Raposo l (142 risultati)

Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: New. Raposo, Mackenzie (illustratore).

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Raposo, Mackenzie (illustratore).

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Raposo, Mackenzie (illustratore).

Condizione: New.

Paperback. Condizione: Brand New. 47 pages. 8.50x0.12x11.00 inches. In Stock. Raposo, Mackenzie (illustratore).

Trade paperback. Warner, 1973. Good. Good+, light exterior wear, clean pages. 1 48 p. eng pp. Good. Good+, light exterior wear, clean pages.

Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: New. 2024. 1st Edition. paperback. . . . . .

Condizione: New.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Sorprendentemente, la obra dramática de una figura tan relevante como Tirso de Molina, considerado como una de las cimas del teatro universal, carecía de un estudio monográfico sobre los procedimientos con los que construyó los espacios dramáticos en los que hizo transcurrir los argumentos de sus comedias. Su técnica, en este sentido, influyó también de manera decisiva en el modo de plantear la puesta en escena de las mismas. Se trata, sin duda, de aspectos esenciales para poder comprender en toda su dimensión su manera de hacer teatro, tanto desde un punto de vista literario como espectacular. Destacados investigadores del teatro español de los Siglos de Oro (especialistas en la obra del mercedario, en cuestiones vinculadas con el espacio dramático, la puesta en escena y la técnica interpretativa de aquel tiempo) han colaborado, con sus respectivos trabajos y desde diferentes enfoques metodológicos, en la elaboración de este libro. Este libro tiene la vocación pionera de comprender, de manera global, aglutinadora y coherente, el valor que Tirso dio en sus obras tanto al espacio dramático como al espacio escénico. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

XXI, 280 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.

1st ed. 2022. XVI, 308 p. Hardcover. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Ius Gentium: Comparative Perspectives on Law and Justice, 94. Sprache: Englisch.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Tecnologías para la formación de educadores en la sociedad del conocimiento es una obra que ofrece nociones y tendencias pedagógicas que surgen vinculadas al uso de los recursos tecnológicos en contextos y proyectos educativos innovadores. La alfabetización en la sociedad del conocimiento, los recursos y contenidos educativos digitales, las metodologías activas con tecnologías y las posibilidades didácticas de las tecnologías emergentes, son los cuatro bloques de contenido en que se estructura para dar cobijo a sus dieciocho capítulos. . En el libro se abordan cuestiones fundamentales como el papel de las tecnologías para la educación y el uso responsable de Internet en la sociedad del conocimiento; el marco curricular, organizativo y la innovación educativa con tecnologías; la inclusión digital y el diseño universal de aprendizaje para la creación de contenidos; el uso, diseño y distribución de recursos educativos abiertos, objetos de aprendizaje, anotaciones multimedia y vídeo digital, junto con la evaluación educativa con tecnologías y la analítica de los aprendizajes. Igualmente se atiende la incursión en metodologías relacionadas con nuevas formas de aprender y acceder al conocimiento, como el aprendizaje basado en proyectos, la clase invertida, la gamificación educativa y el trabajo colaborativo con computación en la nube, al tiempo que se ponen en valor recursos y medios actuales como el software social, las redes sociales y los cursos virtuales; los dispositivos y aplicaciones móviles; la realidad aumentada, la robótica educativa y el pensamiento lógico. . Es una obra que no tiene por qué consultarse linealmente, sino que el lector puede navegar por ella con distintos recorridos y ritmos, sabiendo que además del desarrollo temático, cada capítulo se acompaña de objetivos y competencias que lo guían y de una relación de propuestas de carácter práctico, que permiten tanto la ampliación de contenidos como la transferencia del conocimiento adquirido. LIBRO.…

Condizione: New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Soft cover. Condizione: Very Good. First Edition. Quality trade softcover of 184 pages in Portuguese, folding maps, Very Good condition, pages clean and unmarked, binding square and tight, library "withdrawn" stamp on front cover. Notes: On cover: Instituto de Antropologia, Departamento de Ciencias Sociais e Filosofia da Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras da Universidade Federal do Ceara. Description: 184 p., [1] leaf of plates : ill., maps (some folded) ; 23 cm.…

Cartoné (tapa dura cartón). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO.

Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: New. pp. 350.