Martin goecke (20 risultati)
Lingua: Tedesco
Editore: Wiesbaden : Springer VS Verlag;, 2013
Serie: Educational Governance, Libro 20 di 51. Libro 20 di 51 - Educational Governance
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Wenn Experten in die Schule kommen: Schulentwicklungsberatung - empirisch betrachtet (Educational Governance, 23) (German Edition)
Dedering, Kathrin; Tillmann, Klaus-Jürgen; Goecke, Martin; Rauh, Melanie
Lingua: Tedesco
Editore: Springer VS, 2013
Serie: Educational Governance, Libro 20 di 51. Libro 20 di 51 - Educational Governance
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Wenn Experten in die Schule kommen: Schulentwicklungsberatung - empirisch betrachtet (Educational Governance)
Kathrin Dedering, Klaus-J�rgen Tillmann, Martin Goecke, Melanie Rauh
Lingua: Tedesco
Editore: Springer VS 2013-07-16, 2013
Serie: Educational Governance, Libro 20 di 51. Libro 20 di 51 - Educational Governance
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Editore: Springer, 2013
Serie: Educational Governance, Libro 20 di 51. Libro 20 di 51 - Educational Governance
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Wenn Experten in Die Schule Kommen: Schulentwicklungsberatung - Empirisch Betrachtet
Dedering, Kathrin/ Tillmann, Klaus-Jürgen/ Goecke, Martin/ Rauh, Melanie
Lingua: Tedesco
Editore: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2013
Serie: Educational Governance, Libro 20 di 51. Libro 20 di 51 - Educational Governance
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Vieweg, 2018
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Buch befasst sich mit dem weit verbreiteten Instrument der professionellen Beratung von Schulen durch externe Experten, um die Schulentwicklungsarbeit zu stärken und zu stützen. Martin Goecke liefert in seiner multi-methodisch empirischen Unte…rsuchung differenzierte Ergebnisse hinsichtlich der Rahmenbedingungen, Akteure, Abläufe und Resultate solcher Beratungsaktivitäten. Der Autor präsentiert die Situation und die institutionellen Abhängigkeiten der Schulentwicklungsberatung, die sowohl beratungstheoretisch wie schulentwicklungstheoretisch eingeordnet und interpretiert werden.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Schulentwicklung durch Beratung | Eine Studie an nordrhein-westfälischen Schulen | Martin Goecke | Taschenbuch | xx | Deutsch | 2018 | Springer Vieweg | EAN 9783658213169 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden,…juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Wenn Experten in Die Schule Kommen: Schulentwicklungsberatung - Empirisch Betrachtet
Dedering, Kathrin/ Tillmann, Klaus-Jürgen/ Goecke, Martin/ Rauh, Melanie
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Editore: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2013
Serie: Educational Governance, Libro 20 di 51. Libro 20 di 51 - Educational Governance
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Editore: Springer, 2013
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Editore: Springer, 2013
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Buch befasst sich mit dem weit verbreiteten Instrument der professionellen Beratung von Schulen durch externe Experten, um die Schulentwicklungsarbeit zu stärken und zu stützen. Martin Goecke liefert in seiner multi-methodisch…empirischen Untersuchung differenzierte Ergebnisse hinsichtlich der Rahmenbedingungen, Akteure, Abläufe und Resultate solcher Beratungsaktivitäten. Der Autor präsentiert die Situation und die institutionellen Abhängigkeiten der Schulentwicklungsberatung, die sowohl beratungstheoretisch wie schulentwicklungstheoretisch eingeordnet und interpretiert werden. 472 pp. Deutsch.
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Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2013
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Wie Schulberater in Schulen beraten Schulentwicklungsforschung im Kontext von Beratungstheorie und Educational Governance Hochaktuelle Thematik im erziehungswissenschaftlichen DiskursDr. Kathrin Dedering ist Professo…rin fuer Schulpaed.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Das Buch befasst sich mit dem weit verbreiteten Instrument der professionellen Beratung von Schulen durch externe Experten, um die Schulentwicklungsarbeit zu stärken und zu stützen. Martin Goecke liefert in seiner multi-methodisch empi…rischen Untersuchung differenzierte Ergebnisse hinsichtlich der Rahmenbedingungen, Akteure, Abläufe und Resultate solcher Beratungsaktivitäten. Der Autor präsentiert die Situation und die institutionellen Abhängigkeiten der Schulentwicklungsberatung, die sowohl beratungstheoretisch wie schulentwicklungstheoretisch eingeordnet und interpretiert werden.VS Verlag für Sozialw., Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 472 pp. Deutsch.
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