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Multimodal Literacy in Education : Perspectives from Global Practices
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,13
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Multimodal Literacy in Education
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,48
Spedizione gratuita
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. This multilingual volume delves into multimodal literacy within educational contexts,exploring its significance across diverse cultural settings. From Singapore's integrationof multimodal meaning-making into the English language syllabus to Slovenia'sreevaluation of pictorial semiotic sources in primary school textbooks, each chapteroffers nuanced perspectives on implementation and impact. Contributors illuminatemethods to enhance students' understanding of multimodality and genre, advocatefor audio description in language education, and explore multimodal texts' role in historicaleducation. Through theoretical discourse and practical illustrations, the bookelucidates how multimodal texts foster student agency and enrich learning experiences.Offering insights into methodologies and pedagogical approaches, it equips educatorsto integrate multimodal practices effectively. By highlighting the transformative potentialof multimodal literacy, this work contributes to ongoing scholarly conversations ineducation, prompting a reevaluation of traditional literacy in the digital era.
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Multimodal Literacy in Education
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2024
ISBN 10: 363190343X ISBN 13: 9783631903438
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Multimodal Literacy in Education : Perspectives from Global Practices
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 48,61
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Multimodal Literacy in Education
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2024
ISBN 10: 363190343X ISBN 13: 9783631903438
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 47,39
Spedizione EUR 4,79
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Meaning Making in Text : Multimodal and Multilingual Functional Perspectives
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Multimodal Literacy in Education: Perspectives from Global Practices (Sprach- und Kulturkontakte in Europas Mitte)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,71
Spedizione EUR 13,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In English.
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Multimodal Literacy in Education : Perspectives from Global Practices
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 45,68
Spedizione EUR 17,29
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Meaning Making in Text : Multimodal and Multilingual Functional Perspectives
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Multimodal Literacy in Education: Perspectives from Global Practices: 19 (Sprach- und Kulturkontakte in Europas Mitte)
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,25
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Multimodal Literacy in Education : Perspectives from Global Practices
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,29
Spedizione EUR 17,29
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Multimodal Literacy in Education: Perspectives from Global Practices: 19 (Sprach- und Kulturkontakte in Europas Mitte)
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,05
Spedizione EUR 9,01
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Meaning Making in Text : Multimodal and Multilingual Functional Perspectives
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,64
Spedizione EUR 17,29
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Meaning Making in Text
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 68,54
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Editor(s): Starc, Sonja; Jones, C.; Maiorani, Arianna. Num Pages: 318 pages, biography. BIC Classification: CBX; CFB; CFP; CJ; GTC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140. . . 2014. Paperback. . . . .
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Meaning Making in Text : Multimodal and Multilingual Functional Perspectives
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,39
Spedizione EUR 17,29
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Meaning Making in Text: Multimodal and Multilingual Functional Perspectives
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 79,93
Spedizione EUR 14,41
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Brand New. 302 pages. 8.50x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Meaning Making in Text
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. Editor(s): Starc, Sonja; Jones, C.; Maiorani, Arianna. Num Pages: 318 pages, biography. BIC Classification: CBX; CFB; CFP; CJ; GTC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140. . . 2014. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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EUR 49,95
Spedizione EUR 62,08
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This multilingual volume delves into multimodal literacy within educational contexts,exploring its significance across diverse cultural settings. From Singapore's integrationof multimodal meaning-making into the English language syllabus to Slovenia'sreevaluation of pictorial semiotic sources in primary school textbooks, each chapteroffers nuanced perspectives on implementation and impact. Contributors illuminatemethods to enhance students' understanding of multimodality and genre, advocatefor audio description in language education, and explore multimodal texts' role in historicaleducation. Through theoretical discourse and practical illustrations, the bookelucidates how multimodal texts foster student agency and enrich learning experiences.Offering insights into methodologies and pedagogical approaches, it equips educatorsto integrate multimodal practices effectively. By highlighting the transformative potentialof multimodal literacy, this work contributes to ongoing scholarly conversations ineducation, prompting a reevaluation of traditional literacy in the digital era.
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Multimodal Literacy in Education
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 46,78
Spedizione EUR 74,91
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. This multilingual volume delves into multimodal literacy within educational contexts,exploring its significance across diverse cultural settings. From Singapore's integrationof multimodal meaning-making into the English language syllabus to Slovenia'sreevaluation of pictorial semiotic sources in primary school textbooks, each chapteroffers nuanced perspectives on implementation and impact. Contributors illuminatemethods to enhance students' understanding of multimodality and genre, advocatefor audio description in language education, and explore multimodal texts' role in historicaleducation. Through theoretical discourse and practical illustrations, the bookelucidates how multimodal texts foster student agency and enrich learning experiences.Offering insights into methodologies and pedagogical approaches, it equips educatorsto integrate multimodal practices effectively. By highlighting the transformative potentialof multimodal literacy, this work contributes to ongoing scholarly conversations ineducation, prompting a reevaluation of traditional literacy in the digital era.
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Multimodal Literacy in Education
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,95
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This multilingual volume delves into multimodal literacy within educational contexts,exploring its significance across diverse cultural settings. From Singapore's integrationof multimodal meaning-making into the English language syllabus to Slovenia'sreevaluation of pictorial semiotic sources in primary school textbooks, each chapteroffers nuanced perspectives on implementation and impact. Contributors illuminatemethods to enhance students' understanding of multimodality and genre, advocatefor audio description in language education, and explore multimodal texts' role in historicaleducation. Through theoretical discourse and practical illustrations, the bookelucidates how multimodal texts foster student agency and enrich learning experiences.Offering insights into methodologies and pedagogical approaches, it equips educatorsto integrate multimodal practices effectively. By highlighting the transformative potentialof multimodal literacy, this work contributes to ongoing scholarly conversations ineducation, prompting a reevaluation of traditional literacy in the digital era. 266 pp. Englisch, Slowenisch.
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Meaning Making in Text: Multimodal and Multilingual Functional Perspectives
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 68,43
Spedizione EUR 18,59
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Multimodal Literacy in Education
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang, Peter Lang Nov 2024, 2024
ISBN 10: 363190343X ISBN 13: 9783631903438
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,95
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This multilingual volume delves into multimodal literacy within educational contextsexploring its significance across diverse cultural settings. From Singapore's integrationof multimodal meaning-making into the English language syllabus to Slovenia'sreevaluation of pictorial semiotic sources in primary school textbooks, each chapteroffers nuanced perspectives on implementation and impact. Contributors illuminatemethods to enhance students' understanding of multimodality and genre, advocatefor audio description in language education, and explore multimodal texts' role in historicaleducation. Through theoretical discourse and practical illustrations, the bookelucidates how multimodal texts foster student agency and enrich learning experiences.Offering insights into methodologies and pedagogical approaches, it equips educatorsto integrate multimodal practices effectively. By highlighting the transformative potentialof multimodal literacy, this work contributes to ongoing scholarly conversations ineducation, prompting a reevaluation of traditional literacy in the digital era.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 266 pp. Englisch, Slowenisch.
