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Matters of Consequence: Selected Writings of Arthur C. Combs, Ph.D. SIGNED BY THE EDITOR
Lingua: Inglese
Editore: Field Psych Trust, Carrollton, 2010
ISBN 10: 188319928X ISBN 13: 9781883199289
Da: Underground Books, ABAA, Carrollton, GA, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ILAB IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Copia autografata
Paperback. Condizione: Very good. Paperback. Signed by Anne C. Richards and inscribed to previous owner in ink at title page. 9" x 6". XII, 350pp. Very mild shelf wear to covers, corners, and edges of pictorial paper wraps. Crease to spine. Pages are clean and unmarked. Binding is firm and sound. ABOUT THIS BOOK: This book has come into being out of a belief that the ideas achieved and expressed by Arthur W. Combs, even as far back as sixty years ago, seem timeless in their capacity to shed significant light on the human condition. It contains a sampling of Art's writings, highlighting contributions he and his collaborators made in both theoretical and applied areas. It represents an introduction to Art's thinking rather than an in-depth review, and gives emphasis to his earlier rather than his later writings so that present-day readers can better grasp the pioneering nature of their content.(From the Introduction). Signed.
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In Search of Fulfillment: The Quest of Psychologist Educator Arthur W. Combs FIRST EDITION
Da: Underground Books, ABAA, Carrollton, GA, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ILAB IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Paperback. Condizione: Very good +. Stated First Edition. Stated First Edition. Paperback. Stated First Edition. 9" X 7 1/4". xviii, 401pp. Very mild sheld wear to covers, corners, and edges of pictorial paper wraps. Pages are clean and unmarked. Binding is sound. A highly presentable copy of this autobiography by one of the pioneers in Perceptual Psychology, Arthur Combs. Edited and with an epilogue by Anne C. Richards, Professor Emerita of Psychology at the University of West Georgia. "This is not just an autobiography of an exceptional man whose life story is well worth knowing, but also a personal history of the pioneering development, significance and evolution of humanistic psychology, education and psychotherapy. Readers around the world will surely be enriched by the way Art lived, his contributions and even the way he chose to die." -David J. Cain, Ph.D., Alliant International University ABOUT THIS BOOK: Arthur W. Combs, Ph.D. (1912-1999), was a psychologist/educator whose influential career spanned six decades. He taught at Syracuse University, the University of Florida and the University of Northern Colorado and published over 150 articles and more than 20 books and monographs (several of which went into revisions and were translated into other languages). In 1949 he developed [with Donald Snygg] a theory for understanding the relationship between human experience [known as Perceptual or Field Psychology] that has endured and serves as the foundation for contemporary practice in the helping profession. The first psychologist elected president of the American Association of Supervision and Curriculum Development [ASCD] (1966), Dr. Combs was also named a fellow in four divisions of the American Psychological Association, and between 1951 and 1952 played a key role in securing passage of one of the first liscensing laws for psychologists in the country. Among the honors and awards he received in his lifetime were the American Personnel and Guidance Association Award for Outstanding Research, demonstrating the crucial role of helpers' belief systems in professional effectiveness (1963); the John Dewey Society Award for distinguished service to contemporary education (1967); and the Charlotte and Karl Buhler Award from the Humanistic Division of the American Psychological Association (1998) for "groundbreaking contributions to psychological theory, educational reform and research in the helping professions."(Publisher) Anne C. Richards, Ed.D., is a Professor Emerita of Psychology at the University of West Georgia. A Phi Beta Kappa graduate of Brandeis University (1965), she studied with such teachers as Arthur W. Combs, Lewis A. Coser, Franz Epting, Everett C. Hughes, Sidney Jurard, James B. Klee, Ted Landsman, Hal Lewis, and Abraham Maslow, sparking her continuing interest in theoretical and applied aspects of Humanistic Psychology. Since 1999, she has served as Trustee of the Field Psych Trust, honoring the life and professional contributions of Arthur W. Combs.(Publisher).
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Invitations to Dialogue: The Legacy of Sidney M. Jourard
Lingua: Inglese
Editore: Kendall/Hunt Pub. Co, Dubuque, 1999
ISBN 10: 0787264687 ISBN 13: 9780787264680
Da: Underground Books, ABAA, Carrollton, GA, U.S.A.
Membro dell'associazione: ABAA ILAB IOBA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fine. Paperback. 9" X 7 1/4". xvi, 319pp. Unread copy in publisher's shrink wrap. Pictorial paper wraps in near-fine condition. Pages are clean and unmarked. Binding is sound. A clean, unread copy of this work on humanistic psychologist, Professor, and author, Sidney M. Jourard. ABOUT THIS BOOK: Anyone who speaks to us in such a way that we feel more aware and alive is someone we would do well to seek out. Anyone who encounters us in such a way that we feel more understood, confirmed and excited about our own possibilities as a person is understandably someone we want to remember, celebrate and honor. Without question, Sidney M Jourard was, and remains, that kind of person. Because his impact was such a meaningful and memorable one and because in so many way his contributions continue to inspire our professional and personal lives, we would like you to know him better. This, in large part, is why we have worked so hard to bring this book into being.(Editors).
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Through the Eyes of a Child : New Insights in Theology from a Child's Perspective
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 21,39
Spedizione EUR 2,30
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Through the Eyes of a Child : New Insights in Theology from a Child's Perspective
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 23,30
Spedizione EUR 2,30
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Cambridge Guide to Learning English As a Second Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1108408419 ISBN 13: 9781108408417
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. May show signs of wear, highlighting, writing, and previous use. This item may be a former library book with typical markings. No guarantee on products that contain supplements Your satisfaction is 100% guaranteed. Twenty-five year bookseller with shipments to over fifty million happy customers.
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Through the Eyes of a Child : New Insights in Theology from a Child's Perspective
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 26,99
Spedizione EUR 17,28
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Through the Eyes of a Child : New Insights in Theology from a Child's Perspective
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 30,55
Spedizione EUR 17,28
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Cambridge Guide to Pedagogy and Practice in Second Language Teaching
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107602009 ISBN 13: 9781107602007
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,01
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Cambridge Guide to Pedagogy and Practice in Second Language Teaching
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107602009 ISBN 13: 9781107602007
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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EUR 58,16
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Cambridge Guide to Learning English As a Second Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1108408419 ISBN 13: 9781108408417
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Cambridge Guide to Learning English As a Second Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1108408419 ISBN 13: 9781108408417
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 62,18
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Cambridge Guide to Pedagogy and Practice in Second Language Teaching
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107602009 ISBN 13: 9781107602007
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,44
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Cambridge Guide to Learning English As a Second Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1108408419 ISBN 13: 9781108408417
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EUR 69,46
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Cambridge Guide to Learning English As a Second Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1108408419 ISBN 13: 9781108408417
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EUR 71,95
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Cambridge Guide to Pedagogy and Practice in Second Language Teaching
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2012
ISBN 10: 1107602009 ISBN 13: 9781107602007
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EUR 73,52
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Cambridge Guide to Learning English As a Second Language
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2018
ISBN 10: 1108408419 ISBN 13: 9781108408417
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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EUR 88,74
Spedizione EUR 17,28
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Edinburgh Companion to the Critical Medical Humanities
Lingua: Inglese
Editore: Edinburgh University Press, 2016
ISBN 10: 1474400043 ISBN 13: 9781474400046
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 297,17
Spedizione EUR 2,30
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Edinburgh Companion to the Critical Medical Humanities
Lingua: Inglese
Editore: Edinburgh University Press, 2016
ISBN 10: 1474400043 ISBN 13: 9781474400046
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 302,50
Spedizione EUR 17,28
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Edinburgh Companion to the Critical Medical Humanities
Lingua: Inglese
Editore: Edinburgh University Press, 2016
ISBN 10: 1474400043 ISBN 13: 9781474400046
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 346,51
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Edinburgh Companion to the Critical Medical Humanities
Lingua: Inglese
Editore: Edinburgh University Press, 2016
ISBN 10: 1474400043 ISBN 13: 9781474400046
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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EUR 354,10
Spedizione EUR 17,28
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