Parimala fathima (66 risultati)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Combating emotional problems through neurocognitive orientation | Parimala Fathima | Taschenbuch | 56 S. | Englisch | 2016 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659877896 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbiet…er: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Teaching competency on metacognitive orientation | IGNOU [.] students | Parimala Fathima | Taschenbuch | 148 S. | Englisch | 2016 | Scholars' Press | EAN 9783659839474 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbiete…r: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Preadolescence is the period of life of every individual attains the skills and attributes which are necessary to become a productive adult. Though most of the world`s preadolescents have no major problems, life of many young peopl…e is painful, due to the conflicting demands from their parents, teachers and friends, which creates serious depression for them and leads emotional and behavioral problems like conduct problems, substance abuse, aggression, anti-social behaviour, anxiety, academic difficulties etc., Children who suffer from both emotional and behavioural problems are at more risk than children who suffer from either emotional or behavioural problems alone. Hence this study is need to examine the underlying structure and early predictors of emotional problems in preadolescence, to investigate developmental pathways and to study the effect of neurocognitive intervention strategies for combing their emotional problems. The investigator adopted Neurocognitive strategies for overcoming Emotional problems of preadolescence students in order to enhance non-violence and peaceful nation. 56 pp. Englisch.
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Fathima ParimalaDr. Mrs.M.Parimala Fathima is the principal investigator-prestigious research projects-DST,Newdelhi,IGNIOU(DEC),Newdelhi.My area of interest lies in COGNITIVE PSYCHOLOGY which is emergi…ng as an applied field in teache.
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Kumar SasiN.Sasikumar is Currently working as Assistant Professor in the Department of Biological Science,Bharath College of Education,Thanjavur, Tamilnadu,India. He is a dynamic part time research Sch…olar at center for research in e.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The improvement of educational system depends upon the teacher and their education. In the present educational system, Metacognitive area is more emphasized than the area of affective goals. The progressive to be achieved in refini…ng the attitude and the institution of teacher education must be made more effective in helping teachers to develop competence. Professional education should focus on the individual capacities, he/she should have a sound philosophy of education, knowledge of adequate functioning of psychology along with a dynamic sociological perspective. 148 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Preadolescence is the period of life of every individual attains the skills and attributes which are necessary to become a productive adult. Though most of the world`s preadolescents have no major problems, life of many young people is… painful, due to the conflicting demands from their parents, teachers and friends, which creates serious depression for them and leads emotional and behavioral problems like conduct problems, substance abuse, aggression, anti-social behaviour, anxiety, academic difficulties etc., Children who suffer from both emotional and behavioural problems are at more risk than children who suffer from either emotional or behavioural problems alone. Hence this study is need to examine the underlying structure and early predictors of emotional problems in preadolescence, to investigate developmental pathways and to study the effect of neurocognitive intervention strategies for combing their emotional problems. The investigator adopted Neurocognitive strategies for overcoming Emotional problems of preadolescence students in order to enhance non-violence and peaceful nation.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Englisch.
