Vogt karin (134 risultati)
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Taschenbuch. Condizione: Gut. 145 Seiten Papierqualität und Alter führten zu einer Nachdunklung der Seiten und der Buchschnitt ist angestaubt. Im Übrigen ist das Taschenbuch in einem guten Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.
Lingua: Tedesco
Editore: Duden, 2004
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Hardcover. Condizione: Très bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Editore: Suhrkamp, Frankfurt, 1983
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Editore: Suhrkamp Verlag KG, 1985
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Hardcover/Pappeinband. Condizione: Sehr gut. XXIV, 324 S. Sehr guter Zustand. In Folie verschweißt. Very good. Shrink wrapped. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 700.
Textbook 4.0 : From Paper-based Textbooks With Digital Components to Interactive Teaching and Learning Environments
Vogt, Karin (EDT); Ketzer-Nöltge, Almut (EDT); Würffel, Nicola (EDT)
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Paperback. Condizione: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.
Multilingual assessment - finding the Nexus?
Vogt, Karin (Herausgeber) and Bassey Edem (Herausgeber) Antia:
Lingua: Inglese
Editore: Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; Lausanne ; New York ; Oxford :Peter Lang., 2024
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Da: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, GermaniaBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR
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Festeinband. Condizione: Sehr gut. 317 Seiten : Illustrationen. Sehr gutes, leicht verschmutztes Ex. Very good, but slightly soiled copy. -Introduction -- Karin Vogt, Bassey E. Antia -- Multilingual assessment - Finding the nexus? -- Conceptions of multilingual assessment -- Bassey E. Antia -- Multilingual assessment: The Global South as locus of enunciation -- Karin Vogt -- Teaching and assessing (foreign) languages in multilingual contexts - A European contextualization -- Assessment, belonging and social justice -- Susan Coetzee-Van Rooy -- Students' multilingual repertoires at a South African university: Implications for conceptualizing multilingualism in assessment -- Eleni Meletiadou - Using translanguaging and English as a Lingua Franca to promote an inclusive multilingual approach towards comprehension in assessment in Higher Educational Institutions in the UK -- Kabelo Sebolai, Darlington Mutakwa -- A multilingual student population taking a test of academic literacy in English: Implications for test fairness -- Siphokazi Magadla, Zikho Dana, Dion Nkomo - Multilingual teaching and assessment: Towards an endogenous Political and International Studies at a South African university. ISBN 9783631861592 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 297. …
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Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2024
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Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2024
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Textbook 4.0 : From Paper-based Textbooks With Digital Components to Interactive Teaching and Learning Environments
Vogt, Karin (EDT); Ketzer-Nöltge, Almut (EDT); Würffel, Nicola (EDT)
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Editore: Suhrkamp Verlag KG, 1985
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Textbook 4.0 : From Paper-based Textbooks With Digital Components to Interactive Teaching and Learning Environments
Vogt, Karin (EDT); Ketzer-Nöltge, Almut (EDT); Würffel, Nicola (EDT)
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Altre immaginiEditore: Moritz Diesterweg Verlag, 2013
Da: biblion2, Obersulm, Germaniabiblion2
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Textbook 4.0 : From Paper-based Textbooks With Digital Components to Interactive Teaching and Learning Environments
Vogt, Karin (EDT); Ketzer-Nöltge, Almut (EDT); Würffel, Nicola (EDT)
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Condizione: New. The book deals with a new scientific approach developed under the Title of General Subject Didactics . This concept can be defined as the theory of Subject didactics. It observes and reflects on how the individual Subject didactics explore Subject-specific.
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Thema «Fremdsprachen in der Berufswelt» stellt ein weites Feld mit vielen unterschiedlichen Facetten dar. Dimensionen des Themenbereichs umfassen das Fremdsprachenlernen an der beruflichen Schule, der universitären berufsbezogenen Fremdsprachenausbildung und in außerschulischen, z.B. innerbetrieblichen Kontexten. Fachdidaktische Fragestellungen reichen von der Bedarfsermittlung über die Kursgestaltung bis hin zu Definition und Überprüfung von Standards. Der Sammelband greift in seinen Beiträgen u.a. die genannten Aspekte auf. Foreign languages are omnipresent in the world of work and represent a wide field for research. Thematic dimensions comprise language learning at vocational schools, universities and in other contexts, e.g. in-company training and concern issues ranging from needs analysis and syllabus design to benchmarking. The contributions to this volume deal with a variety of related aspects.…
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