EUR 24,10
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Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. 609 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 872.
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
EUR 53,83
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
EUR 50,45
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Condizione: New. pp. 350.
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
EUR 58,14
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EUR 38,00
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Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. 427 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 563.
Lingua: Tedesco
Editore: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2015
ISBN 10: 365807177X ISBN 13: 9783658071776
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
EUR 70,50
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 251 pages. German language. 8.27x5.83x0.57 inches. In Stock.
Condizione: New. 1. Aufl. 2023 edition NO-PA16APR2015-KAP.
EUR 34,90
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Seit Ende der 1980er Jahre wurde von einer Gruppe von Erziehungswissenschaftler*innen der buergerlichen Kaelte (Horkheimer/Adorno) nachgegangen dabei wurde diese Theoriefigur der Kritischen Theorie erschlossen und ihre Aktualitaet durch zahlreiche Fallstudi.
EUR 36,00
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Aggiungi al carrelloKartoniert / Broschiert. Condizione: New. Jede paedagogische Einwirkung ist nur voruebergehend berechtigt: Bereits mit ihrem Anfang ist sie auf ein Ende hin angelegt. Der Band macht nicht nur die Notwendigkeit des Endens mit Paedagogik bewusst, sondern erschliesst auch die Bedeutungen, die unterschiedl.
Lingua: Tedesco
Editore: Verlag Barbara Budrich 02.09.2024., 2024
ISBN 10: 3847430505 ISBN 13: 9783847430506
EUR 52,50
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Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. 537 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 770.
Lingua: Tedesco
Editore: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2023
ISBN 10: 3658405732 ISBN 13: 9783658405731
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
EUR 88,90
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 120 pages. German language. 9.25x6.10x0.26 inches. In Stock.
Lingua: Tedesco
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015
ISBN 10: 365807177X ISBN 13: 9783658071776
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 49,99
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Angesichts verschiedener qualitativ-empirischer Zugriffsweisen auf Unterricht und einer bislang noch ungenügenden wechselseitigen Rezeption ihrer Versuche, den Gegenstand Unterricht zu bestimmen, sollen mit dem vorliegenden Band die Gemeinsamkeiten und Differenzen der Perspektiven herausgestellt werden. Die AutorInnen interpretieren bzw. rekonstruieren dazu dieselbe transkribierte Unterrichtsstunde aus ihrer jeweiligen Forschungsperspektive und theoretisieren sie im Kontext ihrer Forschungserfahrungen. So sollen die Erträge der versammelten Ansätze für die Beantwortung der Frage 'Was ist Unterricht ' hervortreten.
EUR 69,00
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. In welchem Verhaeltnis stehen das Unterrichten einer Lehrperson und dasAneignen der Schueler, also ihr Umgang mit dem Lernangebot ? Dies wirdim Interesse daran rekonstruiert, zu einer empirisch fundierten, paedagogischenTheorie des Unterrichts zu gelangen. Di.
Lingua: Tedesco
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015
ISBN 10: 365807177X ISBN 13: 9783658071776
Da: preigu, Osnabrück, Germania
EUR 49,99
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Was ist Unterricht? | Zur Konstitution einer pädagogischen Form | Marion Pollmanns (u. a.) | Taschenbuch | vi | Deutsch | 2015 | Springer Fachmedien Wiesbaden | EAN 9783658071776 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 59,99
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Hunde in der Schule und im Unterricht einzusetzen, erscheint mehr und mehr etabliert; eine schulpädagogische Auseinandersetzung mit diesem Phänomen ist allerdings bislang ausgeblieben. Diese nimmt sich der Band vor: Anhand von Fallstudien zur Programmatik, Praxis und Deutung des Hundeeinsatzes an Schulen wird nach seiner möglichen pädagogischen Bedeutung gefragt. Durch die Analysen zeigt sich jedoch, dass ihm keinerlei pädagogische Idee innewohnt. Angesichts dieses Befundes erscheint aufklärungsbedürftig, wieso der Einsatz von Hunden in Schule und Unterricht, obschon als a-pädagogisch einzuschätzen, in Theorie und Praxis derart auf Anklang stößt.
Da: preigu, Osnabrück, Germania
EUR 59,99
Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Hunde in der Schule | Fallstudien zur Entpädagogisierung von Schule und Unterricht | Marion Pollmanns (u. a.) | Taschenbuch | x | Deutsch | 2023 | Springer Gabler | EAN 9783658405731 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
EUR 64,00
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Reformkritik | Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik | Marion Pollmanns (u. a.) | Taschenbuch | 540 S. | Deutsch | 2024 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847430506 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.
Lingua: Tedesco
Editore: Verlag Barbara Budrich Jul 2019, 2019
ISBN 10: 3847423010 ISBN 13: 9783847423010
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 69,00
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - In welchem Verhältnis stehen das Unterrichten einer Lehrperson und dasAneignen der Schüler, also ihr Umgang mit dem 'Lernangebot' Dies wirdim Interesse daran rekonstruiert, zu einer empirisch fundierten, pädagogischenTheorie des Unterrichts zu gelangen. Die Ergebnisse der objektivhermeneutischenRekonstruktion werden in Form von vier Fallstudien zuvier Unterrichtsstunden vorgelegt. Besonders die Exploration der Aneignungsweisender Heranwachsenden kann als originärer Beitrag zur rekonstruktivenUnterrichtsforschung erachtet werden, da die Seite des 'Lernens'nicht nur traditionell in der pädagogisch-didaktischen Betrachtung desUnterrichts unterbelichtet blieb, sondern auch noch nicht versucht wurde,sie rekonstruktiv zu erschließen. Erst die Einsichten in die unterschiedlichen Aneignungsweisen der Schülereinbeziehend, kann Unterricht verstanden werden, so die leitende Theseder Arbeit, stellt er doch eine Verschränkung von Unterrichten und Aneignendar. Deren Verhältnis wird herausgearbeitet: Dadurch kann gezeigtwerden, inwiefern sich Unterricht als Vermittlung, inwiefern aber auch alsNicht-Vermittlung vollzieht.
Da: preigu, Osnabrück, Germania
EUR 69,00
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Unterrichten und Aneignen | Eine pädagogische Rekonstruktion von Unterricht | Marion Pollmanns | Taschenbuch | 612 S. | Deutsch | 2019 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847423010 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
EUR 43,61
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Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
EUR 51,09
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
EUR 66,84
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 350.
Lingua: Tedesco
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden Aug 2015, 2015
ISBN 10: 365807177X ISBN 13: 9783658071776
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
EUR 49,99
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Angesichts verschiedener qualitativ-empirischer Zugriffsweisen auf Unterricht und einer bislang noch ungenügenden wechselseitigen Rezeption ihrer Versuche, den Gegenstand Unterricht zu bestimmen, sollen mit dem vorliegenden Band die Gemeinsamkeiten und Differenzen der Perspektiven herausgestellt werden. Die AutorInnen interpretieren bzw. rekonstruieren dazu dieselbe transkribierte Unterrichtsstunde aus ihrer jeweiligen Forschungsperspektive und theoretisieren sie im Kontext ihrer Forschungserfahrungen. So sollen die Erträge der versammelten Ansätze für die Beantwortung der Frage 'Was ist Unterricht ' hervortreten. 252 pp. Deutsch.
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
EUR 68,15
Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 350.
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
EUR 76,72
Quantità: 4 disponibili
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Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
EUR 85,31
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Lingua: Tedesco
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015
ISBN 10: 365807177X ISBN 13: 9783658071776
Da: moluna, Greven, Germania
EUR 49,99
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Eine besondere Kommunikation: UnterrichtEine ,Schulstunde` und vielfaeltige AnalysenAktuelle Beitraege zu einer multikomplexen UnterrichtsforschungWas ist Unterricht?.- Was ist hier Unterricht?.- Die systemtheoretische Analyse eine.
Lingua: Tedesco
Editore: Springer, Berlin|Springer Fachmedien Wiesbaden|Springer VS, 2023
ISBN 10: 3658405732 ISBN 13: 9783658405731
Da: moluna, Greven, Germania
EUR 59,99
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Hunde in der Schule und im Unterricht einzusetzen, erscheint mehr und mehr etabliert eine schulpaedagogische Auseinandersetzung mit diesem Phaenomen ist allerdings bislang ausgeblieben. Diese nimmt sich der Band vor: Anhand von Fallstudien zur Programmati.
Lingua: Tedesco
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Aug 2015, 2015
ISBN 10: 365807177X ISBN 13: 9783658071776
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
EUR 49,99
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