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mohammad ahmadian (76 risultati)
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Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Libro 21 di 22: Trends in Applied LinguisticsDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 23,87
Spedizione EUR 2,20
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Libro 21 di 22: Trends in Applied LinguisticsDa: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 24,09
Spedizione EUR 2,20
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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![Immagine dell'editore per Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching (Trends in Applied Linguistics [TAL], 27) venduto da Lucky's Textbooks](https://pictures.abebooks.com/isbn/9781501519383-it-300.jpg)
Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching (Trends in Applied Linguistics [TAL], 27)
Libro 21 di 22: Trends in Applied LinguisticsDa: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 22,95
Spedizione EUR 3,32
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching (Trends in Applied Linguistics [TAL], 27)
Libro 21 di 22: Trends in Applied LinguisticsDa: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 26,56
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Researching L2 Task Performance and Pedagogy: In honour of Peter Skehan (Task-Based Language Teaching)
Lingua: Inglese
Editore: John Benjamins Publishing Compan, 2019
ISBN 10: 9027203369 ISBN 13: 9789027203366
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fine. Brand New! Sealed in publisher's shrinkwrap. Never opened! No signs of wear.
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Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Libro 21 di 22: Trends in Applied LinguisticsEUR 28,94
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different contexts. Nevertheless, what is lacking is a multi-faceted examination of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
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Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching (Trends in Applied Linguistics [TAL], 27)
Libro 21 di 22: Trends in Applied LinguisticsDa: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 29,47
Spedizione EUR 13,78
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Cambridge Handbook of Task-based Language Teaching
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Libro 21 di 22: Trends in Applied LinguisticsDa: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 26,24
Spedizione EUR 17,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPF. Condizione: New.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Paperback or Softback)
Libro 42 di 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsLingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press 6/13/2024, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback or Softback. Condizione: New. The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching. Book.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,56
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Libro 21 di 22: Trends in Applied LinguisticsDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 29,18
Spedizione EUR 17,25
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Cambridge Handbook of Task-based Language Teaching
Libro 42 di 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsLingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Libro 21 di 22: Trends in Applied LinguisticsDa: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,71
Spedizione EUR 17,25
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Researching L2 Task Performance and Pedagogy: In Honour of Peter Skehan
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,54
Spedizione EUR 14,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 354 pages. 9.50x7.00x1.00 inches. In Stock.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics)
Libro 42 di 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsLingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics)
Libro 42 di 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsLingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 49,95
Spedizione EUR 7,48
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press 2024-06-13, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 43,34
Spedizione EUR 17,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics)
Libro 42 di 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsLingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,56
Spedizione EUR 13,78
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Cambridge Handbook of Task-based Language Teaching
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,28
Spedizione EUR 17,25
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Recent Perspectives on Task-based Language Learning and Teaching
Libro 21 di 22: Trends in Applied LinguisticsDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,34
Spedizione EUR 11,50
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 300 pages. 9.61x6.06x0.63 inches. In Stock.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics)
Libro 42 di 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsLingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,60
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2024. New. paperback. . . . . .
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics)
Libro 42 di 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsLingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 54,61
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching
Libro 42 di 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsLingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, GB, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,76
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. New. Task-based language teaching (TBLT) is an innovative approach to language teaching which emphasises the importance of engaging learners' natural abilities for acquiring language incidentally. The speed with which the field is expanding makes it difficult to keep up with recent developments, for novices and experienced researchers alike. This handbook meets that need, providing a comprehensive, up-to-date overview of the field, written by a stellar line-up of leading international experts. Chapters are divided into five thematic areas, and as well as covering theory, also contain case studies to show how TBLT can be implemented in practice, in a range of global contexts, as well as questions for discussion, and suggested further readings. Comprehensive in its coverage, and written in an accessible style, it will appeal to a wide readership, not only researchers and graduate students, but also classroom teachers working in a variety of educational and cultural contexts around the world.
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Cambridge Handbook of Task-based Language Teaching
Libro 42 di 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsLingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 52,44
Spedizione EUR 17,25
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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The Cambridge Handbook of Task-Based Language Teaching (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics)
Libro 42 di 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsLingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. 2024. New. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Libro 21 di 22: Trends in Applied LinguisticsDa: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,92
Spedizione EUR 41,60
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different contexts. Nevertheless, what is lacking is a multi-faceted examination of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
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THE CAMBRIDGE HANDBOOK OF TASK-BASED LA
Libro 42 di 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsLingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1108811930 ISBN 13: 9781108811934
Da: Speedyhen, Hertfordshire, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 39,93
Spedizione EUR 47,16
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: NEW.
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Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Libro 21 di 22: Trends in Applied LinguisticsEUR 34,95
Spedizione EUR 62,27
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The last three decades have witnessed a growth of interest in research on tasks from various perspectives and numerous books and collections of articles have been published focusing on the notion of task and its utility in different contexts. Nevertheless, what is lacking is a multi-faceted examination of tasks from different important perspectives. This edited volume, with four sections of three chapters each, views tasks and Task-based Language Teaching (TBLT) from four distinct (but complementary) vantage points. In the first section, all chapters view tasks from a cognitive-interactionist angle with each addressing one key facet of either cognition or interaction (or both) in different contexts (CALL and EFL/ESL). Section two hinges on the idea that language teaching and learning is perhaps best conceptualized, understood, and investigated within a complexity theory framework which accounts for the dynamicity and interrelatedness of the variables involved. Viewing TBLT from a sociocultural lens is what connects the chapters included in the third section. Finally, the fourth section views TBLT from pedagogical and curricular vantage points.
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Researching L2 Task Performance and Pedagogy: In Honour of Peter Skehan
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 98,34
Spedizione EUR 14,38
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 354 pages. 9.50x8.75x0.75 inches. In Stock.
