Sarah ruffing robbins (98 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: The University of Michigan Press, 2017
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Lingua: Inglese
Editore: The University of Michigan Press, Ann Arbor, 2017
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- Prima edizione
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Editore: University of Chicago press, 2017
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Paperback. Condizione: New. An essential resource for teaching 19th-century print culture in Transatlantic StudiesThe 18 chapters in this book outline conceptual approaches to the field and provide practical resources for teaching, ranging from ideas for individual class sessions to full syllabi and curricular frameworks.The boo…k is divided into 5 key sections: Curricular Histories and Key Trends; Organising Curriculum through Transatlantic Lenses; Teaching Transatlantic Figures; Teaching Genres in Transatlantic Context; and Envisioning Digital Transatlanticism. Individual chapters from experts in the field range from reconceptualising entire courses to revisiting individual texts, authors, and genres in a transatlantic context. Weaving in strategies from innovative teaching shaped by the digital humanities, the collection also looks ahead to the future of this growing field.A dedicated Teaching Transatlanticism website accompanies the book.Key Features:Essays address both conceptual and practical issuesClassroom accounts address multiple genres, issues, and mediaReflections on real-world teaching contexts are blended with scholarly analysis of key issues in the field todayThe specially designed project website supports the book and invites continued conversations through a moderated discussion space and submission venue for readers' own teaching materialsLinda K. Hughes is Addie Levy Professor of Literature at TCU. She is co-editor of the 4-volume A Feminist Reader: Feminist Thought from Sappho to Satrapi and author of The Cambridge Introduction to Victorian Poetry (2010).Sarah Robbins is author/editor of seven books and is Lorraine Sherley Professor of Literature at TCU, where she teaches American literature and transatlantic and cross-cultural studies.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. An essential resource for teaching 19th-century print culture in Transatlantic StudiesThe 18 chapters in this book outline conceptual approaches to the field and provide practical resources for teaching, ranging from ideas for individual class sessions to full syllabi and curricular framewo…rks.The book is divided into 5 key sections: Curricular Histories and Key Trends; Organising Curriculum through Transatlantic Lenses; Teaching Transatlantic Figures; Teaching Genres in Transatlantic Context; and Envisioning Digital Transatlanticism. Individual chapters from experts in the field range from reconceptualising entire courses to revisiting individual texts, authors, and genres in a transatlantic context. Weaving in strategies from innovative teaching shaped by the digital humanities, the collection also looks ahead to the future of this growing field.A dedicated Teaching Transatlanticism website accompanies the book.Key Features:Essays address both conceptual and practical issuesClassroom accounts address multiple genres, issues, and mediaReflections on real-world teaching contexts are blended with scholarly analysis of key issues in the field todayThe specially designed project website supports the book and invites continued conversations through a moderated discussion space and submission venue for readers' own teaching materialsLinda K. Hughes is Addie Levy Professor of Literature at TCU. She is co-editor of the 4-volume A Feminist Reader: Feminist Thought from Sappho to Satrapi and author of The Cambridge Introduction to Victorian Poetry (2010).Sarah Robbins is author/editor of seven books and is Lorraine Sherley Professor of Literature at TCU, where she teaches American literature and transatlantic and cross-cultural studies. The 18 chapters in this book outline conceptual approaches to the field and provide practical resources for teaching, ranging from ideas for individual class sessions to full syllabi and curricular frameworks. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback or Softback. Condizione: New. Sites of Writing: Essays in Honor of Anne Ruggles Gere. Book.
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Transatlantic Anglophone Literatures, 1776-1920 : An Anthology
Hughes, Linda K (EDT); Robbins, Sarah R. (EDT); Taylor, Andrew (EDT); Nemmers, Adam (EDT); Hakimi-hood, Heidi (EDT)
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Paperback. Condizione: New. An essential resource for teaching 19th-century print culture in Transatlantic StudiesThe 18 chapters in this book outline conceptual approaches to the field and provide practical resources for teaching, ranging from ideas for individual class sessions to full syllabi and curricular frameworks.The boo…k is divided into 5 key sections: Curricular Histories and Key Trends; Organising Curriculum through Transatlantic Lenses; Teaching Transatlantic Figures; Teaching Genres in Transatlantic Context; and Envisioning Digital Transatlanticism. Individual chapters from experts in the field range from reconceptualising entire courses to revisiting individual texts, authors, and genres in a transatlantic context. Weaving in strategies from innovative teaching shaped by the digital humanities, the collection also looks ahead to the future of this growing field.A dedicated Teaching Transatlanticism website accompanies the book.Key Features:Essays address both conceptual and practical issuesClassroom accounts address multiple genres, issues, and mediaReflections on real-world teaching contexts are blended with scholarly analysis of key issues in the field todayThe specially designed project website supports the book and invites continued conversations through a moderated discussion space and submission venue for readers' own teaching materialsLinda K. Hughes is Addie Levy Professor of Literature at TCU. She is co-editor of the 4-volume A Feminist Reader: Feminist Thought from Sappho to Satrapi and author of The Cambridge Introduction to Victorian Poetry (2010).Sarah Robbins is author/editor of seven books and is Lorraine Sherley Professor of Literature at TCU, where she teaches American literature and transatlantic and cross-cultural studies.
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