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Spedizione gratuita
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Valutazione venditore
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Proceedings of the 2001 Fourth International Conference on Cognitive Modeling, July 26-28, 2001 George Mason University, Fairfax, Virginia, USA
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, Mahwah, NJ., 2001
ISBN 10: 0805840427 ISBN 13: 9780805840421
Da: Tiber Books, Cockeysville, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. 4to, paperback. Vg condition. Ex-libary with stamps on title page and copyright page. Small nick to top textblock edge, binding tight. 289 p., illus., charts. Sponsored by Office of Naval Research, National Science Foundation, George Mason University College of Arts and Sciences, George Mason University Psychology Department, Air Force Research Laboratory Human Effectiveness Directorate, CHI Systems, BBN Technologies, George Mason University Human Factors and Applied Cognition.
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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hardcover. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Interdisciplinary Collaboration: An Emerging Cognitive Science
Da: Blue Vase Books, Interlochen, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact including the dust cover, if applicable . Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materials.
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Interdisciplinary Collaboration: An Emerging Cognitive Science
Lingua: Inglese
Editore: Lawrence Erlbaum Associates, 2005
ISBN 10: 0805836330 ISBN 13: 9780805836332
EUR 11,19
Spedizione EUR 15,32
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. With usual stamps and markings, In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:9780805836332.
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Condizione: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Sixth International Conference on Cognitive Modeling ICCM - 2004
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 23,03
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 424.
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Paperback. Condizione: Good. Highlighting/Underlining/Notes etc. Some shelf wear Satisfaction 100% guaranteed.
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Designing for Science: Implications From Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 29,07
Spedizione EUR 17,71
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 31,99
Spedizione EUR 17,15
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,55
Spedizione EUR 17,15
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Designing for Science
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 512 1st Edition.
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Designing for Science
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 45,04
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 512.
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,83
Spedizione EUR 2,24
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Designing for Science: Implications From Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 41,96
Spedizione EUR 21,27
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,88
Spedizione EUR 2,24
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Designing for Science: Implications From Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,20
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Proceedings of the Twenty-fourth Annual Conference of the Cognitive Science Society
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Designing for Science: Implications From Everyday, Classroom, and Professional Settings
Lingua: Inglese
Editore: Psychology Press 2001-03-01, 2001
ISBN 10: 0805834737 ISBN 13: 9780805834734
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 51,90
Spedizione EUR 17,71
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: New.
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 54,83
Spedizione EUR 17,15
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Proceedings of the Twenty-fourth Annual Conference of the Cognitive Science Society (Annual Conference of the Cognitive Science Society Proceedin)
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 67,74
Spedizione EUR 7,43
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Proceedings of the Twenty-fourth Annual Conference of the Cognitive Science Society
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Designing for Science : Implications from Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 60,16
Spedizione EUR 17,15
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Designing for Science: Implications From Everyday, Classroom, and Professional Settings
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 63,71
Spedizione EUR 13,69
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Designing for Science
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 512.
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Interdisciplinary Collaboration : An Emerging Cognitive Science
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Proceedings of the Twenty-fourth Annual Conference of the Cognitive Science Society
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,47
Spedizione EUR 17,15
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Proceedings of the Twenty-fourth Annual Conference of the Cognitive Science Society (Annual Conference of the Cognitive Science Society Proceedin)
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New.
