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margit reitbauer (29 risultati)
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The Materials Generator: Designing Innovative Materials for Advanced Language Production Further ed.: Margit Reitbauer.
Lingua: Inglese
Editore: Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien: Peter Lang, 2009
ISBN 10: 3631582889 ISBN 13: 9783631582886
Da: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, Germania
Membro dell'associazione: BOEV GIAQ
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 5,50
Spedizione EUR 40,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloSoftcover. Condizione: Sehr gut. 151 pp., 3 fig., 1 table A good and clean copy. - Summary: This book aims at enabling teachers to generate innovative materials tailor-made for specific groups of learners. The suggestions for materials design in this book will help teachers to meet the needs of advanced learners, to move from correct sentences to communicatively effective texts, to de-fossilize ingrained erroneous language, to apply theoretical understandings of communicative processes to language use and to become aware of their own language needs and the learning options open to them. This is a book that is not only firmly grounded in state-of-the-art linguistic theory in particular, the findings of cognitive linguistics but it is, above all, the result of decades of collaborative English language teaching experience at tertiary level. All the design ideas have been put into practice in the classroom and have successfully passed the test of use. ISBN 9783631582886 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 205.
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Feedback Matters : Current Feedback Practices in the EFL Classroom
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631643160 ISBN 13: 9783631643167
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,94
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Feedback Matters
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Europaischer Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631643160 ISBN 13: 9783631643167
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 199.
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Feedback Matters
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Europaischer Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631643160 ISBN 13: 9783631643167
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 41,75
Spedizione EUR 7,51
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 199 26 Figures.
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Feedback Matters
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631643160 ISBN 13: 9783631643167
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Feedback Matters
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Europaischer Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631643160 ISBN 13: 9783631643167
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 42,37
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 199.
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FEEDBACK MATTERS: CURRENT FEEDBACK PRACTICES IN THE EFL CLASSROOM
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631643160 ISBN 13: 9783631643167
Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Feedback Matters
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631643160 ISBN 13: 9783631643167
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 50,55
Spedizione EUR 4,80
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Feedback Matters : Current Feedback Practices in the EFL Classroom
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631643160 ISBN 13: 9783631643167
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,12
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Feedback Matters: Current Feedback Practices in the EFL Classroom
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631643160 ISBN 13: 9783631643167
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,06
Spedizione EUR 13,83
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Feedback Matters : Current Feedback Practices in the EFL Classroom
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631643160 ISBN 13: 9783631643167
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,05
Spedizione EUR 17,32
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Feedback Matters: Current Feedback Practices in the EFL Classroom
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 56,18
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Offers a collection of papers that is concerned with feedback in the language learning context. In this book, each chapter deals with a different aspect of the feedback process including peer feedback, online feedback, learner-centred feedback, feedback formulation as well as feedback on specific skill areas. Editor(s): Reitbauer, Margit; Campbell, Nancy; Mercer, Sarah; Fauster, Jennifer Schumm. Num Pages: 199 pages. BIC Classification: CB; DSBH; EB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 158 x 257 x 18. Weight in Grams: 366. . 2013. 1st New edition. Hardcover. . . . .
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Feedback Matters : Current Feedback Practices in the EFL Classroom
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631643160 ISBN 13: 9783631643167
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,94
Spedizione EUR 17,32
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Feedback Matters: Current Feedback Practices in the EFL Classroom
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 69,84
Spedizione EUR 9,01
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Offers a collection of papers that is concerned with feedback in the language learning context. In this book, each chapter deals with a different aspect of the feedback process including peer feedback, online feedback, learner-centred feedback, feedback formulation as well as feedback on specific skill areas. Editor(s): Reitbauer, Margit; Campbell, Nancy; Mercer, Sarah; Fauster, Jennifer Schumm. Num Pages: 199 pages. BIC Classification: CB; DSBH; EB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 158 x 257 x 18. Weight in Grams: 366. . 2013. 1st New edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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EUR 26,10
Spedizione EUR 63,11
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book aims at enabling teachers to generate innovative materials tailor-made for specific groups of learners. The suggestions for materials design in this book will help teachers to meet the needs of advanced learners, to move from correct sentences to communicatively effective texts, to de-fossilize ingrained erroneous language, to apply theoretical understandings of communicative processes to language use and to become aware of their own language needs and the learning options open to them. This is a book that is not only firmly grounded in 'state-of-the-art' linguistic theory - in particular, the findings of cognitive linguistics - but it is, above all, the result of decades of collaborative English language teaching experience at tertiary level. All the design ideas have been put into practice in the classroom and have successfully passed the test of use.
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EUR 26,10
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. The Materials Generator | Designing Innovative Materials for Advanced Language Production | Renate Vaupetitsch (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2009 | Peter Lang | EAN 9783631582886 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
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Feedback Matters: Current Feedback Practices in the Efl Classroom
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 92,99
Spedizione EUR 11,55
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 199 pages. 8.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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EUR 54,90
Spedizione EUR 61,89
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This rich and varied collection of papers is concerned with feedback in the language learning context. Each chapter deals with a different aspect of the feedback process including peer feedback, online feedback, learner-centred feedback, feedback formulation as well as feedback on specific skill areas. With its blend of theoretical overviews, action research-based empirical studies and practical implications, it will be a valuable resource for all academics and practitioners concerned with generating feedback that matters.
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Effektiver lesen mit Superstrukturen
Da: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 19,00
Spedizione EUR 40,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: leicht bestoßen. Eine empirische Untersuchung anhand der Fachtextsorte Abstract. 320 Seiten mit Abb., broschiert (Buchreihe zu den Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik; Band 17/G. Narr Verlag 2000). Früher EUR 43,00. Gewicht: 460 g - Softcover/Taschenbuch.
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EUR 43,00
Spedizione EUR 66,87
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware.
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EUR 43,00
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Effektiver lesen mit Superstrukturen | Eine empirische Untersuchung anhand der Fachtextsorte Abstract | Margit Reitbauer | Taschenbuch | AAA - Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik / AAA - Agenda: Advancing Anglophone Studies | Deutsch | Narr | EAN 9783823346623 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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EUR 18,90
Spedizione EUR 105,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 320 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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The Materials Generator
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang, Peter Lang Aug 2009, 2009
ISBN 10: 3631582889 ISBN 13: 9783631582886
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 26,10
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book aims at enabling teachers to generate innovative materials tailor-made for specific groups of learners. The suggestions for materials design in this book will help teachers to meet the needs of advanced learners, to move from correct sentences to communicatively effective texts, to de-fossilize ingrained erroneous language, to apply theoretical understandings of communicative processes to language use and to become aware of their own language needs and the learning options open to them. This is a book that is not only firmly grounded in 'state-of-the-art' linguistic theory - in particular, the findings of cognitive linguistics - but it is, above all, the result of decades of collaborative English language teaching experience at tertiary level. All the design ideas have been put into practice in the classroom and have successfully passed the test of use. 152 pp. Englisch.
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EUR 26,10
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book aims at enabling teachers to generate innovative materials tailor-made for specific groups of learners. The suggestions for materials design in this book will help teachers to meet the needs of advanced learners, to move from correct sentences to .
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Feedback Matters
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,90
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This rich and varied collection of papers is concerned with feedback in the language learning context. Each chapter deals with a different aspect of the feedback process including peer feedback, online feedback, learner-centred feedback, feedback formulation as well as feedback on specific skill areas. With its blend of theoretical overviews, action research-based empirical studies and practical implications, it will be a valuable resource for all academics and practitioners concerned with generating feedback that matters. 200 pp. Englisch.
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The Materials Generator
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang, Peter Lang Aug 2009, 2009
ISBN 10: 3631582889 ISBN 13: 9783631582886
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 26,10
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book aims at enabling teachers to generate innovative materials tailor-made for specific groups of learners. The suggestions for materials design in this book will help teachers to meet the needs of advanced learners, to move from correct sentences to communicatively effective texts, to de-fossilize ingrained erroneous language, to apply theoretical understandings of communicative processes to language use and to become aware of their own language needs and the learning options open to them. This is a book that is not only firmly grounded in ¿state-of-the-art¿ linguistic theory ¿ in particular, the findings of cognitive linguistics ¿ but it is, above all, the result of decades of collaborative English language teaching experience at tertiary level. All the design ideas have been put into practice in the classroom and have successfully passed the test of use.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 152 pp. Englisch.
-
EUR 54,90
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This varied collection of papers is concerned with feedback in the language learning context. With its blend of theoretical overviews, action research-based empirical studies and practical implications, this will be a valuable resource for all academics and.
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Feedback Matters
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang, Peter Lang Jul 2013, 2013
ISBN 10: 3631643160 ISBN 13: 9783631643167
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,90
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This rich and varied collection of papers is concerned with feedback in the language learning context. Each chapter deals with a different aspect of the feedback process including peer feedback, online feedback, learner-centred feedback, feedback formulation as well as feedback on specific skill areas. With its blend of theoretical overviews, action research-based empirical studies and practical implications, it will be a valuable resource for all academics and practitioners concerned with generating feedback that matters. 200 pp. Englisch.
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EUR 54,90
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Feedback Matters | Current Feedback Practices in the EFL Classroom | Margit Reitbauer (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2013 | Peter Lang | EAN 9783631643167 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.
