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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Editore: Metzler Verlagsbuchhandlung Stuttgart,, 1989
ISBN 10: 3476006530ISBN 13: 9783476006530
Da: Bernhard Kiewel Rare Books, Grünberg, Germania
Libro
23 x 16. VII, 293 Seiten. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Rückenschild). Guter/sehr guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.
Editore: Groos Edition Julius, 2005
ISBN 10: 3872768409ISBN 13: 9783872768407
Da: medimops, Berlin, Germania
Libro
Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Editore: Fischer Taschenbuch Verlag, Frankfurt / M., 1975
ISBN 10: 3436020729ISBN 13: 9783436020729
Da: Kultgut, Berlin, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Gut. 288 S. Papier schon etwas gealtert. Gutes Leseexemplar.
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Scopri anche Brossura Prima edizione
Editore: Utb Gmbh
ISBN 10: 3825223973ISBN 13: 9783825223977
Da: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Regno Unito
Libro
Condizione: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day.
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
ISBN 10: 3631651449ISBN 13: 9783631651445
Da: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
Libro
Hardcover. Condizione: new.
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Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631596812ISBN 13: 9783631596814
Da: medimops, Berlin, Germania
Libro
Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Editore: Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag 1973, 1973
Da: Der Bücher-Bär, Mülheim, Germania
Taschenbuch (TB). Taschenbuch (TB); 287 Seiten -/- Zustand: mit mittleren Gebrauchs- oder Lagerspuren ; sauber in Klebefolie, Papier altersbedingt etwas gebräunt -** Kein Auslandsversand in die Mitgliedsstaaten der EU möglich **.
Editore: Frankfurt am Main, Berlin, München : Diesterweg (Kommunikation, Sprache), 1978
ISBN 10: 3425062433ISBN 13: 9783425062433
Da: Antiquariat Smock, Freiburg, Germania
Libro
Normalformat, Paperback. 123 S. ; 21 cm 3. Aufl., Neufassung; Geringe Gebrauchsspuren, teils Bleistift-Anstreichungen am Rand, Namenseintrag auf Titelblatt; sonst in gutem Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 240.
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Scopri anche Brossura Prima edizione
Editore: Fischer Taschenbuch Verlag., 1975
Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
Libro
287 Seiten Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel, Text Sauber, stark Vergilbt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.
Editore: Mannheim etc.: Dudenverlag, 2012
ISBN 10: 3411043172ISBN 13: 9783411043170
Da: Versandantiquariat Waffel-Schröder, Berlin, Germania
Libro
Softcover/Paperback. Condizione: Gut. 377 Seiten mit Ill. und graph. Darst. Guter Zustand. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Kennzeichnungen. Ansonsten ohne Eintragungen im Text. Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 690.
Editore: J.B. Metzler 2013-10-15, Stuttgart, 2013
ISBN 10: 3476023745ISBN 13: 9783476023742
Da: Blackwell's, London, Regno Unito
Libro
paperback. Condizione: New. Language: GER.
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Editore: Frankfurt (am Main) : Fischer-Taschenbuch-Verlag,, 1975
ISBN 10: 3436020729ISBN 13: 9783436020729
Libro Prima edizione
OKart. (Taschenbuch); Condizione: Gut. 287 S., 21 graph. Darst.; 18 cm, Name auf Vorsatz, Schnitt gebräunt, sonst sehr gut. /lager 0066 ISBN: 3436020729 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
Editore: Fischer., Frankfurt 1975,, 1975
Da: Antiquariat Petri, Jena, Germania
Libro
Broschürt. TB., 288s., in gutem Zustand, [AP[-, Deutsch 400g.
Editore: Frankfurt am Main. Fischer Taschenbuch Verlag. März 1975., 1975
Da: Worpsweder Antiquariat, Worpswede, Germania
Taschenbuch. 288 Seiten. Herausgegeben von Elmar Altvater, Hans Eckehart Bahr, Wilfried Gottschalch, Klaus Holzkamp, Urs Jaeggi & Rudolf Wiethölter. Gut erhalten.
Editore: UTB GmbH, 2018
ISBN 10: 3825249247ISBN 13: 9783825249243
Da: Blackwell's, London, Regno Unito
Libro
paperback. Condizione: New. Language: ger.
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Editore: UTB GmbH
ISBN 10: 3825244555ISBN 13: 9783825244552
Da: Blackwell's, London, Regno Unito
Libro
paperback. Condizione: New. Language: ger.
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Da: Antiquariat Lorang, Bamberg, BY, Germania
Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen, 2023. Roter Original-Karton, 397 Seiten, 8° (21,5 cm). Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, Kanten minimal berieben, Papier ohne Bräunungsspuren, Buchblock sauber (also ohne Unterstreichungen & Randglossen). Gleichwohl insgesamt sehr schönes Exemplar. [INTERNER HINWEIS - STANDORT Manesse-Regal, obenauf].
Editore: Julius Groos, 2007
Da: biblion2, Obersulm, Germania
Condizione: Good. Taschenbuch. Zustandsangabe altersgemäß. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. In Folie gebunden. Bibliotheksexemplar mit Stempel und Kleber. 51 Seiten. Einband mit leichten Gebrauchsspuren.
Da: Antiquariat Lorang, Bamberg, BY, Germania
Peter Lang, Frankfurt am Main, 1991. Original-Karton, VI, 226 Seiten, 8° (21 cm). Als Typoskript gedruckt (Computersatz). Ausgeschiedenes Exemplar aus einer Universitätsbibliothek. Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, vorderer Deckel mit 2 Etikettenresten und kleinem Knick am Gelenk, Rücken mit angedeuteten Lesefalten, Ecken leicht verknickt, 1 dezentes Inventaretikett im hinteren Innendeckel, je 1 Stempel samt Ausscheidungsstempel auf dem Titelblatt (verso) und auf der letzten bedruckten Seite (ohne Textverlust), Papier minimal gebräunt, Buchblock sauber (also ohne Unterstreichungen & Randglossen). Insgesamt sehr schönes Exemplar.
Editore: Iudicium, München, 2015
ISBN 10: 3862054349ISBN 13: 9783862054343
Da: HPI, Inhaber Uwe Hammermüller, Herzebrock-Clarholz, Germania
Libro
Taschenbuch oder Softcover. Zustand: SEHR GUTER Zustand! Stichworte: Germanistik, Linguistik, Konferenzschrift 403 Seiten Englisch 533g.
Editore: Iudicium Verlag GmbH, München, 2010
ISBN 10: 3862050149ISBN 13: 9783862050147
Libro Prima edizione
Condizione: Gut. 1. Aufl.;. 8° 529 Seiten; Orig.-Broschur; 680g; [Deutsch]; minimale Gebrauchsspuren 1. Auflage; Inhalt: (Beiträge zu) I: Textlinguistik und Textdidaktik. II: Textforschung: sprachvergleichend und kulturkontrastiv. III: Textstil: gesprochen, geschrieben, multimedial. IV: Projekte _ xXx_ Internat. Shipping (economy): A, B, CZ, DK, NL: 14,00 EUR / CH: 17,00 EUR / HU, I: 16,00 EUR / UK: 16,00 EUR / US, CA, CN, JP: 24,00 EUR / all others and priority: on request. BUCH.
Editore: UTB GmbH, 2021
ISBN 10: 3825255417ISBN 13: 9783825255411
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Libro
Paperback. Condizione: Brand New. German language. 8.39x5.83x0.87 inches. In Stock.
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Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2003
ISBN 10: 3631397399ISBN 13: 9783631397398
Da: medimops, Berlin, Germania
Libro
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Editore: Fischer, 1975
Da: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Germania
Libro
Taschenbuch. Condizione: Akzeptabel. Besitzereintrag innen. Gedunkelt. Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
Editore: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang [2020]., 2020
ISBN 10: 363177804XISBN 13: 9783631778043
Da: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Germania
Libro
gebundener Originalpappband. Condizione: Wie neu. 272 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 427 g Sehr sauber und frisch erhalten, keinerlei Einträge.Zur Aktualität des Themas in öffentlichen Diskussionen . 11 1. Kritik mangelnder Höflichkeit aus der Außensicht. 11 2. Binnenperspektiven Jugendlicher . 11 II. Das Thema in der Schnittstelle von linguistischer Höflichkeitsforschung und Jugendsprachforschung. 13 1. Jugendsprachen. 13 2. Höflichkeit. 14 2.1 Rückblick auf (Neu) Anfänge. 14 2.2 Aktuelle Entwicklungen. 15 2.3 Diskussionen von Theorieansätzen . 16 2.4 Diskussionen um Empirie und Methodologie. 19 2.5 Höflichkeitsstile. 21 3. Schnittstellen der Jugendsprachforschung und der Höflichkeitsforschung. 22 III. Projektentwicklung und -konzeption. 25 1. Ziele, Fragestellungen und Hypothesen . 25 2. Erhebungs- und Analysemethoden . 26 2.1 Fragebögen. 26 2.2 Spontandaten. 28 2.3 Korrespondenzdatenanalyse. 31 3. Datenübersicht. 31 3.1 Fragebogenstichprobe. 31 3.1.1 Schüler . 32 3.1.2 Lehrkräfte . 36 3.2 Spontandatenkorpus. 38 3.2.1 Unterrichtsgespräche 3.2.2 Pausengespräche. 39 3.2.3 Reflexionsgespräche. 39 IV. Gebrauchs- und Verständnisweisen sprachlicher Höflichkeit bei Jugendlichen. 43 1. Höflichkeit und Respekt . 43 1.1 Verständnisweisen bei Jugendlichen und bei Lehrkräften . 43 1.1.1 Beispiele von Schülern / Erwartungen von Lehrkräften . 48 1.1.2 Adressatendifferenzierungen gegenüber Lehrkräften und Peers . 55 1.2 Kommentare in Reflexionsgesprächen. 60 1.3 Zwischenfazit. 61 2. Positive Höflichkeit: Kompliment und Lob . 62 2.1 Verständnisweisen und Gebrauchsangaben bei Jugendlichen und Lehrkräften. 64 2.1.1 Verständnisweisen und Gebrauchsangaben . 64 2.1.2 Komplimentieren in Critical Incidents in Schüler- und Lehrerfragebögen . 70 2.2 Gebrauchsweisen von Kompliment und Lob in unterschiedlichen Gesprächstypen. 74 2.2.1 Unterrichtskommunikation. 75 2.2.2 Feedbackkommunikation. 77 2.2.3 Pausenkommunikation. 78 2.3 Kommentare in Reflexionsgesprächen. 81 2.4 Zwischenfazit. 82 3. Unhöflichkeit und Respektlosigkeit. 83 3.1 Verständnisweisen bei Jugendlichen und bei Lehrkräften . 85 3.1.1 Beispiele von Schülern und Lehrkräften. 86 3.1.2 Adressatendifferenzierungen gegenüber Lehrkräften und Peers . 88 3.2 Kommentare in Reflexionsgesprächen. 89 3.3 Zwischenfazit.Inhalt 7 4. Beleidigungen und Schimpfwörter - Prototypen sprachlicher Unhöflichkeit? 91 4.1 Verständnisweisen und Gebrauchsangaben bei Jugendlichen und bei Lehrkräften . 94 4.2 Kommentare in Reflexionsgesprächen. 101 4.3 Jugendtypische Gebrauchsweisen von Schimpfwörtern in der Peer-Interaktion. 102 4.4 Zwischenfazit. 105 5. Gebrauchsweisen in Gesprächstypen . 105 5.1 Peergruppen-Gespräche. 106 5.1.1 Scherzkommunikation in Peergruppen . 108 5.1.2 Umgangsweisen mit kooperativer Unhöflichkeit. 110 5.2 Unterrichtsgespräche. 112 5.2.1 Abduktionen . 114 5.2.2 Zwischenrufe: Formen, Funktionen und Folgen . 116 5.2.3 Eskalationen im Plenumsgespräch. 120 5.3 Zwischenfazit. 125 6. (Un)Höflichkeit und Generation. 126 6.1 Jugendtypische Höflichkeitsstile . 129 6.2 Intergenerationelle Friktionen - Ermahnungen und Tadel . 129 6.2.1 Ermahnung zur Ruhe. 129 6.2.2 Standpauken.6.3 Zwischenfazit. 134 7. Grußformen als Symptome sprachlicher Höflichkeit. 134 7.1 Differenzielle Befunde: verbale Grußformen. 135 7.1.1 Begrüßen (Schüler und Lehrersicht) . 135 7.1.2 Verabschieden (Schüler und Lehrersicht). 143 7.1.3 Gebrauchsweisen in Gesprächstypen . 148 7.2 Nonverbale Grußformen. 150 7.2.1 Begrüßen . 150 7.2.2 Verabschieden. 152 7.2.3 Zwischenfazit Kritische Kommunikationssituationen. 157 1. Kritik äußern und erwidern. 159 1.1 Gebrauchsangaben in den Fragebögen . 159 1.1.1 Schüler und Lehrkräfte im Unterricht. 159 1.1.2 Kritik gegenüber Peers. 166 1.2 Gebrauchsweisen in Gesprächstypen. 169 1.2.1 Kritik unter Peers . 169 1.2.2 Kritik in der Feedbackkommunikation im Unterrichtsgespräch . 173 1.3 Gebrauchs angaben in Reflexionsgesprächen . 174 2. Bitten/Aufforderungen äußern und ablehnen. 175 2.1 Gebrauchsangaben im Fragebogen. 175 2.1.1 Schüler . 175 2.1.2 Lehrkräfte . 183 2.2 Gebrauchsweisen in Gesprächstypen. 185 3. Vorwerfen/Rechtfertigen sowie Entschuldigen. 187 3.1 Gebrauchsangaben im Fragebogen. 188 3.1.1 GegenüberPeers. 188 3.1.2 Gegenüber Lehrkräften. 191 3.2 Gebrauchsweisen in Gesprächstypen. 195 4. Höflichkeitsstrategien . 196 4.1 Direktheit und Indirektheit . 196 4.2 Abschwächen und Ausweichen. 198 4.3 Ironie und Witz. 198 4.4 Konsensorientierung . 199 4.5 Komplimentieren .Förderung sprachlicher Höflichkeit in Schule und Öffentlichkeit. 203 1. Höflichkeit als Schlüsselkompetenz. 203 1.1 Berufliche Anwendungsfelder. 203 1.2 Ratgeberliteratur 1.3 Höflichkeit in der interkulturellen Kommunikation.203 2. Höflichkeit in Schule und Unterricht. 204 2.1 Vorgaben in Bildungsplänen und Richtlinien. 204 2.2 Konventionelle Höflichkeit in Lehrwerken . 206 2.2.1 Muttersprachlicher Deutschunterricht. 206 2.2.2 Deutsch als Fremdsprache-Unterricht . 207 2.3 Reflektierte Höflichkeit. 213 VII. Rückblick und Ausblick. 215 Literatur. 225 Tabellenverzeichnis. 237 Transkriptionsverzeichnis.245 Abbildungsverzeichnis. 247 Schülerfragebogen.249 Lehrerfragebogen. 261 Transkriptionskonventionen.269 Feintranskript. ISBN 9783631778043 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 423.
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Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen, 2015
ISBN 10: 3631663587ISBN 13: 9783631663585
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Libro Print on Demand
Condizione: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Editore: Peter Lang, 2008
ISBN 10: 3631582102ISBN 13: 9783631582107
Da: Antiquariat Dorner, Reinheim, Germania
Libro
Intersisziplinäre Beiträge zu sprachkulturellen Ausdrucksformen Jugendlicher. 3., korrigierte Auflage. Frankfurt, Peter Lang 2008. 277 S., OKart. Neuwertig.
Editore: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, 2018
ISBN 10: 3631766734ISBN 13: 9783631766736
Da: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Germania
Libro
Originalhardcover. Condizione: Gut. 334 S., Abb. Ein tadelloses Exemplar. - Empirische und methodische Entscheidungen stellen für die Sprachforschung anhaltende Herausforderungen dar, die im Hinblick auf das jeweilige Erkenntnisinteresse abzuwägen sind. Das Buch trägt neben verschiedenen methodischen Ansätzen inhaltliche Befunde aus Gesprächsforschung, Medienlinguistik und Variationslinguistik zusammen, die empirisch gestützte Einblicke in Interaktions- und Sprechweisen Jugendlicher ermöglichen. Es werden Einblicke in vielfältige Sprach- bzw. Kommunikationskompetenzen der Jugendlichen in den Kontexten Schule, Freizeit, Mehrsprachigkeit und Medien vermittelt, sei es argumentativ, narrativ oder reflexiv sowie im Hinblick auf Adressatenorientierungen. - Inhalt: Eva Neuland/Benjamin Könning/Elisa Wessels: Gebrauchs- und Verständnisweisen sprachlicher Höflichkeit von Jugendlichen: Korrespondenzanalysen von Fragebogen- und Spontandaten am Beispiel von Komplimentieren/Loben -- Katrin Hee: Kommunikation von Schülern in der Gruppenarbeit -- Judith Kreuz: Zum ko-konstruierten Argumentieren Jugendlicher in schulischen Gruppendiskussionen -- Christian Efing/Isa-Lou Sander: "Man muss immer angebracht schwatzen, wie es im Umfeld erwünscht ist. " - Registersensibilität und Registerkompetenz von Auszubildenden - Selbstaussagen und Fremdzuschreibungen in Interviews -- Falko Rohrs: Identitätskonstruktionen jugendlicher Schülerinnen und Schüler in schulischen Elterngesprächen -- Norbert Dittmar: Erzählstile Jugendlicher mit und ohne Migrationshintergrund: Ein Plädoyer für subjektive Reaktionstests am Beispiel einer Fallstudie -- Georg Oberdörfer: Freizeitkommunikation österreichischer Jugendlicher unter quantitativen und qualitativen Aspekten -- Joachim Gerdes: Generationenadäquater Sprachgebrauch als Lernziel im universitären DaF-Unterricht. Analysen von Online-Fragebogendaten italienischer Studierender -- Jacqueline Züst/Sarah Eggel: Sprechen mit fremder Stimme. Jugendliche in der Deutschschweiz -- Henrike Carolin Bohlin: Jugendsprache im norddeutschen Raum - ein Werkstattbericht -- Annemarie Saxalber/Miriam Micheluzzi: Facebook-Sprachgebrauch im Kontext von innerer Mehrsprachigkeit in Südtirol -- Dorothee Meer: "Liebe dagi bee du bist wunder wunder hübsch" - Osmotische Werbung und jugendliche Identitätsarbeit im Rahmen von Kommentarlisten auf YouTube -- Zusammenstellung der wichtigsten GAT 2-Transkriptionskonventionen -- Nils Bahlo/Stefanie Krain: Indexing social age - Multimodale Begrüßungsroutinen: Postadoleszenter als Index alternierender Lebensphasen -- Katharina Staubach: Was verraten Jugendliche über ihre Kleidung? Ergebnisse einer Interview- und Gruppendiskussionsstudie zu Prozessen jugendlicher Selbstinszenierung. ISBN 9783631766736 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 526.
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Usato - A partire da EUR 36,80
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Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
ISBN 10: 3631615906ISBN 13: 9783631615904
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Libro
HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.