Rodl ines (12 risultati)

Condizione: New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Condizione: New.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

4 ° Pappband mit illustr. Einband; 344 Seiten; erschien als Band 8 in der Reihe "ZOOM. Perspektiven der Moderne", mit 18 Farbabb. und 178 Abb. In Duotone; Hinweis: Abebooks/ZVAB ist leider nicht (mehr) in der Lage, die Versandkosten gewichts-, größen- und wertabhängig korrekt darzustellen, stattdessen wird ein Standardversand (Büchersendung bis 1000 g) angegeben; sollte Ihre Bestellung mehr als 1 kg wiegen, müssen die Versandkosten angepasst werden, Sie bekommen in diesem Fall eine Email mit den genauen Versandkosten von uns zugesandt Zustand: neuwertig, noch in Folie eingeschweißt, ein schöner Band in Ausstattung und Präsentation 1600 gr. …

344 S. Mit zahlr., teils ganzs., teils farb. Abb. 4°, illlustr. Orig-Pappbd. Zoom. Perspektiven der Moderne, 8. - Sehr gut erhalten. 1500 gr.

fester Einband. 344 S., einige teils farb. Abb.Lit.verz. Kart. *neuwertig* In seinen Unterricht am Bauhaus brachte Johannes Itten (1888-1967) die Methode der Analyse Alter Meister ein, besonders der Werke nordalpiner Meister der Spätgotik und der Frührenaissance.Neben Gestaltungsprinzipien ging es dabei auch um eine Einfühlungsästhetik, die partiell einer mystischen Wesensschau des Kunstwerks gleichkam. Vorgelegt wird eine präzise Untersuchung der Entstehungsgeschichte sowie der reformpädagogischen Bezugspunkte der Analysen Alter Meister, welche Itten seit seinen Stuttgarter Jahren vor dem Hintergrund der wachsenden Akademiekritik dieser Zeit erarbeitet hatte. Sprache: Deutsch.…

Gebundene Ausgabe. Condizione: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - In seinen Unterricht am Bauhaus brachte Johannes Itten (1888-1967) die Methode der Analyse Alter Meister ein, besonders der Werke nordalpiner Meister der Spätgotik und der Frührenaissance. Neben Gestaltungsprinzipien ging es dabei auch um eine Einfühlungsästhetik, die partiell einer mystischen Wesensschau des Kunstwerks gleichkam. Vorgelegt wird eine präzise Untersuchung der Entstehungsgeschichte sowie der reformpädagogischen Bezugspunkte der Analysen Alter Meister, welche Itten seit seinen Stuttgarter Jahren vor dem Hintergrund der wachsenden Akademiekritik dieser Zeit erarbeitet hatte.…

Buch. Condizione: Neu. Neuware - In seinen Unterricht am Bauhaus brachte Johannes Itten (1888-1967) die Methode der Analyse Alter Meister ein, besonders der Werke nordalpiner Meister der Spätgotik und der Frührenaissance.Neben Gestaltungsprinzipien ging es dabei auch um eine Einfühlungsästhetik, die partiell einer mystischen Wesensschau des Kunstwerks gleichkam. Vorgelegt wird eine präzise Untersuchung der Entstehungsgeschichte sowie der reformpädagogischen Bezugspunkte der Analysen Alter Meister, welche Itten seit seinen Stuttgarter Jahren vor dem Hintergrund der wachsenden Akademiekritik dieser Zeit erarbeitet hatte.…

Condizione: Wie neu. 344 S. Ungelesen. Der Einband ist etwas angestoßen. Der Buchschnitt ist als Mängelexemplar gekennzeichnet. Ein Rechnungsbeleg mit ausgew. MwSt. liegt der Lieferung bei. O_41.1 9783786128366 . Bei Mehrfachbestellungen bei uns, reduziert sich für Sie der Versandkostenanteil pro Titel. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1212 gebundene Ausgabe, mit Original-Schutzumschlag.…

Gebunden. Condizione: New. In seinen Unterricht am Bauhaus brachte Johannes Itten (1888-1967) die Methode der Analyse Alter Meister ein, besonders der Werke nordalpiner Meister der Spaetgotik und der Fruehrenaissance.Neben Gestaltungsprinzipien ging es dabei auch um eine Einfuehlungsaest.

Buch. Condizione: Neu. Johannes Itten und die alten Meister | Genese und historischer Kontext einer neuen Bildanalytik, ZOOM. Perspektiven der Moderne 8 | Ines Rödl | Buch | 344 S. | Deutsch | 2019 | Gebr. Mann Verlag | EAN 9783786128366 | Verantwortliche Person für die EU: Dietrich Reimer Verlag GmbH, Berliner Str. 53, 10713 Berlin, info[at]reimer-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.…