Editore: Dürr Bonn 1982, 1982
Da: Antiquariat Thomas & Reinhard, Recklinghausen, NRW, Germania
EUR 7,00
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Aggiungi al carrelloFormat 8°, HALBLEINEN, 256 Seiten, Kuliunterstreichungen im Text, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek mit der üblichen Signatur und Stempel, keine Markierungen / Anmerkungen, das Buch befindet sich in einem akzeptablen Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.
Editore: Frankfurt am Main : Diesterweg, 1993
ISBN 10: 3425014315 ISBN 13: 9783425014319
Da: Wissenschaftliches Antiquariat Köln Dr. Sebastian Peters UG, Köln, Germania
EUR 26,00
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Aggiungi al carrelloCondizione: gut. 128 S., Abb., 23 cm, Einband mit Klebefolie verstärkt. Sprache: Deutsch.
Editore: Verlag: diesterweg, Ausgabe von 1994, Frankfurt, 1994
Da: Antiquariat Thomas & Reinhard, Recklinghausen, NRW, Germania
EUR 18,00
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Aggiungi al carrelloFormat 8°, broschiert, Einband leicht Fleckchen, 160 Seiten, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek mit der üblichen Signatur und Stempel, vereinzelt Bleistiftmarkierung, das Buch befindet sich in einem akzeptablen Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.
Da: medimops, Berlin, Germania
EUR 22,48
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Aggiungi al carrelloCondizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Da: medimops, Berlin, Germania
EUR 22,94
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Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Da: medimops, Berlin, Germania
EUR 29,19
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Aggiungi al carrelloCondizione: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
EUR 37,80
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 314 pages. German language. 9.45x6.85x0.94 inches. In Stock.
Condizione: New.
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Tedesco
Editore: Frankfurt am Main : Diesterweg, 1993
ISBN 10: 3425014315 ISBN 13: 9783425014319
Da: Druckwaren Antiquariat, Salzwedel, Germania
Membro dell'associazione: GIAQ
Prima edizione
EUR 35,00
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Aggiungi al carrellokart., Broschiert. Condizione: Sehr gut. 1. Aufl. 128 S. : graph. Darst. 23 cm. sehr gut erh. ISBN: 9783425014319 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.
Editore: Verlag W. Kohlhammer Stuttgart, 2011
Da: Versandantiquariat Kerstin Daras, Düsseldorf, NRW, Germania
EUR 25,00
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Aggiungi al carrelloPappband. Condizione: Sehr gut. 313 Seiten. 24,5 x 17,5 cm. Orig.- illustr. Pappeinband. Insgesamt ein gut bis sehr gut erhaltenes Exemplar.
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
EUR 34,90
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Neuware -Dieser Band behandelt Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterricht unter der Perspektive von Inklusion und Partizipation. Unterricht, Lernen, Didaktik und Förderung basieren auf der Anerkennung der Heterogenität individueller Lern- und Entwicklungsprozesse. Aus einer konsequent personalen Orientierung im Kontext schulischer Prozesse leiten sich spezifische Beiträge zur Sicherung einer Bildung für alle ab, die auf umfassende soziale und berufliche Teilhabe zielt. Dabei werden Fragen pädagogischer Schlüsselprobleme, des Umgangs mit heterogenen Lernvoraussetzungen, der Differenzierung, der Erfahrungs- und Praxisorientierung, der Vielfalt von Unterrichtskonzepten ebenso aufgegriffen wie Probleme der Diagnostik oder konkrete Unterrichtsinhalte wie Lesen, Schreiben, Mathematik. 314 pp. Deutsch.
Da: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germania
EUR 34,90
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Neuware -Dieser Band behandelt Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterricht unter der Perspektive von Inklusion und Partizipation. Unterricht, Lernen, Didaktik und Förderung basieren auf der Anerkennung der Heterogenität individueller Lern- und Entwicklungsprozesse. Aus einer konsequent personalen Orientierung im Kontext schulischer Prozesse leiten sich spezifische Beiträge zur Sicherung einer Bildung für alle ab, die auf umfassende soziale und berufliche Teilhabe zielt. Dabei werden Fragen pädagogischer Schlüsselprobleme, des Umgangs mit heterogenen Lernvoraussetzungen, der Differenzierung, der Erfahrungs- und Praxisorientierung, der Vielfalt von Unterrichtskonzepten ebenso aufgegriffen wie Probleme der Diagnostik oder konkrete Unterrichtsinhalte wie Lesen, Schreiben, Mathematik. 314 pp. Deutsch.
Condizione: New.
Da: Wegmann1855, Zwiesel, Germania
EUR 34,90
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Neuware -Dieser Band behandelt Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterricht unter der Perspektive von Inklusion und Partizipation. Unterricht, Lernen, Didaktik und Förderung basieren auf der Anerkennung der Heterogenität individueller Lern- und Entwicklungsprozesse. Aus einer konsequent personalen Orientierung im Kontext schulischer Prozesse leiten sich spezifische Beiträge zur Sicherung einer Bildung für alle ab, die auf umfassende soziale und berufliche Teilhabe zielt. Dabei werden Fragen pädagogischer Schlüsselprobleme, des Umgangs mit heterogenen Lernvoraussetzungen, der Differenzierung, der Erfahrungs- und Praxisorientierung, der Vielfalt von Unterrichtskonzepten ebenso aufgegriffen wie Probleme der Diagnostik oder konkrete Unterrichtsinhalte wie Lesen, Schreiben, Mathematik.
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 47,22
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
Lingua: Tedesco
Editore: Schroedel Schulbuchverlag GmbH, Hannover, 1986
Da: Butterfly Books GmbH & Co. KG, Herzebrock-Clarholz, Germania
EUR 23,50
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloSoftcover. Condizione: Sehr gut. 95 Seiten Ein Schulbuch für den Sachunterricht, das die Themen Geschichte und Politik behandelt. Es ist für den Einsatz im 9. Schuljahr in der Sonderschule konzipiert und thematisiert geschichtliche und politische Entwicklungen. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-774-7/8-00580686 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 198.
Da: moluna, Greven, Germania
EUR 34,90
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dr. Astrid Kaiser ist Professorin fuer Didaktik des Sachunterrichts an der Carl von Ossietzky Universitaet Oldenburg. Dr. Ditmar Schmetz war Professor fuer Rehabilitation und Paedagogik bei Lernbehinderungen an der Technischen Universitaet Dortmund. Dr. Peter Wa.
Editore: Bonn, verlag Dürrsche Buchhandlung, 1982
ISBN 10: 3871831352 ISBN 13: 9783871831355
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
EUR 10,42
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Gut. Zustand: Gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Editore: Verlag Moritz Diesterweg in Westermann Bildungsmedien, 1996
ISBN 10: 342501434X ISBN 13: 9783425014340
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
EUR 29,90
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
EUR 34,90
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Neuware -Dieser Band behandelt Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterricht unter der Perspektive von Inklusion und Partizipation. Unterricht, Lernen, Didaktik und Förderung basieren auf der Anerkennung der Heterogenität individueller Lern- und Entwicklungsprozesse. Aus einer konsequent personalen Orientierung im Kontext schulischer Prozesse leiten sich spezifische Beiträge zur Sicherung einer Bildung für alle ab, die auf umfassende soziale und berufliche Teilhabe zielt. Dabei werden Fragen pädagogischer Schlüsselprobleme, des Umgangs mit heterogenen Lernvoraussetzungen, der Differenzierung, der Erfahrungs- und Praxisorientierung, der Vielfalt von Unterrichtskonzepten ebenso aufgegriffen wie Probleme der Diagnostik oder konkrete Unterrichtsinhalte wie Lesen, Schreiben, Mathematik.Kohlhammer W., Hessbrühlstr 69, 70565 Stuttgart 314 pp. Deutsch.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 34,90
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Neuware - Dieser Band behandelt Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterricht unter der Perspektive von Inklusion und Partizipation. Unterricht, Lernen, Didaktik und Förderung basieren auf der Anerkennung der Heterogenität individueller Lern- und Entwicklungsprozesse. Aus einer konsequent personalen Orientierung im Kontext schulischer Prozesse leiten sich spezifische Beiträge zur Sicherung einer Bildung für alle ab, die auf umfassende soziale und berufliche Teilhabe zielt. Dabei werden Fragen pädagogischer Schlüsselprobleme, des Umgangs mit heterogenen Lernvoraussetzungen, der Differenzierung, der Erfahrungs- und Praxisorientierung, der Vielfalt von Unterrichtskonzepten ebenso aufgegriffen wie Probleme der Diagnostik oder konkrete Unterrichtsinhalte wie Lesen, Schreiben, Mathematik.
Da: preigu, Osnabrück, Germania
EUR 34,90
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Didaktik und Unterricht | Astrid Kaiser (u. a.) | Buch | Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik | 314 S. | Deutsch | 2011 | Kohlhammer W. | EAN 9783170196339 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu.
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
EUR 25,83
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 294 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
EUR 25,83
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Aggiungi al carrelloCondizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 294 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.