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Can Educators Make a Difference? : Experimenting With, and Experiencing, Democracy in Education
Libro 7 di 25: Critical Constructions: Studies on Education and SocietyLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,20
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Can Educators Make a Difference? : Experimenting With, and Experiencing, Democracy in Education
Libro 7 di 25: Critical Constructions: Studies on Education and SocietyLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Can Educators Make a Difference? : Experimenting With, and Experiencing, Democracy in Education
Libro 7 di 25: Critical Constructions: Studies on Education and SocietyLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,64
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Can Educators Make a Difference? : Experimenting With, and Experiencing, Democracy in Education
Libro 7 di 25: Critical Constructions: Studies on Education and SocietyLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 66,01
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Can Educators Make a Difference? : Experimenting With, and Experiencing, Democracy in Education
Libro 7 di 25: Critical Constructions: Studies on Education and SocietyLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 107,22
Spedizione EUR 2,27
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Can Educators Make a Difference? : Experimenting With, and Experiencing, Democracy in Education
Libro 7 di 25: Critical Constructions: Studies on Education and SocietyLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 96,51
Spedizione EUR 17,20
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Can Educators Make a Difference? : Experimenting With, and Experiencing, Democracy in Education
Libro 7 di 25: Critical Constructions: Studies on Education and SocietyLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 114,25
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Can Educators Make a Difference? : Experimenting With, and Experiencing, Democracy in Education
Libro 7 di 25: Critical Constructions: Studies on Education and SocietyLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Spedizione EUR 17,20
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Engaging Pedagogies and Pedagogues | Examining student engagement in action
Lingua: Inglese
Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2010
ISBN 10: 3838356764 ISBN 13: 9783838356761
EUR 66,40
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Engaging Pedagogies and Pedagogues | Examining student engagement in action | David Zyngier | Taschenbuch | 308 S. | Englisch | 2010 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783838356761 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Engaging Pedagogies and Pedagogues: Examining student engagement in action
Lingua: Inglese
Editore: LAP Lambert Academic Publishing, 2010
ISBN 10: 3838356764 ISBN 13: 9783838356761
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 162,94
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Engaging Pedagogies and Pedagogues
Lingua: Inglese
Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing Apr 2010, 2010
ISBN 10: 3838356764 ISBN 13: 9783838356761
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 79,00
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The phrases engagement in school and school connectedness are cited often in both lay and academic circles, as an essential component of education. This research explores the notion that active and authentic engagement of all students, but in particular those most at-risk, can be achieved through enhancing the pedagogical practice of teachers. The issue of student (dis)engagement is addressed through a case study of small teams of teachers and their students in one secondary school, through a focus on their teaching practice and the students perception of that practice that goes beyond narrow ideas of students being on task and complying with teachers wishes. I ask (how) pedagogies that engage at-risk students can improve their educational outcomes for students. This research argues that a connected or generative pedagogy, which has at its core students backgrounds and lived experiences, will improve student educational outcomes for all but in particular for those nominated as at-risk students. I conclude that such a pedagogy will Connect to students backgrounds, Engage with their differences, Respond to real life needs and Empower students agentically in their lives. 308 pp. Englisch.
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Engaging Pedagogies and Pedagogues
Lingua: Inglese
Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2010
ISBN 10: 3838356764 ISBN 13: 9783838356761
EUR 63,42
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Zyngier DavidDavid is a former teacher and principal. He is a senior lecturer in the Faculty of Education at Monash - Australia s largest University. His research focuses on teacher pedagogies that engage all students but in particu.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education
Libro 7 di 25: Critical Constructions: Studies on Education and SocietyLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358134 ISBN 13: 9781617358135
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 105,53
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 280.
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Engaging Pedagogies and Pedagogues
Lingua: Inglese
Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing Apr 2010, 2010
ISBN 10: 3838356764 ISBN 13: 9783838356761
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
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EUR 79,00
Spedizione EUR 60,00
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The phrases 'engagement in school' and 'school connectedness' are cited often in both lay and academic circles, as an essential component of education. This research explores the notion that active and authentic engagement of all students, but in particular those most at-risk, can be achieved through enhancing the pedagogical practice of teachers. The issue of student (dis)engagement is addressed through a case study of small teams of teachers and their students in one secondary school, through a focus on their teaching practice and the students'' perception of that practice that goes beyond narrow ideas of students being on task and complying with teachers'' wishes. I ask (how) pedagogies that engage at-risk students can improve their educational outcomes for students. This research argues that a connected or generative pedagogy, which has at its core students'' backgrounds and lived experiences, will improve student educational outcomes for all but in particular for those nominated as at-risk students. I conclude that such a pedagogy will Connect to students'' backgrounds, Engage with their differences, Respond to real life needs and Empower students agentically in their lives.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 308 pp. Englisch.
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Engaging Pedagogies and Pedagogues : Examining student engagement in action
Lingua: Inglese
Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2010
ISBN 10: 3838356764 ISBN 13: 9783838356761
EUR 79,00
Spedizione EUR 62,39
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The phrases engagement in school and school connectedness are cited often in both lay and academic circles, as an essential component of education. This research explores the notion that active and authentic engagement of all students, but in particular those most at-risk, can be achieved through enhancing the pedagogical practice of teachers. The issue of student (dis)engagement is addressed through a case study of small teams of teachers and their students in one secondary school, through a focus on their teaching practice and the students perception of that practice that goes beyond narrow ideas of students being on task and complying with teachers wishes. I ask (how) pedagogies that engage at-risk students can improve their educational outcomes for students. This research argues that a connected or generative pedagogy, which has at its core students backgrounds and lived experiences, will improve student educational outcomes for all but in particular for those nominated as at-risk students. I conclude that such a pedagogy will Connect to students backgrounds, Engage with their differences, Respond to real life needs and Empower students agentically in their lives.
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Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education (Hc)
Libro 7 di 25: Critical Constructions: Studies on Education and SocietyLingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2012
ISBN 10: 1617358142 ISBN 13: 9781617358142
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 184,15
Spedizione EUR 9,95
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