Martinez mata e (34 risultati)

Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: Bueno. Madrid 13 septiembre 1925. Nº 1791. Rustica. 25x18. Publicidad de la epoca. Pasatiempos y amenidades. Ilustrado. Numerosas fotografias.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo.

Tapa blanda. Condizione: New. MARTINEZ MATA, E.: LOS "SUEÑOS" DE DIEGO DE TORRES VILLARROEL. 978-84-7481-585-6, UNIV. DE SALAMANCA, EDICIONES, 1990. Nuevo 290 gr. Libro.

Condizione: Good / Bien. Madrid: Ed. Moneda y Crédito, 1971.- 631 p.; 8º (19 x 13 cm); Cartulina Ed. con solapas.- Interesantee redición de los discursos de este poco conocido economista español del siglo XVII. cuya obra es rarísimo de encontrar. Libro en español HISTORIA DEL SIGLO DE ORO ESPAÑOL.

Cartoné (Tapa dura). Condizione: Muy Bien. Sin cubierta. Materia: Literatura española. Características físicas: Recopilación de estudios sobre Cervantes. Ubicación: R8B1-74. LIBRO.

Tapa blanda. MARTINEZ MATA, E. / M. FERNANDEZ FERREIRO, EDS.: COMENTARIOS A CERVANTES. ACTAS SELECTAS DEL VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN DE CERVANTISTAS, OVIEDO, 11-15. MADRID, 2014, 1051 p., 1770 gr. Encuadernacion original. Nuevo. (NC-O10) 1770 gr. Libro.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. Idioma español. Dos volúmenes. Dimensiones: 21x15 - ( 691, 560 pp. ) Algún subrayado esporádico.

Paginas: 631,00 Idioma: ESPAÑOL.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.

Tapa blanda. Condizione: New. 1ª edición. MARTINEZ DE MATA, F.: MEMORIALES Y DISCURSOS. EDICION Y PROLOGO DE GONZALO ANES. MADRID, 1974, 631 p. , 575 gr. Encuadernacion original. Nuevo. (JB-3-2) 575 gr. Libro.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Objective:Analyze the past and present reality (or historical or geographical) of our planet and make use of the appropriate tools to make that analysis as critical and objective as possible.Revuela gets it by:- Establishing a dialogue between the students that allows solving the problems posed by the analyzed reality.- Presenting cases and situations which contextualise the historical and geographical reality of the planet.- Valuing team work as fundamental.- Knowing the past, students can understand the present. Galofré,; Gómez, Ariel Alejandro; Shutterstock,; Marcelsoc,; Thinkstock,; Martínez Álvarez, Carlos; Rinoceronte Servizos Editoriais,; Moreno Arrastio, Félix; Muñoz Tenllado, Antonio; Plata Sánchez, Cristian Iván; Fernández Prímola, Nicolás; GlezBros,; Romero Rodríguez, María Cruz; Pieruz Quintana, Alberto; Istock,; Redondo Paz, Arturo; Blasco Feliu, Amadeu; Delgado, Jesús; Salas Loizaga, Ricardo; 123RF,; Fernández Román, Chema; Navarro García, José Luis; Archivo SM, (illustratore). LIBRO.…

451 p. Paperback (In good condition, incl. folding map in rear pocket.).

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Objetivo:Analizar la realidad pasada y presente (o histórica y geográfica) de nuestro planeta y hacer uso de las herramientas adecuadas para que ese análisis sea lo más crítico y objetivo posible.Revuela lo consigue mediante:- Estableciendo un diálogo entre los alumnos que permita resolver los problemas que plantea la realidad analizada.- Exponiendo casos y situaciones que contextualicen la realidad histórica y geográfica del planeta.- Valorando el trabajo en equipo como fundamental.- Conociendo el pasado podemos entender el presente. MARTÍNEZ ÁLVAREZ, CARLOS; BIEL TRES, MARTA; DOYAGUE, LUIS; SALAS LOIZAGA, RICARDO; ALONSO RIVERO, DANIEL; MARK, ALYA; GARCÍA AYERBE, ALBERTO; REDONDO PAZ, AR (illustratore). LIBRO. …

4to. menor; 631 pp. Cubiertas originales.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Objetivo:Analizar la realidad pasada y presente (o histórica y geográfica) de nuestro planeta y hacer uso de las herramientas adecuadas para que ese análisis sea lo más crítico y objetivo posible.Revuela lo consigue mediante:- Estableciendo un diálogo entre los alumnos que permita resolver los problemas que plantea la realidad analizada.- Exponiendo casos y situaciones que contextualicen la realidad histórica y geográfica del planeta.- Valorando el trabajo en equipo como fundamental.- Conociendo el pasado podemos entender el presente. Martínez, Carlos; Redondo Paz, Arturo; Rinoceronte Servizos Editoriais,; 5W Infographic, Estudio; 123RF,; Colera Cañas, Ramón; Fernández Prímola, Nicolás; GlezBros,; Sicília Calvo, Edgar; Galofré,; Romero Rodríguez, María Cruz; Pieruz Quintana, Alberto; Istock,; Marcelsoc,; Blasco Feliu, Amadeu; Shutterstock,; Delgado, Jesús; Navarro García, José Luis; Rojas Castillo, Luis Fernando; Pineda Gil, Yaneth; OTHER LANDS, (illustratore). LIBRO. …

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Objetivo:Analizar la realidad pasada y presente (o histórica y geográfica) de nuestro planeta y hacer uso de las herramientas adecuadas para que ese análisis sea lo más crítico y objetivo posible.Revuela lo consigue mediante:- Estableciendo un diálogo entre los alumnos que permita resolver los problemas que plantea la realidad analizada.- Exponiendo casos y situaciones que contextualicen la realidad histórica y geográfica del planeta.- Valorando el trabajo en equipo como fundamental.- Conociendo el pasado podemos entender el presente. MARTÍNEZ ÁLVAREZ, CARLOS; BIEL TRES, MARTA; DOYAGUE, LUIS; SALAS LOIZAGA, RICARDO; ALONSO RIVERO, DANIEL; MARK, ALYA; GARCÍA AYERBE, ALBERTO; REDONDO PAZ, AR (illustratore). LIBRO. …

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Objetivo:Analizar la realidad pasada y presente (o histórica y geográfica) de nuestro planeta y hacer uso de las herramientas adecuadas para que ese análisis sea lo más crítico y objetivo posible.Revuela lo consigue mediante:- Estableciendo un diálogo entre los alumnos que permita resolver los problemas que plantea la realidad analizada.- Exponiendo casos y situaciones que contextualicen la realidad histórica y geográfica del planeta.- Valorando el trabajo en equipo como fundamental.- Conociendo el pasado podemos entender el presente. MARTÍNEZ, CARLOS; REDONDO PAZ, ARTURO; RINOCERONTE SERVIZOS EDITORIAIS; 5W INFOGRAPHIC, ESTUDIO; 123RF; COLERA CAÑAS, RAMÓN; FERNÁNDEZ PRÍMOLA, NICOLÁS; GLEZ (illustratore). LIBRO. …

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Objetivo:á . Analizar la realidad pasada y presente (o histórica y geográfica) de nuestro planeta y hacer uso de las herramientas adecuadas para que ese análisis sea lo más crítico y objetivo posible.á . Revuela lo consigue mediante:á . Estableciendo un diálogo entre los alumnos que permita resolver los problemas que plantea la realidad analizada.á . Exponiendo casos y situaciones que contextualicen la realidad histórica y geográfica del planeta.á . Valorando el trabajo en equipo como fundamental.á . Conociendo el pasado podemos entender el presente. 123RF,; 5W Infographic, Estudio; Blasco Feliu, Amadeu; Muñoz Tenllado, Antonio; Redondo Paz, Arturo; Martínez Álvarez, Carlos; Fernández Román, Chema; , El Bello Quebrado / Pelorroto; GlezBros,; Istock,; Delgado, Jesús; Navarro García, José Luis; Rojas Castillo, Luis Fernando; Marcelsoc,; Pietrobon, Massimo; Fernández Prímola, Nicolás; Hernández Pintor, Nuria; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Rinoceronte Servizos Editoriais,; Shutterstock,; Pineda Gil, Yaneth; Archivo SM, (illustratore). LIBRO. …

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Objetivo:Analizar la realidad pasada y presente (o histórica y geográfica) de nuestro planeta y hacer uso de las herramientas adecuadas para que ese análisis sea lo más crítico y objetivo posible.Revuela lo consigue mediante:- Estableciendo un diálogo entre los alumnos que permita resolver los problemas que plantea la realidad analizada.- Exponiendo casos y situaciones que contextualicen la realidad histórica y geográfica del planeta.- Valorando el trabajo en equipo como fundamental.- Conociendo el pasado podemos entender el presente. Martínez, Carlos; Redondo Paz, Arturo; Rinoceronte Servizos Editoriais,; 5W Infographic, Estudio; 123RF,; Colera Cañas, Ramón; Fernández Prímola, Nicolás; GlezBros,; Sicília Calvo, Edgar; Galofré,; Romero Rodríguez, María Cruz; Pieruz Quintana, Alberto; Istock,; Marcelsoc,; Blasco Feliu, Amadeu; Shutterstock,; Delgado, Jesús; Navarro García, José Luis; Rojas Castillo, Luis Fernando; Pineda Gil, Yaneth (illustratore). LIBRO. …

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Objetivo:á . Analizar la realidad pasada y presente (o histórica y geográfica) de nuestro planeta y hacer uso de las herramientas adecuadas para que ese análisis sea lo más crítico y objetivo posible.á . Revuela lo consigue mediante:á . Estableciendo un diálogo entre los alumnos que permita resolver los problemas que plantea la realidad analizada.á . Exponiendo casos y situaciones que contextualicen la realidad histórica y geográfica del planeta.á . Valorando el trabajo en equipo como fundamental.á . Conociendo el pasado podemos entender el presente.á. Rinoceronte Servizos Editoriais,; Mark, Alya; , El Bello Quebrado / Pelorroto; Biel Tres, Marta; Doyague, Luis; Salas Loizaga, Ricardo; Redondo Paz, Arturo; Alonso, Daniel; Shutterstock,; 123RF,; Istock,; Martínez Álvarez, Carlos; Archivo SM, (illustratore). LIBRO. …

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Matices, el nuevo proyecto de SM, es un proyecto adaptado a la realidad de nuestras aulas, que responde a la riqueza de matices de nuestro alumnado: un alumnado diverso en sus capacidades y en la manera en la que aprende, que necesita construir una base sólida de comprensión, expresión y razonamiento, y que necesita también explorar su curiosidad y desarrollar su creatividad para alcanzar al máximo el desarrollo en el aprendizaje. á . Responde con rigor a la ley educativa vigente, con situaciones de aprendizaje competenciales. á . Presenta una propuesta de evaluación integral que entiende la evaluación como un proceso de mejora, y que permite al docente acompañar a sus alumnos durante todo el proceso de aprendizaje. Ofrece herramientas e instrumentos que facilitan la tarea asociada a la evaluación, de manera que facilita la gestión y optimización del tiempo del profesorado. á . Promueve la activación del pensamiento crítico mediante diversas estrategias de aprendizaje activo que fomentan que el alumnado cuestione supuestos, genere preguntas, adquiera una actitud de duda constructiv. Blasco Feliu, Amadeu; Gómez, Ariel Alejandro; Redondo Paz, Arturo; Fernández Román, Chema; Lorenzo, Elvira; Moreno Arrastio, Félix; Galofré,; Navarro García, José Luis; Benavente Ruiz, Laura; Marcelsoc,; Rinoceronte Servizos Editoriais,; Shutterstock,; Thinkstock,; 123RF,; Archivo SM,; Real Pascual, Alba; Martínez Álvarez, Carlos; Instituto Geográfico Nacional, (illustratore). LIBRO.…

Condizione: Usado- bueno.

1963, Madrid, Extraido Original Anales Bromatologia, Conserjo Superior Investigaciones Cientificas, 6 paginas, 24x17, nuevas cubiertas en rustica, excelente estado.

Encuadernación de tapa dura. Condizione: Bien. Madrid, La Novela Semanal, 1922 / 1923 ¿ Holandesa tela (cada número conserva su cubierta anterior original), 15x11 cm., unas 60 pp. por número, ilustraciones de Manchón, Ernesto Durias y otros. ¿ El tomo lleva una novela de cada uno de los autores indicados arriba, salvo en el caso de López de Haro (2 novelas), Llorente (2), Martínez Olmedilla (2), Mertínez Sierra (2). Preguntar títulos. ¿ La novela de Mas y Prats está falta de la cubierta. ¿ La mayor parte es primera edición.-.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Objectiu:Analitzar la realitat passada i present (o històrica i geogràfica) del nostre planeta i fer ús de les eines adequades a fi que lanàlisi siga tan crítica i objectiva com siga possible.Revola ho aconsegueix per mitjà de:- Establir un diàleg entre els alumnes que permeta resoldre els problemes que planteja la realitat analitzada.- Exposar casos i situacions que contextualitzen la realitat històrica i geogràfica del planeta.- Valorar el treball en equip com a fonamental.- Quan coneixem el passat, podem entendre el present. ARXIU SM; MARTÍNEZ ÁLVAREZ, CARLOS; ROJAS CASTILLO, LUIS FERNANDO; REDONDO PAZ, ARTURO; BLASCO FELIU, AMADEU; DELGADO, JESÚS; NAVARRO GARCÍA, JOSÉ LUIS; PINE (illustratore). LIBRO.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Helburua:Gure planetaren iraganeko eta gaur egungo errealitatea aztertzea (edo historikoa eta geografikoa), eta tresna egokiak erabiltzea, azterketa hori ahalik kritikoena eta objektiboena izan dadin.Hauen bidez lortzen du Hegan-ek:- Ikasleen artean elkarrizketa sortuz, aztertutako errealitateak agerian jartzen dituen arazoak konpontzeko.- Planetaren errealitate historiko eta geografikoa testuinguruan jartzen duten kasuak eta egoerak azalduz.- Talde-lana funtsezkoa dela ulertuz.- Iragana nolakoa izan zen jakinez, oraina ulertzeko. Martínez, Carlos; Redondo Paz, Arturo; Rinoceronte Servizos Editoriais,; 5W Infographic, Estudio; Colera Cañas, Ramón; Fernández Prímola, Nicolás; GlezBros,; Sicília Calvo, Edgar; Galofré,; Romero Rodríguez, María Cruz; Pieruz Quintana, Alberto; Istock,; Marcelsoc,; Blasco Feliu, Amadeu; Shutterstock,; Delgado, Jesús; Navarro García, José Luis; Rojas Castillo, Luis Fernando; Pineda Gil, Yaneth; OTHER LANDS,; 123RF, (illustratore). LIBRO. …

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Obxectivo:Analizar a realidade pasada e presente (ou histórica e xeográfica) do noso planeta e facer uso das ferramentas axeitadas para que esa análise sexa o máis crítica e obxectiva posible.Revoa conségueo mediante:- Establecendo un diálogo entre os alumnos que permita resolver os problemas que formula a realidade que se está a analizar.- Expoñendo casos e situacións que contextualicen a realidade histórica e xeográfica do planeta.- Valorando o traballo en equipo como fundamental.- Coñecendo o pasado podemos entender o presente. MARTÍNEZ, CARLOS; REDONDO PAZ, ARTURO; RINOCERONTE SERVIZOS EDITORIAIS; 5W INFOGRAPHIC, ESTUDIO; 123RF; COLERA CAÑAS, RAMÓN; FERNÁNDEZ PRÍMOLA, NICOLÁS; GLEZ (illustratore). LIBRO.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Helburua:áGure planetaren iraganeko eta gaur egungo errealitatea aztertzea (edo historikoa eta geografikoa), eta tresna egokiak erabiltzea, azterketa hori ahalik kritikoena eta objektiboena izan dadin.Hauen bidez lortzen du Hegan-ek:- Ikasleen artean elkarrizketa sortuz, aztertutako errealitateak agerian jartzen dituen arazoak konpontzeko.- Planetaren errealitate historiko eta geografikoa testuinguruan jartzen duten kasuak eta egoerak azalduz.- Talde-lana funtsezkoa dela ulertuz.- Iragana nolakoa izan zen jakinez, oraina ulertzeko. Rinoceronte Servizos Editoriais,; Mark, Alya; El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Biel Tres, Marta; Doyague, Luis; Salas Loizaga, Ricardo; Alonso Rivero, Daniel; Shutterstock,; García Ayerbe, Alberto; ESTUDIOS ARTEFACTUM,; 123RF,; Istock,; Martínez, Carlos (illustratore). LIBRO. …