Trombino mario (31 risultati)

Brossura. Condizione: new. A cura di Scrima S.Bologna, 2013; br., cm 13x20.(I Quaderni di Diogene). Nel mito greco Prometeo è collegato alla nascita stessa dell'uomo e, soprattutto, alla padronanza che la nostra specie ha sul fuoco e quindi sulle tecniche che vi sono connesse. È Prometeo a donare i semi di fuoco agli uomini, guadagnandosi per questa ragione una terribile punizione da parte di Zeus. La sua figura è quindi connessa al mondo del lavoro che rende liberi e padroni di sé. Ma c'è dell'ambiguità in questo, e il lavoro è da sempre connesso alla volontà di ribellione. La figura di Prometeo, il signore delle tecniche, ha dunque molti volti: liberatore dell'umanità, ribelle contro i potenti, ma anche dominatore della natura oggi a rischio di disastro ecologico proprio a causa delle tecniche imposte dall'uomo per il suo controllo. Libro.…

Condizione: NEW.

Frontespizio: Lineamenti di estetica filosofica. Presentazione di Augusto Cavadi. In-8° minimo, pp. 232. Bross. rigida in bicromia grigio-rosa con alette, tit. bianco al piatto e al ds. Segni di piegature al ds., altrimenti allo stato di nuovo.

Condizione: new. Milano, 2004; pp. 100, ill., cm 14,5x21. (Strumenti). Uno strumento progettato per offrire ad insegnanti e studenti un insieme unitario, anche se fruibile in modi diversi, sul tema dell'insegnamento e dell'apprendimento della filosofia. Essa si compone, nella sua totalità, di un pacchetto per studenti ed uno destinato agli insegnanti. Questo volume, destinato agli studenti, comprende il CD "L'Officina del Pensiero" e il volume "Capire la filosofia", per il diretto uso in aula e a casa. Prodotto composito per la vendita al dettaglio. Libro.…

leg. bross. Condizione: Good. in ottavo leg. bross. pp. 384 Buono (Good) Buon es. Book.

Condizione: NEW.

Condizione: NEW.

Condizione: NEW.

Brossura. Condizione: new. Milano, 2004; br., pp. 220, ill., cm 15x21. (Strumenti). Uno strumento progettato per offrire ad insegnanti e studenti un insieme unitario, anche se fruibile in modi diversi, sul tema dell'insegnamento e dell'apprendimento della filosofia. Essa si compone, nella sua totalità di un pacchetto per studenti e di uno per gli insegnanti. Libro.…

Brossura. Prima edizione. Numero di tavole: 0 pp.152 altezza 0 larghezza 0 Esemplare in buone condizioni.Copertina con lievi ingiallimento, macchie di polvere e segni di usura ai bordi e agli angoli.Tagli ingialliti e con tracce di polvere.Pagine leggermente ingiallite.

Condizione: NEW.

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. LIBRO.

Paperback. Condizione: New.

brossura Copertina flessibile. Condizione: Very Good. Stato del libro ottimo. Copertina flessibile 640 Molto buono (Very Good) . Book.

Condizione: new.

copertina morbida. Condizione: buone. Condizione sovraccoperta: buone.

copertina morbida. Condizione: buone. Condizione sovraccoperta: buone.

copertina morbida. Condizione: buone. Condizione sovraccoperta: buone.

copertina morbida. Condizione: buone. Condizione sovraccoperta: buone.

N. PAG. 415 + 447 - BROSSURA ILL. - OTTIMI.

paperback. Condizione: Very Good. Sezione dell'opera destinata agli insegnanti di filosofia - Brossura editoriale di 219 pagine. Copia eccellente, con tutta probabi-- La ricerca didattica in filosofia ha avuto negli ultimi dieci anni un'accelerazione che ha portato a modifiche profonde nella vita scolastica, ad esempio la lettura diretta dei testi filosofici, la pratica della scrittura in filosofia (anche ai fini della preparazione alla terza prova dell'Esame di Stato), il ricorso all'uso dell'informatica nell'attività didattica. Tutto ciò ha rimesso in discussione le finalità dell'insegnamento filosofico e ha portato a un lavoro di ricerca a tutto campo, con esiti importanti. Mancava sino ad ora uno strumento di sintesi per la formazione degli insegnanti e per il lavoro in aula che presentasse un quadro unitario e organico di tutta questa materia. A tale esigenza risponde questo volume, parte integrante del progetto complessivo che comprende anche gli strumenti da utilizzare per la didattica attiva. Attenzione particolare è stata dedicata alla descrizione delle competenze che possono essere valorizzate mediante lo studio della filosofia. Sono, tematiche innovative, poiché un approccio per competenze non è nella tradizione dell'insegnamento filosofico italiano. Non si tratta però di abbandonare la tradizione, ma di rinnovarla sulla base di un'attenta riflessione su ciò che la filosofia ha saputo offrire nel passato, recente e lontano, a chi si è dedicato al suo studio.…

copertina morbida. Condizione: buone. Condizione sovraccoperta: buone.

flessibile. Condizione: Ottimo (Fine). 367 p., f.to cm 24x17, copertina flessibile. Ottime condizioni, qualche sottolineatura a penna. Book.

copertina morbida. Condizione: buone. Condizione sovraccoperta: buone.

copertina morbida. Condizione: buone. Condizione sovraccoperta: buone.

copertina morbida. Condizione: buone. Condizione sovraccoperta: buone.

Hardcover. Condizione: Used: Acceptable. Libro usato proveniente da collezione privata. La copertina riporta usuali segni del tempo. Le pagine possono risultare imbrunite.Presenti segni e sottolineature del testo. Per ogni problema, domanda o necessità non esitate a contattarci troverete personale disponibile a risolvere ogni vostra richiesta! Consegna 24/48 ore 10b sopra.…

copertina morbida. Condizione: buone. Condizione sovraccoperta: buone.

Paperback. Condizione: Brand New. Italian language. 9.13x6.06x1.02 inches. In Stock.

Condizione: NEW. Bologna: Diogene Edizioni, 2023 9788893632423 809 210 p. : ill. col. b/n, indice ; 24 cm. Il volume propone una riflessione sull'esperienza che consente di porre domande sulla realtà che afferiscono alla disciplina filosofica dell'estetica. Il metodo delle "esperienze di filosofia" è orientato non alla introduzione alle teorie filosofiche, ma si ferma alla posizione dei problemi. Le teorie e i metodi della filosofia sui temi estetici in questo volume non sono trattati. …