transmito desde aquí mi más profundo agradecimiento al personal docente e investigador, al personal técnico de gestión, administración y servicios y a nuestros estudiantes, destinatarios finales de nuestra labor. Nuestra historia nos enseña cómo el acceso de los extremeños a los estudios universitarios implicó, y necesitó, la total implicación de instituciones, autoridades y particulares que desde los distintos estamentos de la sociedad se esforzaron en conseguir que Extremadura dejara de ser la única región española sin estudios superiores. El 10 de mayo de 1973 se aprobaba el Decreto, publicado ocho días después en el Boletín Oficial del Estado, por el que se fundaba la Universidad de Extremadura. Se iniciaba una andadura que ha permitido a las generaciones que la vieron nacer y a sus descendientes, alcanzar una formación universitaria a través de una oferta académica multidisciplinar en la que sus titulaciones de grado, máster y doctorado han aumentado paralelamente al crecimiento cualitativo y cuantitativo de la institución. Este logro no sólo ha puesto a disposición de nuestros jóvenes la opción real de estudiar en nuestra Comunidad Autónoma, sino que ha tenido un papel muy relevante en que puedan acceder a un mercado laboral cada vez más especializado, anteriormente inalcanzable para muchos. No obstante, debemos seguir trabajando con intensidad y determinación para desarrollar herramientas e iniciativas que potencien la empleabilidad y el emprendimiento de nuestros egresados No es posible entender la Extremadura del siglo XXI sin la aportación de su Universidad, plenamente imbricada y comprometida en el progreso y el desarrollo de la región desde su nacimiento como Comunidad Autónoma en 1983, y con competencias en materia de educación superior transferidas a la Junta de Extremadura en 1995. (Prólogo de Pedro M. Fernández Salguero, Rector de la Universidad de Extremadura) *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: New.

Tapa blanda. Condizione: New. Este libro aborda el reto de potenciar el uso de la lengua oral en el aula ofreciendo un instrumento práctico y funcional, la escala EVALOE, que ayudará a valorar los procesos de interacción en la enseñanza de la lengua oral y a proponerles, estrategias de mejora. La fundamentación teórica de la escala de valoración es una garantía de la calidad del instrumento, y viene avalada por el sólido proceso de construcción, en el que han combinado la participación de expertos con análisis psicométricos aplicados a los dos elementos de la escala: la observación y la entrevista. En sus páginas encontraréis un instrumento de análisis de la práctica educativa, así como interesantes y útiles propuestas y reflexiones sobre la mejora de la competencia comunicativa (hablar y escuchar) de los alumnos desde una perspectiva ecofuncional. Si bien se centra en las escuelas inclusivas de educación infantil y primaria, no resulta menos útil en los entornos de educación especial.…

Condizione: As New. : Este libro, 'Estados Contables: Elaboración, Análisis e Interpretación', es una guía completa para entender y aplicar la información contable. En su cuarta edición, revisada y ampliada, se presenta una línea novedosa que facilita tanto la enseñanza como el aprendizaje de la elaboración y el análisis de la información contable. El libro se divide en dos partes: la primera cubre la preparación de los estados contables convencionales y las cuentas anuales reguladas, incluyendo información social y medioambiental. La segunda parte se enfoca en el análisis financiero y contable, estudiando la rentabilidad y el riesgo empresarial, y abordando el análisis de la información contable consolidada y los métodos de valoración de acciones. Cada capítulo incluye cuestiones y casos prácticos con soluciones propuestas. EAN: 9788436827033 Tipo: Libros Categoría: Negocios y Economía Título: Estados contables Autor: Pablo Archel Domench| Fermín Lizarraga Dallo| Santiago Sánchez Alegría| Manuel Cano Rodríguez Editorial: Pirámide Idioma: es-ES Páginas: 608 Formato: tapa blanda.…

Tapa blanda. Condizione: New. Hay razones para rechazar el populismo si atendemos al sentido peyorativoque se atribuye con frecuencia a este concepto. Sin embargo, este libropropone pensar y discutir otra lectura del populismo: como deseo de otracosa, quizás de un horizonte de vida en común diferente, y como esbozo derespuesta a ese reto a través de la construcción política de una causa común«popular» (no elitista y socialmente extendida).Investigadores/as y activistas de Europa y América abordan esta cuestióndesde una doble perspectiva: el análisis crítico de algunas experienciasrecientes que han cuestionado la política tradicional (feminismos, movilizacionessociales y nuevos partidos políticos) y la interrogación de sus presupuestosteóricos.Este libro puede ser útil para acercarse a los debates contemporáneos sobrepopulismo y hegemonía, pero también para imaginar las condiciones de unaprofundización y ampliación democrática de la política.Estas páginas recogen una mirada coral de destacados investigadores/as yactivistas de distintas universidades europeas, latinoamericanas y anglosajonasen populismo y democracia.…

Condizione: New.

Tapa blanda. Condizione: New. Carmona es una de las grandes ciudades alfonsíes, por lo que no podía quedar excluida de la conmemoración del octavo centenario del nacimiento de Alfonso X (Toledo, 23 de noviembre de 1221-Sevilla, 4 de abril de 1284), uno de los más importantes monarcas de la historia de España, de extraordinaria significación en las transformaciones operadas en el siglo XIII, que habrían de prefigurar y condicionar sustancialmente el futuro con consecuencias que llegan aún a nuestros días. Esta obra contiene una serie de estudios que abordan algunos de los argumentos del reinado de Alfonso X con implicaciones significativas en la historia de Carmona. El libro se vertebra en torno a cuatro grandes bloques: I) El reino, las leyes y sus textos, II) El rey, el hombre, la sociedad y sus poderes, III) Carmona alfonsí y IV) La memoria alfonsí.…

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. 123RF, Limited; Ovejero Sánchez, Ángel; Getty, Images; Archivo, Editex (illustratore). LIBRO.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. 123RF, Limited; Ovejero Sánchez, Ángel; Getty, Images; Archivo, Editex (illustratore).

Tapa blanda. Condizione: Muy bien. Revista Cultural "Turia" número 63 - 64. Junio 2003. César Aira; Ángel alcalá; Rafael Ballesteros; Andrés Barba; José Manuel Benítez Ariza; Felipe Benítez Reyues; Luis Betés, Roberto Bolaño; Isidoro Blaisten; Gemán Cano; José Carlos Catañó; Eduardo Chirinos; Juan Domínguez Lasierra; Isidro Ferrrer; Concha García; Javier García Rodríguez; Javier García Sánchez; ana Gómez Rabal; Diego Gracia; Ismael Grasa; Daniel Innerarity; Bai Juyi; Luis Larios; Raúl Carlos Maícas; José Carlos Mainer, Mandrake; César A. Molina; Ana maría Navales; Pilar Navarrete; Félix J. Palma; Blanca Riestra; Antonio Rodríguez Jiménez; Joaquín Sánchez Vallés; Elaine Sartorelli; Gabriel Sopeña; José Manuel Vilar; Urs Widmer; Roger Wolfe. +++Texto inedito de roberto Bolaño "El Suicidio de Gabriel Sabater"+++EXCELENTE ejemplar. 445pp.…

Condizione: Nuevo. Ensayos.

tapa blanda. Condizione: Bien. Civilización, progreso y cultura.(008) Cuadernos Hispanoamericanos. Madrid. 1967. 22 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3336189=) JX28.

Condizione: Nuevo. 123RF, Limited; Ovejero Sánchez, Ángel; Getty, Images; Archivo, Editex (illustratore).