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9780521270533 - Curriculum Development in Mathematics di Howson, Geoffrey (11 risultati)
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Curriculum Development in Mathematics
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1982
ISBN 10: 0521270537 ISBN 13: 9780521270533
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Curriculum Development in Mathematics (Volume 0)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1982
ISBN 10: 0521270537 ISBN 13: 9780521270533
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
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Curriculum Development in Mathematics (Volume 0)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1982
ISBN 10: 0521270537 ISBN 13: 9780521270533
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Curriculum Development in Mathematics
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521270537 ISBN 13: 9780521270533
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. In the mid- 1970s the curriculum development boom in mathematics was to end almost as rapidly as it had begun. Num Pages: 300 pages, 1ill.1d. BIC Classification: PBC. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 228 x 152 x 17. Weight in Grams: 440. . 2009. Revised ed. paperback. . . . .
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Curriculum Development in Mathematics
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1982
ISBN 10: 0521270537 ISBN 13: 9780521270533
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 87,44
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. In the mid- 1970s the curriculum development boom in mathematics was to end almost as rapidly as it had begun. Num Pages: 300 pages, 1ill.1d. BIC Classification: PBC. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 228 x 152 x 17. Weight in Grams: 440. . 2009. Revised ed. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Curriculum Development in Mathematics
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1982
ISBN 10: 0521270537 ISBN 13: 9780521270533
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Curriculum Development in Mathematics
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1982
ISBN 10: 0521270537 ISBN 13: 9780521270533
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In the mid- 1970s the curriculum development boom in mathematics was to end almost as rapidly as it had begun. In this book the authors, who come from countries with differing educational traditions and patterns, consider these developments in their historical, social and educational context. They give not only a descriptive account of developmental work in a variety of countries, its aims and the patterns of management utilised, but also attempt to identify trends and characteristics and thus provide a theoretical base for criticism and analysis. The reader will find numerous case studies, including extracts from such renowned authors as Bruner, Dieudonne and Piaget.
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Curriculum Development in Mathematics
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1982
ISBN 10: 0521270537 ISBN 13: 9780521270533
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Curriculum Development in Mathematics
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1982
ISBN 10: 0521270537 ISBN 13: 9780521270533
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Curriculum Development in Mathematics (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, Cambridge, 1982
ISBN 10: 0521270537 ISBN 13: 9780521270533
Da: CitiRetail, Stevenage, Regno Unito
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Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. In the mid- 1970s the curriculum development boom in mathematics was to end almost as rapidly as it had begun. In this book the authors, who come from countries with differing educational traditions and patterns, consider these developments in their historical, social and educational context. They give not only a descriptive account of developmental work in a variety of countries, its aims and the patterns of management utilised, but also attempt to identify trends and characteristics and thus provide a theoretical base for criticism and analysis. The reader will find numerous case studies, including extracts from such renowned authors as Bruner, Dieudonne and Piaget. In the mid- 1970s the curriculum development boom in mathematics was to end almost as rapidly as it had begun. In this book the authors, who come from countries with differing educational traditions and patterns, consider these developments in their historical, social and educational context. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Curriculum Development in Mathematics
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 0521270537 ISBN 13: 9780521270533
EUR 67,34
Spedizione EUR 48,99
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