zollner siegfried (15 risultati)

Paperback, 21 cm, 333 pp. Ills.: z/w en kleurenillustraties. Cond.: goed / good. ISBN: 9789023927884.

Broschiert. Condizione: Gut. 207 Seiten; Kartenbeilage im Anhang; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 310.

Condizione: Gut. 175 S., zahlr. Abb. Lizenzausg., gebraucht: Schnitt gebräunt- u. fleckig, Papier leicht gebräunt, ansonsten guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 Gr.-8°, Kunstleder mit Goldpräg.

Condizione: Gut. 1. 191 Seiten Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Dieser Artikel weist folgende Merkmale auf: Altersentsprechend nachgedunkelte/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Ehemaliges Bibliotheksexemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 762 Gebundene Ausgabe, Größe: 19 x 2 x 24.7 cm.

Condizione: Sehr gut. 175 S., zahlreiche Abbildungen, Namenseintrag, sonst sehr gut. /geschichte Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1050 Gr.-8°, gebunden, illustrierter Orig.-Pappband,

Condizione: Sehr gut. 372 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Versuch einer Begriffsbestimmung -- Griechisch-römische, israelitische und christliche Traditionen in ihrer Bedeutung für das neuzeitliche Unterrichtsverständnis -- Der Unterricht im Mittelalter unter dem Einfluß der Kirche Unterricht im Übergang zur Neuzeit -- Unterricht als auf sinnlicher Erfahrung beruhende Wissensvermittlung unter besonderer Berücksichtigung von John Locke, Jean-Jacques Rousseau und Christian Gotthilf Salzmann -- Die Unterrichtskonzepte von Humboldt, Herbart und Marx als uneingelöste Ansätze des 19. Jahrhunderts -- Erziehender Unterricht und Lehrplan bei den Herbartianern und die Geltungsproblematik von Lehrplaninhalten bei den Neukantianern -- Unterricht im Kontext der Reformpädagogik am Anfang des 20. Jahrhunderts -- Unterricht im Spannungsfeld von Wissenschaft, Ideologie und Erziehungswirklichkeit. ISBN 9783865835253 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 841 Fadengehefteter Originalpappband.

Condizione: Gut. VI, 74, 74, 60 Seiten, **** Aus der Bibliothek der Studentenverbindung Uttenruthia. Kopfrotschnitt. / Stempel auf dem Titelblatt, mit Rückensignatur. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 990 8° (22 x 14 cm), Orig.-Halbleineneinband.

1st English ed. Paperback large trade, very good condition, maps, black & white photos centre spread, typewritten text, pages lightly toned, slight ridge spine (printing error), minor edgewear. 207 pp. This study by Siegfried Zollner of the religion of the Yali people in the Eastern Highlands of Irian Jaya, Indonesia [West Papua], is a colourful insight into their world-view. Following a short introduction to Yali culture and conceptions, he describes the six large rituals: usa (sacred), the Muruwal initiation, the Salem healing ritual, the ritual to treat sweet potato gardens, the pig-raising ritual, and the hairdo ritual and the house post treatment. Also described are some peripheral rituals: the initiation of the boys, mortuary rites, and sorcery and love magic. One chapter, written specifically for POINT Series, discusses briefly the effect of the proclamation of the Gospel against the background of Yali traditional religion and world-view. The original dissertation was written in German. This synoptic (summary) translation from German makes it available to a wider audience.

Softcover. Condizione: Gut. 123 Ein umfassendes Werk über die Diagnose und Therapie von kardiologischen Erkrankungen mit besonderem Fokus auf Hypertonie, geschrieben von einem Team anerkannter Ärzte. Zustand: Einband mit stärkeren Gebrauchsspuren, Seiten geringfügig gebräunt, insgesamt GUTER Zustand. HC1-540-4/8-00729655 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 266.

Opbd.m.Oumschl. Condizione: Sehr gut. Condizione sovraccoperta: Gut. 4 Opbd.m.Oumschl. de Deutschland, Geschichte 175 pp. Schutzumschlag: Gut.

softcover. Condizione: Sehr gut. 263 Seiten, ISBN: 9783930215676 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 361.

Hardcover/gebunden. Condizione: gut. Erste Aufl. Fadengehefteter fotografisch gestalteter und folienkaschierter Pappeinband. Die Einbandkanten mit einzelnen kleinen Druckstellen, der Fußschnitt mit leichtem Kratzer, ansonsten guter bis sehr guter Erhaltungszustand. "Bei den in diesem Buch beschriebenen Unterrichtskonzeptionen aus einem Zeitraum von über 2000 Jahren handelt es sich um Studien zu einer systematisch-problemgeschichtlichen Einführung zum Unterrichtsverständnis. Dieses Vorgehen beinhaltet Fragen, die sich uns heute stellen, und erörtert Unterrichtskonzeptionen der Geschichte so, dass diese sich als klassische Konzeptionen unter gegenwärtigen Fragestellungen erneut bewähren müssen und können. Dies schließt die Möglichkeit ein, diese Konzeptionen oder Theorien neu auszulegen und mit Hilfe dieser Konzeptionen oder Theorien heutige Fragen anders zu stellen und zu beantworten. Diese Studie soll dazu beitragen, die Entwicklungslinien aufzuhellen, die die heutige Problematik von Unterricht umfassend verständlich machen, und soll das Geschichtsbewusstsein der gegenwärtigen Generation von Lehramtsstudenten, Lehrern, aber auch von jungen Erziehungswissenschaftlern vertiefen helfen. Letztlich verhindert diese Vorgehensweise, hinter das Problemniveau zurückzufallen, das im pädagogischen, unterrichtstheoretischen Denken schon einmal erreicht worden ist. Siegfried Protz ist Professor für Allgemeine Didaktik im Ruhestand. Detlef Zöllner ist Privatdozent an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Erfurt." (Verlagstext) In deutscher Sprache. 372 pages. Groß 8° (175 x 245mm).

Freiburg, Falk Foundation e.V., 2001, 8°, 99 pp., zahlr. Abbildungen, orig. kartonierter Einband. Erste Ausgabe! Siegfried Josef Thannhauser (1885-1962) war ein deutsch-amerikanischer Internist.

Condizione: Wie neu. 1. Aufl.;. Gr.8° 372 Seiten; Orig.-Pappband; 850g; [Deutsch]; neuwertig, in Folie eingeschweißt 1. Auflage; _ xXx_. BUCH.

Soft cover. Condizione: Very Good. 209 pp., illustrations, maps, bibliography.