Raymond n smith (41 risultati)
Imitations of Life: A Reader on Film & Television Melodrama (Contemporary Approaches to Film and Media Studies)
Landy, Marcia [Editor]; Casty, Alan [Contributor]; Lopez, Ana M. [Contributor]; Affron, Charles [Contributor]; Eckert, Charles [Contributor]; Brunsdon, Charlotte [Contributor]; Viviani, Christian [Contributor]; Saxton, Christine [Contributor]; Orr, Christopher [Contributor]; Kleinhans, Chuck [Contributor]; Gerould, Daniel [Contributor]; Rodowick, David N. [Contributor]; Seiter, Ellen [Contributor]; Nowell-Smith, Geoffrey [Contributor]; Pollack, Griselda [Contributor]; Ang, Ien [Contributor]; Gaines, Jane [Contributor]; Bourget, Jean-Loup [Contributor]; Belton, John [Contributor]; Cawelti, John G. [Contributor]; Woodward, Katherine S. [Contributor]; Williams, Linda [Contributor]; Landy, Marcia [Contributor]; Doane, Mary Ann [Contributor]; Renov, Michael [Contributor]; Greene, Naomi [Contributor]; Vardac, Nicholas [Contributor]; Carroll, Noel [Contributor]; Cook, Pam [Contributor]; Brooks, Peter [Contributor]; Durgnat, Raymond [Contributor]; Abel, Robert Altman Collegiate Professor of Fi
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Military Amphibious Vehicles
Alpert, Barbara; Saunders-Smith, Gail (EDT); Puffer, Raymond L., Ph.D. (CON)
Lingua: Inglese
Editore: Capstone Press, 2012
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Developing Online Learning in the Helping Professions: Online, Blended, and Hybrid Models
Smith PhD LCMHC-S ACS NCC, Angie C.; Warren PhD, Jeffrey M.; Ting PhD, Siu-Man Raymond; Taliaferro PhD MSW, Jocelyn
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Paperback. Condizione: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
Military Amphibious Vehicles
Alpert, Barbara; Saunders-Smith, Gail (EDT); Puffer, Raymond L., Ph.D. (CON)
Lingua: Inglese
Editore: Capstone Press, 2012
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gebundene Ausgabe. Condizione: Gut. 383 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 840.
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Condizione: Aceptable. : Este libro, titulado 'Enseñar a pensar: Aspectos de la aptitud individual', explora la importancia de desarrollar la habilidad del pensamiento en el ámbito educativo. Dirigido a educadores, profesores e investigadores, el texto analiza diversos programas y enfoques para fomentar el razonamiento y la inda…gación en los estudiantes. Se destaca la necesidad de priorizar la enseñanza de habilidades de pensamiento como un objetivo educativo fundamental, equiparable a la lectura, la escritura y las matemáticas. Publicado por Ediciones Paidós, este libro ofrece una visión profunda sobre cómo cultivar la capacidad de pensar en el contexto educativo. EAN: 9788475094526 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Enseñar a pensar Autor: Raymond S. Nickerson| David N. Perkins| Edward E. Smith Editorial: Ediciones Paidós Idioma: es-ES Páginas: 432 Formato: tapa blanda.
BULLETIN OF THE AMERICAN MATHEMATICAL SOCIETY
CURTISS,DAVID RAYMOND,LAWRENCE MURRAY GRAVES, AND PAUL ALTHAUS SMITH
Editore: ANERICAN MATHEMATICAL SOCIETY, 1938
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Da: Bingo Books 2, Vancouver, WA, U.S.A.Bingo Books 2
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Aggiungi al carrelloSoft cover. Condizione: Good. 1st Edition. VOL 44,NUMBER 4 APRIL,1938,SOFT COVER IN GOOD CONDITION,SPINE IS VERY WORN.
Lingua: Spagnolo
Editore: Paidós Iberica, Barcelona, 1990
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Da: Llibrenet, Sant Feliu del Raco, B, SpagnaLlibrenet
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Aggiungi al carrelloEncuadernación de tapa blanda. Condizione: Bien. 2ª Edición. Col. Temas de educación, 5. Educación (illustratore).
The Community Mental Health Center: An Interim Appraisal
GLASSCOTE, Raymond M. & James N. Sussex & Elaine Cumming & Lauren H. Smith
Editore: American Psychiatric Association, Washington, DC, 1969
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Da: Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA, Gloucester City, NJ, U.S.A.Between the Covers-Rare Books, Inc. ABAA
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Mollusca 6 Bivalvia Part N Volume 3 (of 3) Treatise on Invertebrate Paleontology
Cox, L. R. & Newell, N. D. & Boyd, D. W. & Branson, C.C. & Casey, Raymond & Chavan, Andre & Coogan, A. H. & Dechaseaux, Colette & Fleming, C. A. & Haas, Fritz, & Hertlein, L. G. & Kauffman, E. G. & Keen, A. Myra & LaRocque Aurele & McAlester, A. L. & Moore, R. C. & Nuttall, C. P. & Perkins, B. F. & Puri, H. S. & Smith L. A. & Soot-Ryen, T. & Stenzel, H. B. &^ Trueman, E. R. & Turner, Ruth D. & Weir, John
Lingua: Inglese
Editore: Geological Society of America / University of Kansas Press, Boulder CO / Lawrence KS, 2000
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hardcovr. Condizione: as new. no jacket. fifth printing. 6 7/8 x 9 7/8" 271 pages (being pages 953 - 1224 of the series). This is Treatise on Invertebrate Paleontology Par N Volume 3 Mollusca 6 Bivalvia only.
Four Reports of Ostracod Investigations
Robert V. Kesling, David G. Darby, Raymond N. Smith, Donald D. Hall
Editore: National Science Foundation, 1965
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ENSEÑAR A PENSAR. ASPECTOS DE LA APTITUD INTELECTUAL.
NICKERSON, RAYMOND S. / PERKINS, DAVID N. / SMITH, EDWARD E.
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Rústica (Tapa blanda). Condizione: Bien. Sin cubierta. Materia: Pedagogía. Tipo de artículo: Libro. ISBN: 84-7509-452-X. Idioma: Español. Ciudad: Barcelona. Características físicas: Señales de roce en los bordes de la cubierta, lomo y contracubierta. Pequeña rotura en la parte superior del lomo y marca de marbete en la parte inf…erior. Sello en la página de respeto. Algunas páginas presentan subrayados, notas al margen y destacados en rosa que no dificulta la lectura de la obra. Estado: Bien. Ubicación: R17B1-407. Enseñar a pensar. Aspectos de la aptitud intelectualö, de Nickerson, Perkins y Smith, se centra en los procesos del pensamiento crítico y creativo dentro del ámbito educativo. La obra examina habilidades como la resolución de problemas, la toma de decisiones y la argumentación lógica, fundamentales en la formación integral del alumno. Basado en investigaciones en psicología cognitiva y pedagogía, propone estrategias para fomentar el pensamiento reflexivo en el aula. Es una obra de referencia en el estudio de la didáctica del pensamiento y la formación de competencias intelectuales. LIBRO.
Four Reports of Ostracod Investigations Conducted Under National Science Foundation Project GB-26
Robert V. Kesling; David G. Darby; Raymond N. Smith; Donald D. Hall
Editore: [University of Michigan, 1965
Da: Zubal-Books, Since 1961, Cleveland, OH, U.S.A.Zubal-Books, Since 1961
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Cybernetics and the Origin of Information
Ruyer, Raymond; Berger-soraruff, Amélie (TRN); Iliadis, Andrew (TRN); Smith, Daniel (TRN); Woodward, Ashley (TRN)
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Editore: BLACKIE, 1954
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Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Very Good. First edition. A pleasing 1950's annual with a great selection of well illustrated stories. Attractive picture boards of teenagers in a swing-boat! Great. EILEEN SOPER, IAN GREGOR SMITH, BARBARA FREEMAN, ERN SHAW, HILDA McGAVIN, RAYMOND SHEPPARD, CICELY STEED and Others (illustratore).
FUTURE KIN, EIGHT SCIENCE FICTION STORIES
Elwood, Roger (editor),( Stories by : Raymond F. Jones, Chad Oliver, Mack Reynolds, Joseph Green, Christopher Anvil, Terry Carr, Barry N. Malzberg, & Thomas N. Scortia)
Editore: Doubleday & Co., Inc., N.Y., 1974
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Da: William L. Horsnell, Aylesford, NS, CanadaWilliam L. Horsnell
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Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Very Good. Condizione sovraccoperta: Very Good. 1st Edition. A solid spine with light edge rubbings. The dustjacket has light edge rubbings. No store stamp. Stories by : Raymond F. Jones, Chad Oliver, Mack Reynolds, Joseph Green, Christopher Anvil, Terry Carr, Barry N. Malzberg, & Thomas N. Scortia. Smith,… Jay J. (illustratore).
Lingua: Inglese
Editore: English Universities Press, London, 1951
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Paperback. Condizione: New. This hands-on guide addresses the unique challenges of educators in the helping professions who have minimal or no experience with online technologies. Written for online instructors, clinical faculty, program directors, administrators, and other educators, it describes practical and effective ways to… teach material that is intrinsically based on face-to-face interaction through mediated means.Grounded in research and the expertise of authors with years of online teaching experience, the book moves from the basics of online course delivery to more complex arenas such as preparing both instructors and students to effectively transition to online learning. The book examines a variety of online designs uniquely suited to courses in the helping professions, including such platforms as Blackboard Collaborate, Blackboard Vista, and Moodle. Moving beyond lecture-level education, the text discusses online supervision of students who are beginning field and clinical experiences, as well as ethical considerations when teaching and supervising online. Replete with abundant tips, reflective questions, checklists, timelines, and vignettes, the text also includes an entire chapter devoted to overcoming fears of the online environment for both instructor and student.KEY FEATURES:Addresses the unique needs and concerns of online teaching and training in the helping professionsProvides examples of course content at multiple levels and practice settingsIncludes practical tips, reflective questions, checklists, course design timelines, and vignettes to support the reader at all stages of teaching onlineDefines key terms and definitionsConsiders common pitfalls to avoid.
Cybernetics and the Origin of Information
Ruyer, Raymond; Berger-soraruff, Amélie (TRN); Iliadis, Andrew (TRN); Smith, Daniel (TRN); Woodward, Ashley (TRN)
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Cybernetics and the Origin of Information
Ruyer, Raymond; Berger-soraruff, Amélie (TRN); Iliadis, Andrew (TRN); Smith, Daniel (TRN); Woodward, Ashley (TRN)
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Developing Online Learning in the Helping Professions: Online, Blended, and Hybrid Models
Smith PhD LCMHC-S ACS NCC, Angie C.; Warren PhD, Jeffrey M.; Ting PhD, Siu-Man Raymond; Taliaferro PhD MSW, Jocelyn
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Altre immaginiFate Magazine - True Stories of the Strange and Unknown / January, 1954. Tahitian Fire Walk; Tea Leaves; Rosa Menichelli; Ancient Greek Ghost; Haunted House; Past Lives; Near-Death Experience; Psychokinesis; Psychic Research; William Blake; Attila von Sealay
Webster, Robert N. (Editor); Wilmon B. Menard; Edmund P. Gibson; Frances Fowler Allen; Margaret Gaddis; Margaret Linden; Wayne S. Burg; Alson J. Smith; Mildred Slye; Henry Winfred Splitter; Robert T. Taylor; Raymond Bayless; Curtis Fuller; Warrington Dawson; Paul Steiner
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Editore: Clark Publishing Company, Evanston, IL, 1954
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Da: Singularity Rare & Fine, Baldwinsville, NY, U.S.A.Singularity Rare & Fine
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Da: Urbano Librería Infinita, Granada, GR, SpagnaUrbano Librería Infinita
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EUR 50,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. Es primordial la necesidad de que se ponga un mayor énfasis educativo en la habilidad del pensamiento, y hay muchas pruebas de que el personal docente y los investigadores de la educación, cada vez más, se dan cuenta de esa necesidad. Este libro trata del problema de la…enseñanza de esa habilidad. Este libro trata del problema de la enseñanza de esa habilidad. Se dirige principalmente a los responsables de la educación, a los profesores interesados en dicha enseñanza en el aula y a los investigadores que se hallan implicados, o intentan implicarse, en el desarrollo o en el estudio de la posibilidad de enseñar esa habilidad. Sospechamos que la mayoría de los educadores se dan cuenta de la fundamental importancia que tiene la capacidad de pensar y que muchos profesores ejercen una labor llena de inspiración al inculcar en sus alumnos un espíritu de indagación y razonamiento dentro del proceso docente de sus cursos de contenido convencional. A pesar de eso, es un hecho indiscutible que muchos estudiantes no adquieren la capacidad necesaria, y que hasta hace poco se ha prestado relativamente muy poca atención a la posibilidad de hacer de la enseñanza de la habilidad de pensar un objetivo educacional primario en el sentido en que lo son la enseñanza de la lectura, la escritura y las matemáticas. Muchos de los programas a que pasa revista este libro son, de hecho, un intento por conferirle ese status a la enseñanza de la habilidad de pensar. Libros.
Cybernetics and the Origin of Information
Ruyer, Raymond; Berger-soraruff, Amélie (TRN); Iliadis, Andrew (TRN); Smith, Daniel (TRN); Woodward, Ashley (TRN)
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Ruyer, Raymond; Berger-soraruff, Amelie (TRN); Iliadis, Andrew (TRN); Smith, Daniel W. (TRN); Woodward, Ashley (TRN)
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Condizione: New. Somos JUANPEBOOKS. Enviamos a todo el mundo por DHL. 100% garantía. Libro nuevo. We ship worldwide by DHL wth tracking. 100% guarentee. Dillon, Steve; Smith, Ron; Ezquerra, Carlos; Kennedy, Cam; Gibson, Ian; Ewins, Brett; Raymond, Kim; Baikie, Jim (illustratore).
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Da: Rarewaves.com UK, London, Regno UnitoRarewaves.com UK
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Paperback. Condizione: New. This hands-on guide addresses the unique challenges of educators in the helping professions who have minimal or no experience with online technologies. Written for online instructors, clinical faculty, program directors, administrators, and other educators, it describes practical and effective ways to… teach material that is intrinsically based on face-to-face interaction through mediated means.Grounded in research and the expertise of authors with years of online teaching experience, the book moves from the basics of online course delivery to more complex arenas such as preparing both instructors and students to effectively transition to online learning. The book examines a variety of online designs uniquely suited to courses in the helping professions, including such platforms as Blackboard Collaborate, Blackboard Vista, and Moodle. Moving beyond lecture-level education, the text discusses online supervision of students who are beginning field and clinical experiences, as well as ethical considerations when teaching and supervising online. Replete with abundant tips, reflective questions, checklists, timelines, and vignettes, the text also includes an entire chapter devoted to overcoming fears of the online environment for both instructor and student.KEY FEATURES:Addresses the unique needs and concerns of online teaching and training in the helping professionsProvides examples of course content at multiple levels and practice settingsIncludes practical tips, reflective questions, checklists, course design timelines, and vignettes to support the reader at all stages of teaching onlineDefines key terms and definitionsConsiders common pitfalls to avoid.
Cybernetics and the Origin of Information
Ruyer, Raymond; Berger-soraruff, Amelie (TRN); Iliadis, Andrew (TRN); Smith, Daniel W. (TRN); Woodward, Ashley (TRN)
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Cybernetics and the Origin of Information
Ruyer, Raymond; Berger-soraruff, Amelie (TRN); Iliadis, Andrew (TRN); Smith, Daniel W. (TRN); Woodward, Ashley (TRN)
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EUR 105,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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