Wörfel peter (26 risultati)

Condizione: Gut. Kein Schutzumschlag. 0 unpaginiert, 400 g schwer, nur geringe Gebrauchsspuren, XX-2. Peter Wörfel (Zeichnungen) (illustratore).

144 S.; ill. Oktn.; Kataloge der Kusntsammlunge Veste Coburg; Einführung von Godehard Schramm; Hg. von Joachim Kruse; Papier etewas nachgedunkelt; ansonsten guter bis sehr guter Zustand.

61 S.: Illustr. vom Autor signiert auf Schmutztitel Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 260 20 x 21 cm, Hardcover/Pappeinband.

OKart., 20 x 20 cm. Condizione: Gut. 144 Seiten, Mit eigenhändiger datierter Widmung und Signatur von Peter Wörfel auf dem Vorsatzblatt. - (= Kataloge der Kunstsammlungen der Veste Coburg). - Mit zahlreichen Abbildungen. - Provenienz: Kunsthaus Lübeck (kleiner Stempel). Dieser Band stammt aus der von Klaus Oestmann und Frank-Thomas Gaulin über 50 Jahre geführten Galerie. Die beiden Lübecker haben u.a. Horst Janssen, Günter Grass und Armin Mueller-Stahl auf ihrem Werdegang begleitet. - Sauberes und wohlerhaltenes Exemplar. Due to new EU packaging regulations, we are currently unable to ship to many EU countries. Shipping to Germany, the Netherlands, Ireland, Finland, and the Baltic states is possible. Deliveries to border-based parcel lockers or cross-border parcel forwarding services remain possible. Shipping to all countries outside the EU also remains possible. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.…

23 cm, Festeinband. 94 S.; illustr. gut erhalten Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.

Entwidmetes Bibliotheksememplar mit Stempel und Bibliothekssignatur, sonst altersgemäß gut. Softcover / Original kartoniert. Kein Versand aufgrund von EPR Regelungen in EU-Länder außerhalb Deutschlands. No shipping to EU countries outside of Germany due to EPR regulations.

Broschiert. 19,9 cm x 21 cm. (1978). Unpag. Broschur. Mit zahlr. schw.-w. Abb. Umschlag etwas berieben, sonst gutes Exemplar. mit handschriftlicher Widmung und Signatur Peter Wörfels auf dem Titelblatt. Signatur des Verfassers.

Insgesamt [56] Seiten mit zahlreichen Abbildungen, überwiegend schwarz- weiß Zeichnungen. Zustand: Einband minimal berieben, leicht angestaubt, Ecken und Kanten etwas bestoßen. Innen: Sehr sauber und tadellos erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 8°(Oktav- Format bis 22,5 cm.) Hellgelber Original- Pappeinband mit dunkelbrauner Rücken- und Vorderdeckel- Beschriftung, mit einer Zeichnung, als Deckel- Illustration. Erste Auflage, gedruckt in Schweinfurt bei Weppert, mit einer Einführung von Erich Schneider.…

Pappband. Condizione: Gut. 23 cm Schweinfurter Museumsschriften ; H. 22. [56] S. Orig.-Pappband. Mit zahlreichen Textillustrationen. Gutes Exemplar. Aufgrund der EPR-Regelung zur Zeit KEIN Versand in EU-Länder. Due to EPR, there is currently no delivery to EU-countries.

Pappband. Condizione: Gut. 1. Auflage. 15 x 21 cm Erste Auflage, 62 S. Orig.-Pappband. Mit zahlreichen Abbildungen im Text. Mit Widmung der Künstler am Vorsatz - Gutes Exemplar. Aufgrund der EPR-Regelung zur Zeit KEIN Versand in EU-Länder. Due to EPR, there is currently no delivery to EU-countries.

Condizione: Sehr gut. 1000 Exemplare. 61 S. : Ill. mit s/w. Abbildungen, Zustand: geringe Lagerspuren, sehr gutes Exemplar. Godehard Schramm. Zeichn. von Peter Wörfel. Es ist eine Kindergeschichte hier geht um einen Spatz. CP 05 ISBN 9783924461041 Aufgrund der EU-Verpackungsverordnung (PPWR) erfolgt der Versand nur nach Deutschland und ins Nicht-EU-Ausland. Für einen Versand in alle NICHT-EU-Länder nutzen Sie bitte Paketweiterleitungsdienste und hinterlegen bei der Bestellung eine deutsche Versandadresse. Due to the EU Packaging Regulation (PPWR), we ship only to Germany, non-EU countries. For shipping to all other non-EU-countries, please use a package forwarding service and provide a German shipping address when placing your order. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 370 Pp., 20 x 21 cm, gebundene Ausgabe, Hardcover/Pappeinband.…

8° Pappeinband. Condizione: Gut. n.p. Buchrücken und Einband an den Ecken und Kanten leicht berieben / bestoßen, etwas nachgedunkelt. Persönliche Widmung auf Vorsatz. Sonst sehr schönes, innen wie außen sauberes Exemplar!!! 816377 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 969.

Hardcover. Condizione: Sehr gut. 2. Auflage. untere Ecken minimal bestoßen, Seiten wie neu! In deutscher Sprache. 36 pages. 230 mm × 170 mm.

Hardcover. Condizione: wie neu. 2. Auflage. fast neuwertig! In deutscher Sprache. 36 pages. 230 mm × 170 mm.

Paperback. Condizione: new. Paperback. In der Diskussion ueber Sprache in Bildungskontexten geht man davon aus, dass diese sogenannte Bildungssprache durch verschiedene grammatische und lexikalische Merkmale charakterisiert wird. Haeufig wird ausserdem angenommen, dass diese Merkmale fuer Schueler/-innen unter anderem und insbesondere solchen, die Deutsch als Zweitsprache erlernen schwierig und damit eine Huerde fuer erfolgreiches fachliches Lernen sein koennten. Der Band widmet sich in einer Reihe von Einzelstudien moeglichen Zugaengen zur empirischen UEberpruefung dieser Annahmen. In der Diskussion ueber Sprache in Bildungskontexten geht man davon aus, dass diese sogenannte Bildungssprache durch verschiedene grammatische und lexikalische Merkmale charakterisiert wird. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Condizione: New. 2024th edition NO-PA16APR2015-KAP.

Paperback. Condizione: Brand New. 331 pages. German language. 8.27x5.83x8.27 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In der Diskussion über Sprache in Bildungskontexten geht man davon aus, dass diese sogenannte 'Bildungssprache' durch verschiedene grammatische und lexikalische Merkmale charakterisiert wird. Häufig wird außerdem angenommen, dass diese Merkmale für Schüler/-innen - unter anderem und insbesondere solchen, die Deutsch als Zweitsprache erlernen - schwierig und damit eine Hürde für erfolgreiches fachliches Lernen sein könnten. Der Band widmet sich in einer Reihe von Einzelstudien möglichen Zugängen zur empirischen Überprüfung dieser Annahmen.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. Empirische Zugänge zu Bildungssprache und bildungssprachlichen Kompetenzen | Juliana Goschler (u. a.) | Taschenbuch | Sprachsensibilität in Bildungsprozessen | vi | Deutsch | 2024 | Springer | EAN 9783658437367 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

Softcover/Paperback. Condizione: Sehr gut. 144 Seiten; 116 Abb. Zustand: sehr gut-neuwertig; R-AA7476 Wenn das Buch einen Schutzumschlag hat, ist das ausdrücklich erwähnt. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 535.

Condizione: new. Questo è un articolo print on demand.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In der Diskussion über Sprache in Bildungskontexten geht man davon aus, dass diese sogenannte 'Bildungssprache' durch verschiedene grammatische und lexikalische Merkmale charakterisiert wird. Häufig wird außerdem angenommen, dass diese Merkmale für Schüler/-innen - unter anderem und insbesondere solchen, die Deutsch als Zweitsprache erlernen - schwierig und damit eine Hürde für erfolgreiches fachliches Lernen sein könnten. Der Band widmet sich in einer Reihe von Einzelstudien möglichen Zugängen zur empirischen Überprüfung dieser Annahmen. 336 pp. Deutsch.…

Condizione: New. Print on Demand.

Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Empirische Ueberpruefung diskutierter Thesen zu bildungssprachlichen KompetenzenNeue Erkenntnisse im Bereich BildungsspracheAktuelle Forschung im Bereich BildungsspracheProf. Dr. Juliana Goschler ist Professorin fuer Deu.…

Condizione: New. PRINT ON DEMAND.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In der Diskussion über Sprache in Bildungskontexten geht man davon aus, dass diese sogenannte ¿Bildungssprache¿ durch verschiedene grammatische und lexikalische Merkmale charakterisiert wird. Häufig wird außerdem angenommen, dass diese Merkmale für Schüler/-innen ¿ unter anderem und insbesondere solchen, die Deutsch als Zweitsprache erlernen ¿ schwierig und damit eine Hürde für erfolgreiches fachliches Lernen sein könnten. Der Band widmet sich in einer Reihe von Einzelstudien möglichen Zugängen zur empirischen Überprüfung dieser Annahmen.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 336 pp. Deutsch.…