Lingua: Tedesco
Editore: Bern: Lang, 2015
Da: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, Germania
EUR 6,40
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloOriginalbroschur. Condizione: Gut. IV, 167 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Georg Albert, Semiotik und Syntax von Emoticons -- Jannis Androutsopoulos und Jessica Weidenhöffer, Zuschauer-Engagement auf Twitter: Handlungskategorien der rezeptionsbegleitenden Kommunikation am Beispiel von #tatort -- Claudio Scarvalieri und Tanja Fadia Salem, "Educational Landscaping": Ein Beitrag zur Entwicklung von Bewusstheit über Sprache und Kommunikation -- Petra Storjohann, Was ist der Unterschied zwischen sensitiv und sensibel? Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656629 ISBN 13: 9783631656624
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 88,06
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656629 ISBN 13: 9783631656624
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656629 ISBN 13: 9783631656624
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
EUR 88,72
Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656629 ISBN 13: 9783631656624
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
EUR 84,88
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In German.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656629 ISBN 13: 9783631656624
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 101,02
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656629 ISBN 13: 9783631656624
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 88,71
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
EUR 109,70
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New.
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Prima edizione
EUR 98,23
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2015. 1st Edition. Hardcover. . . . . .
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
ISBN 10: 3631656629 ISBN 13: 9783631656624
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 102,35
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
EUR 123,29
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2015. 1st Edition. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 101,00
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - CLIL Revisited liefert eine kritische Analyse des als CLIL oder bilingualer Sachfachunterricht bezeichneten Unterrichtskonzepts. Zentrale Fragen, die in der Forschung und in den beteiligten Didaktiken zur Debatte stehen, werden innerhalb des Sammelbands aufgegriffen und mit Hinblick auf den aktuellen Stand der Diskussion reflektiert und aufgearbeitet. Das Buch greift in sechs Kapiteln folgende Schlüsselthemen auf: 1. Stand der Diskussion zur Definition von CLIL. 2. Ausgestaltung von CLIL im öffentlichen Schulwesen. 3. Erwerb sprachlicher Kompetenzen in CLIL-Kontexten. 4. Erwerb sachfachlicher Kompetenzen in CLIL-Kontexten. 5. Gestaltung von Fach- und Sprachunterricht in CLIL-Kontexten. 6. Lehrerausbildung für den CLIL-Unterricht.
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
EUR 103,38
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New.
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
EUR 101,00
Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -CLIL Revisited liefert eine kritische Analyse des als CLIL oder bilingualer Sachfachunterricht bezeichneten Unterrichtskonzepts. Zentrale Fragen, die in der Forschung und in den beteiligten Didaktiken zur Debatte stehen, werden innerhalb des Sammelbands aufgegriffen und mit Hinblick auf den aktuellen Stand der Diskussion reflektiert und aufgearbeitet. Das Buch greift in sechs Kapiteln folgende Schlüsselthemen auf: 1. Stand der Diskussion zur Definition von CLIL. 2. Ausgestaltung von CLIL im öffentlichen Schulwesen. 3. Erwerb sprachlicher Kompetenzen in CLIL-Kontexten. 4. Erwerb sachfachlicher Kompetenzen in CLIL-Kontexten. 5. Gestaltung von Fach- und Sprachunterricht in CLIL-Kontexten. 6. Lehrerausbildung für den CLIL-Unterricht. 390 pp. Deutsch.
EUR 101,00
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. CLIL Revisited liefert eine kritische Analyse des als CLIL oder bilingualer Sachfachunterricht bezeichneten Unterrichtskonzepts. Zentrale Fragen, die in der Forschung und in den beteiligten Didaktiken zur Debatte stehen, werden innerhalb des Sammelba.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang, Peter Lang Aug 2015, 2015
ISBN 10: 3631656629 ISBN 13: 9783631656624
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
EUR 101,00
Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -CLIL Revisited liefert eine kritische Analyse des als CLIL oder bilingualer Sachfachunterricht bezeichneten Unterrichtskonzepts. Zentrale Fragen, die in der Forschung und in den beteiligten Didaktiken zur Debatte stehen, werden innerhalb des Sammelbands aufgegriffen und mit Hinblick auf den aktuellen Stand der Diskussion reflektiert und aufgearbeitet. Das Buch greift in sechs Kapiteln folgende Schlüsselthemen auf: 1. Stand der Diskussion zur Definition von CLIL. 2. Ausgestaltung von CLIL im öffentlichen Schulwesen. 3. Erwerb sprachlicher Kompetenzen in CLIL-Kontexten. 4. Erwerb sachfachlicher Kompetenzen in CLIL-Kontexten. 5. Gestaltung von Fach- und Sprachunterricht in CLIL-Kontexten. 6. Lehrerausbildung für den CLIL-Unterricht.Lang, Peter GmbH, Gontardstraße 11, 10178 Berlin 390 pp. Deutsch.
Da: preigu, Osnabrück, Germania
EUR 101,00
Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloBuch. Condizione: Neu. CLIL Revisited | Eine kritische Analyse zum gegenwärtigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts | Bernd Rüschoff (u. a.) | Buch | FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L | 390 S. | Deutsch | 2015 | Peter Lang | EAN 9783631656624 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.