Vorst claudia (65 risultati)

Softcover. Condizione: Fine. Leichte Gebrauchsspuren. Der bibliophile Detektiv Spazzatura verfolgt in der Toskana ein Verbrechen und verstrickt sich in die Beziehungen einer vielfältigen Münsteraner Reisegruppe. Botticellis 'Primavera' spielt eine zentrale Rolle bei der Lösung des Falls und verleiht dem Krimi eine besondere Note.…

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Paperback. Condizione: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Condizione: New.

Hardcover. Condizione: Very Good.

Broschiert. Condizione: Befriedigend. ---. nein.

Softcover. Condizione: Wie neu. Orig.-Ausg. 374 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 260.…

Paperback. Condizione: Brand New. 301 pages. German language. 9.25x6.10x0.71 inches. In Stock.

Condizione: New.

München, Econ TB 1998. 374 Seiten. Orig. Softcover, kl. 8°. Sehr gut erhalten.

Condizione: As New. Unread book in perfect condition.

Auf den Spuren eines in der Toskana begangenen Verbrechens gerät der bibliophile Detektiv Spazzatura ins Beziehungsdickicht einer Reisegruppe aus Münster.Taschenbuch, broschiert, 374 Seiten. Guter Zustand.

Condizione: New. pp. 293.

Gebundene Ausgabe. Condizione: Befriedigend. 1. 76 S. Mit altersbedingten Lager- und Gebrauchsspuren. W2-Ok-1 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 340.

Condizione: New.

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Hardback. Condizione: New.

Hardback. Condizione: New.

Originalhardcover. Condizione: Wie neu. 234 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Eckart Liebau, Diskurse über Kulturelle Bildung -- Sara Rezat und Katrin Lehnen, Ästhetisch-kulturelle Erfahrungsräume materialgestützten Schreibens -- Juliane Eckhardt und Claudia Kukulenz, Schulische und außerschulische literarische Bildung im Vergleich. Theoretische Befunde und didaktisch-methodische Stichproben zum Umgang mit Kinderliteratur in Literaturunterricht und Literaturmuseum -- Elke Düsing, Ästhetische Erfahrungsfelder in der intermedialen Arbeit -- Claudia Kukulenz, Simon Tewes und Cornelia Zierau, Literarisches Leben in Paderborn: Ästhetische Erfahrungen in einem Kooperationsseminar zwischen gymnasialer Oberstufe und universitärer Lehrerausbildung -- Claudia Vorst und Eva-Maria Dichtl, Per Drehtür in die Praxis und zurück: Studierende initiieren und erforschen literarästhetische Aneignungsprozesse von Grundschulkindern -- Marina Iakushevich, Zum ästhetischen Erfahrungspotential von Bilderbüchern: Sprachliches Lernen im Kontext kulturell-ästhetischer Bildung -- Verena Freytag und Inga Pohlmeier, "Ich habe die Wörter so vertanzt, wie sie sich für mich angefühlt haben". Eine qualitative Studie zur Erfassung ästhetischer Transformationsprozesse -- Sabine Grosser und Katharina Köller, Vom Bild zum Text - Empirisch gestützte Beobachtungen zum rezeptiven Wahrnehmungsprozess eines Bildes im kreativen Akt des Schreibens -- Katharina Gefele, Sabrina Wiescholek, Marguerite Windblut und Ilka Zanger, Heldenmaterial 3.0. Empirische Befunde zur Identitätsbildung in einem performativen Theaterprojekt mit Vorschulkindern. ISBN 9783631673294 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 417.…

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Condizione: New.

Condizione: New. 2017. New. hardcover. . . . . .

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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Muss Leistung zwangsläufig konnotiert werden mit Effizienz, Erfolg, Exzellenz Die mit Lehrerbildung und Unterricht befassten Wissenschaften reagieren zwiespältig. Einerseits werden modularisierte Kompetenzen und Standards - nicht nur mit Blick auf ästhetische Themen - als bildungsfeindlich empfunden. Andererseits ist man an einer wissenschaftlich vertretbaren Organisation von Lehr- und Lernprozessen interessiert. In den interdisziplinär ausgerichteten Beiträgen des Bandes spiegeln sich diese Tendenzen, wobei das aus der Kunstpädagogik stammende ästhetisch-biographische Prinzip als Impuls zur kritischen Reflexion genutzt wird. Möglichkeiten und Grenzen einer konzeptionellen Einbindung persönlicher Erfahrungsbezüge werden in theoretischen, empirischen und praktischen Studien diskutiert. …

Condizione: New.

Condizione: New. 2017. New. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.