Ouane (23 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Unesco Institute for Education, Hamburg, Germany, 1986
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Da: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Regno UnitoPsychoBabel & Skoob Books
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paperback. Condizione: Very Good. No Dust Jacket. Outcomes of an international Research Project of the Unesco Institute for Education organized in coperation with the German Commission for Unesco, Bonn. Text clean and tight. Used.
Editore: Klett, Stuttgart; Dresden, 1992
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Da: Antiquariat Robert Loest, Schwerin, MV, GermaniaAntiquariat Robert Loest
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Aggiungi al carrellodeutsch, englisch, französisch, spanisch Beilage: Artikel auf spanisch Brosch., mit Deckelillustr., Schnitt angebräunt, sonst guter Zustand 9282000648 1. Aufl.
Editore: Laos, 1973
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Da: Schoen Books, South Deerfield, MA, U.S.A.Schoen Books
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Da: Le-Livre, SABLONS, FranciaLe-Livre
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Condizione: Usato - Quasi ottimo
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Couverture souple. Condizione: bon. RO20238291: 2002-2003. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 27 + 27 + 27 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc et couleurs dans et hors texte. Couverture contrepliée. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues.
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Da: Hubert Colau, LA BAZOCHE GOUET, FranciaHubert Colau
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BROCHE.
Altre immaginiBULLETIN DU BUREAU INTERNATIONAL D\'EDUCATION Literacy in developing countries: an analytical bibliography
Giere Ursula, Ouane Adama, Ranaweera Mahinda and [Hrsg.] Belanger Paul -
Lingua: Inglese
Editore: Unesco, Paris, 1990
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Da: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, GermaniaButterfly Books GmbH & Co. KG
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Aggiungi al carrelloSoftcover. Condizione: Sehr gut. 123 Dieser Bulletin des Bureau International d\'Education untersucht die Alphabetisierungslage in Entwicklungsländern durch eine analytische Bibliographie. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-283-5/8-00526457 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 23…9.
Multilingual Education and Sustainable Diversity Work : From Periphery to Center
Skutnabb-kangas, Tov (EDT); Heugh, Kathleen (EDT); Ouane, Adama (FRW)
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Multilingual Education and Sustainable Diversity Work : From Periphery to Center
Skutnabb-kangas, Tov (EDT); Heugh, Kathleen (EDT); Ouane, Adama (FRW)
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Editore: Institut de l'Unesco pour l'Education, Etudes de l'Iue sur la postalphabetisationet l'Education Continue No. 2, 205 pp., Hamburg, 1984
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Da: Buenos Aires Libros, Buenos Aires, BA, ArgentinaBuenos Aires Libros
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Paperback. Condizione: Good. Resultat d' un projet international de l'InstitutTde l'Unesco pour l'Education organisé en cooperation avec la Commission Allemande pour l'Unesco, Bonn. Avec les contributions de A. Ouane, O. Kane, F. Badiane, P. T. Ilboudo. Text in french. === PEDAGOGIA ===.
Multilingual Education and Sustainable Diversity Work : From Periphery to Center
Skutnabb-kangas, Tov (EDT); Heugh, Kathleen (EDT); Ouane, Adama (FRW)
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Multilingual Education and Sustainable Diversity Work : From Periphery to Center
Skutnabb-kangas, Tov (EDT); Heugh, Kathleen (EDT); Ouane, Adama (FRW)
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Da: medimops, Berlin, Germaniamedimops
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Condizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 228 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Lingua: Tedesco
Editore: Dordrecht: Kluwer, 1987
Da: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, GermaniaBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR
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Aggiungi al carrelloCondizione: Gut. S. 131-254. Aus der Bibliothek von Prof. Dr. Albrecht Noth (1937-1999), langjährigem Professor für Geschichte und Kultur des Vorderen Orients in Bonn und Hamburg mit seinen Bleistiftanstreichungen. Einband leicht berieben. - Integrated Policies for the Preparation of Educational Personnel, James Lynch -- Testing… and Teaching Functional versus Generic Skills in Early Childhood Education in Developing Countries, David Baine -- Quantitative and Qualitative Approaches in Educational Research -Problems and Examples of Controlled Understanding through Interpretive Methods, Karl Neumann -- Koranic Education and Militant Islam in Nigeria, Clyde A. Winters -- To Vocationalize or not to Vocationalize? That is the Curriculum Question, George Psacharopoulos -- Analyse du processus de production de l'analphabétisme à travers le discours des analphabètes adultes, Sylvie-Anne Goffinet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Editore: Hamburg Unesco-Inst (), 1988
Da: Zentralantiquariat Leipzig GmbH, Leipzig, GermaniaZentralantiquariat Leipzig GmbH
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AffarePrezzo corrente: EUR 9,60
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Aggiungi al carrelloXVIII, 311 S. Schnitt etwas beschmutzt. (UIE stud. on post-lit. a. cont. educat. 1). Sprache: Englisch 0 gr.
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Da: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, FranciaLiLi - La Liberté des Livres
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Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Lingua: Swahili
Editore: UNESCO Institute of Lifelong Learning, Hamburg, 2011
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Da: Basler Afrika Bibliographien, Basel, SvizzeraBasler Afrika Bibliographien
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Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno UnitoMispah books
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Paperback. Condizione: Good. Good. Dust Jacket NOT present. CD WILL BE MISSING. . SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Editore: L'HARMATTAN, 2008
Da: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, FranciaLiLi - La Liberté des Livres
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EUR 6,49
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Editore: L'HARMATTAN, 2008
Da: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, FranciaLiLi - La Liberté des Livres
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Editore: Unesco Institute for Education
Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 269 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
- Firmato
Da: Librairie LOVE, Ebreuil, FranciaLibrairie LOVE
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Aggiungi al carrelloCondizione: Collectible; Acceptable. Longue dédicace de l'auteur à Monsieur Camille Bailly, gouverneur des TOM. Exemplaire solide, intérieur propre, mais couverture fortement roussie.
