Margaret h vickers (51 risultati)
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Paperback. Condizione: New. The focus of this book is on educational equity issues affecting immigrants and refugees around the world. Chapters highlight educational approaches that build from experiential knowledge, draw upon multiple languages, consider group identity, grapple with the complexities of inclusion, address family… concerns, promote parental involvement, involve liaison with community agencies, and view cultural differences as educational strengths. While the book does not shy away from exploring the more challenging aspects of the refugee and immigrant experience, it avoids dwelling on victimology and rejects applying a deficit framework. Rather it offers hope, emphasizing the potential strengths of refugees, including their cultural capital and survival skills. The authors also make cogent suggestions for structural, pedagogical, and conceptual reform, with targets ranging from individual teachers to educational systems to social, economic, political, and cultural contexts.
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Refugee and Immigrant Students: Achieving Equity in Education (Hc) (International Advances in Education: Global Initiatives for)
McCarthy, Florence E. [Editor]; Vickers, Margaret H. Dr [Editor];
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Paperback. Condizione: New. The focus of this book is on educational equity issues affecting immigrants and refugees around the world. Chapters highlight educational approaches that build from experiential knowledge, draw upon multiple languages, consider group identity, grapple with the complexities of inclusion, address family… concerns, promote parental involvement, involve liaison with community agencies, and view cultural differences as educational strengths. While the book does not shy away from exploring the more challenging aspects of the refugee and immigrant experience, it avoids dwelling on victimology and rejects applying a deficit framework. Rather it offers hope, emphasizing the potential strengths of refugees, including their cultural capital and survival skills. The authors also make cogent suggestions for structural, pedagogical, and conceptual reform, with targets ranging from individual teachers to educational systems to social, economic, political, and cultural contexts.
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Now & Then Spring 1933 No.44 / "Mildew" a story by Essex Brooke / Ronlad Fraser "Impressions of South America" / Hector Bolitho "Beverley Nichols Grows Older" / Humbert Wolfe "Ronald Fraser" / V S Pritchett "Tiger Juan" / Pauline Smith "'A.B.'" / a story by H E Bates "The Gleaner" / Margaret Wilson "Ann Vickers" / Basil Lubbock "An Appreciation of Ship Ashore" / H E Wortham "The Case of Ivar Kreuger" / George Bernard Shaw on "Gene Tunney" / Philip Gibbs "The Open Door" Malcolm Elwin "The Realism of George Moore" / Edward Hoyle "A Parcel of Four"
Jonathan Cape Ltd / "Mildew" a story by Essex Brooke / Ronlad Fraser "Impressions of South America" / Hector Bolitho "Beverley Nichols Grows Older" / Humbert Wolfe "Ronald Fraser" / V S Pritchett "Tiger Juan" / Pauline Smith "'A.B.'" / a story by H E Bates "The Gleaner" / Margaret Wilson "Ann Vickers" / Basil Lubbock "An Appreciation of Ship Ashore" / H E Wortham "The Case of Ivar Kreuger" / George Bernard Shaw on "Gene Tunney" / Philip Gibbs "The Open Door" Malcolm Elwin "The Realism of George Moore" / Edward Hoyle "A Parcel of Four"
Editore: Jonathan Cape Ltd, 1933
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Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: Very Good. 44 pages. "Mildew" a story by Essex Brooke / Ronlad Fraser "Impressions of South America" / Hector Bolitho "Beverley Nichols Grows Older" / Humbert Wolfe "Ronald Fraser" / V S Pritchett "Tiger Juan" / Pauline Smith "'A.B.'" / a story by H E Bates "The Gleaner" / Margaret Wilson "Ann Vickers" /…Basil Lubbock "An Appreciation of Ship Ashore" / H E Wortham "The Case of Ivar Kreuger" / George Bernard Shaw on "Gene Tunney" / Philip Gibbs "The Open Door" Malcolm Elwin "The Realism of George Moore" / Edward Hoyle "A Parcel of Four" (U.P.).
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 258 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The focus of this book is on educational equity issues affecting immigrants andrefugees around the world. Chapters highlight educational approaches that build fromexperiential knowledge, draw upon multiple languages, consider… group identity,grapple with the complexities of inclusion, address family concerns, promote parentalinvolvement, involve liaison with community agencies, and view cultural differencesas educational strengths. While the book does not shy away from exploring the more challenging aspects of the refugee andimmigrant experience, it avoids dwelling on victimology and rejects applying a deficit framework. Rather it offers hope,emphasizing the potential strengths of refugees, including their cultural capital and survival skills. The authors also makecogent suggestions for structural, pedagogical, and conceptual reform, with targets ranging from individual teachers toeducational systems to social, economic, political, and cultural contexts.
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