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Optimizing K-12 Education Through Online and Blended Learning (Advances in Early Childhood and K-12 Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference (edition 1), 2016
ISBN 10: 1522505075 ISBN 13: 9781522505075
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Optimizing K-12 Education through Online and Blended Learning (Advances in Early Childhood and K-12 Education)
Da: Campus Bookstore, Denton, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Hardcover. Condizione: Good. ARRIVES IN 2-4 BUSINESS DAYS if you choose Expedited Shipping! May contain highlighting/underlining/notes/etc. May have used stickers on cover. Access codes and supplements are not guaranteed to be included with used books. Ships same or next day. Expedited shipping: 3-5 business days, Standard shipping: 4-14 business days.
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Optimizing K-12 Education Through Online and Blended Learning
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2016
ISBN 10: 1522505075 ISBN 13: 9781522505075
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 196,02
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Optimizing K-12 Education Through Online and Blended Learning (Advances in Early Childhood and K-12 Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2016
ISBN 10: 1522505075 ISBN 13: 9781522505075
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 184,60
Spedizione EUR 13,84
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Optimizing K-12 Education Through Online and Blended Learning
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2016
ISBN 10: 1522505075 ISBN 13: 9781522505075
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 184,59
Spedizione EUR 17,33
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Optimizing K-12 Education Through Online and Blended Learning
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2016
ISBN 10: 1522505075 ISBN 13: 9781522505075
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 208,09
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Optimizing K-12 Education Through Online and Blended Learning
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2016
ISBN 10: 1522505075 ISBN 13: 9781522505075
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 208,17
Spedizione EUR 17,33
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Optimizing K-12 Education through Online and Blended Learning (Advances in Early Childhood and K-12 Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2016
ISBN 10: 1522505075 ISBN 13: 9781522505075
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 252,34
Spedizione EUR 28,89
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrellohardcover. Condizione: Very Good. Very Good. Dust Jacket may NOT BE INCLUDED.CDs may be missing. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Optimizing K-12 Education through Online and Blended Learning
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 188,46
Spedizione EUR 7,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Optimizing K-12 Education through Online and Blended Learning
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2016
ISBN 10: 1522505075 ISBN 13: 9781522505075
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 198,37
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Optimizing K-12 Education through Online and Blended Learning
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2016
ISBN 10: 1522505075 ISBN 13: 9781522505075
EUR 201,85
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Optimizing K-12 Education through Online and Blended Learning | Nathaniel Ostashewski (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2016 | Information Science Reference | EAN 9781522505075 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Optimizing K-12 Education Through Online and Blended Learning (Advances in Early Childhood and K-12 Education)
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2016
ISBN 10: 1522505075 ISBN 13: 9781522505075
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. Print on Demand pp. 300.
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Optimizing K-12 Education through Online and Blended Learning
Lingua: Inglese
Editore: Information Science Reference, 2016
ISBN 10: 1522505075 ISBN 13: 9781522505075
EUR 243,16
Spedizione EUR 65,22
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The integration of information and communication technologies in education is unavoidable, as an increasing percentage of educators embrace modern technology, others are faced with the decision to reevaluate their own pedagogical practices or become obsolete. To meet the needs of students, one must first define what stipulates a successful K-12 student, the best practices of online classrooms, the warning signs for low-performing students, and how to engage web-based students. Optimizing K-12 Education through Online and Blended Learning addresses the models, support, cases, and delivery of K-12 online education. Seeking to further the conversation about the most effective ways to integrate ICT into the classroom, this publication presents theoretical frameworks to support educators and administrators. This book is an essential collection of research for teachers, administrators, students of education, IT professionals, developers, and policy makers.
