Noemi bianco (18 risultati)
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Pedagogia speciale incontra gli atleti con disabilit� (La) (ita)
Giaconi Catia; Del Bianco Noemi; D'Angelo Ilaria; Aparecida Capellini Simone
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Voci tra scuola e territorio | Riflessioni e proposte per percorsi inclusivi | Noemi Del Bianco (u. a.) | Taschenbuch | 228 S. | Italienisch | 2020 | Edizioni Accademiche Italiane | EAN 9786200837745 | Verantwortliche Person für die EU: Edizioni Accademiche Italiane, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, L…ETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. La formazione dell'insegnante specializzato nella scuola secondaria | Esperienze e progetti a confronto | Noemi Del Bianco (u. a.) | Taschenbuch | Italienisch | 2021 | Edizioni Accademiche Italiane | EAN 9786200840127 | Verantwortliche Person für die EU: Edizioni Accademiche Italiane, Brivibas Gatve… 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Il volume ¿Voci tra scuola e territorio. Riflessioni e proposte per percorsi inclusivi¿ nasce per presentare progetti di didattica speciale e di inclusione scolastica. Ad essere valorizzate nel testo sono le dimensioni dell¿osserva…zione e della progettazione che prendono forma grazie alla sinergica collaborazione tra insegnanti, famiglie e territorio, consentendo di identificare e potenziare iter di processi scolastici innovativi. Attraverso proposte di didattica inclusiva il testo vuole contribuire alla sfida orientata alla creazione di una ¿scuola per tutti¿. I percorsi e i progetti che gli autori elaborano divengono significativi snodi attuativi per insegnanti e professionisti, sia in formazione sia in servizio. 228 pp. Italienisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L¿opera nasce dal lavoro congiunto di studenti in formazione, insegnanti, educatori e ricercatori, portando alla luce nuove alleanze tra teorie e pratiche per la costruzione di progetti inclusivi. L¿intero lavoro vuole divenire il…prodotto finale di alleanze sinergiche ed interdisciplinari che consentono di giungere a stabilire innovativi legami. Il nodo concettuale entro cui si articolano i contribuiti di questo volume è la formazione dell¿insegnante specializzato nella scuola secondaria di primo e di secondo grado, per esaminare e portare alla luce possibili esperienze progettuali che hanno contribuito al raggiungimento di significative attuazioni e azioni in chiave inclusiva. 172 pp. Italienisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Il volume 'Voci tra scuola e territorio. Riflessioni e proposte per percorsi inclusivi' nasce per presentare progetti di didattica speciale e di inclusione scolastica. Ad essere valorizzate nel testo sono le dimensioni dell'osservazion…e e della progettazione che prendono forma grazie alla sinergica collaborazione tra insegnanti, famiglie e territorio, consentendo di identificare e potenziare iter di processi scolastici innovativi. Attraverso proposte di didattica inclusiva il testo vuole contribuire alla sfida orientata alla creazione di una 'scuola per tutti'. I percorsi e i progetti che gli autori elaborano divengono significativi snodi attuativi per insegnanti e professionisti, sia in formazione sia in servizio.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 228 pp. Italienisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Il volume ¿Voci tra scuola e territorio. Riflessioni e proposte per percorsi inclusivi¿ nasce per presentare progetti di didattica speciale e di inclusione scolastica. Ad essere valorizzate nel testo sono le dimensioni dell¿osservazione… e della progettazione che prendono forma grazie alla sinergica collaborazione tra insegnanti, famiglie e territorio, consentendo di identificare e potenziare iter di processi scolastici innovativi. Attraverso proposte di didattica inclusiva il testo vuole contribuire alla sfida orientata alla creazione di una ¿scuola per tutti¿. I percorsi e i progetti che gli autori elaborano divengono significativi snodi attuativi per insegnanti e professionisti, sia in formazione sia in servizio.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'opera nasce dal lavoro congiunto di studenti in formazione, insegnanti, educatori e ricercatori, portando alla luce nuove alleanze tra teorie e pratiche per la costruzione di progetti inclusivi. L'intero lavoro vuole divenire il prod…otto finale di alleanze sinergiche ed interdisciplinari che consentono di giungere a stabilire innovativi legami. Il nodo concettuale entro cui si articolano i contribuiti di questo volume è la formazione dell'insegnante specializzato nella scuola secondaria di primo e di secondo grado, per esaminare e portare alla luce possibili esperienze progettuali che hanno contribuito al raggiungimento di significative attuazioni e azioni in chiave inclusiva.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 172 pp. Italienisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L¿opera nasce dal lavoro congiunto di studenti in formazione, insegnanti, educatori e ricercatori, portando alla luce nuove alleanze tra teorie e pratiche per la costruzione di progetti inclusivi. L¿intero lavoro vuole divenire il prodo…tto finale di alleanze sinergiche ed interdisciplinari che consentono di giungere a stabilire innovativi legami. Il nodo concettuale entro cui si articolano i contribuiti di questo volume è la formazione dell¿insegnante specializzato nella scuola secondaria di primo e di secondo grado, per esaminare e portare alla luce possibili esperienze progettuali che hanno contribuito al raggiungimento di significative attuazioni e azioni in chiave inclusiva.
