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9781108733618 - Research and Practice in Assessing Academic Reading: The Case of IELTS di Weir, Cyril J.; Chan, Sathena (13 risultati)
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Research and Practice in Assessing Academic Reading: The Case of IELTS (Studies in Language Testing, Series Number 51)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2019
ISBN 10: 1108733611 ISBN 13: 9781108733618
Da: Prior Books Ltd, Cheltenham, Regno Unito
Membro dell'associazione: ABA ILAB PBFA
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
EUR 32,19
Spedizione EUR 25,47
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Like New. First Edition. In nearly new condition: firm and square with strong joints, no creases. Just a few hardly noticeable rubs. Hence a non-text page shows a small 'damaged' stamp. Despite such this book looks and feels unread. Thus the contents are crisp, fresh and tight. And so a very nice book in great condition, now offered for sale at a reasonable price.
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Research and Practice in Assessing Academic Reading: The Case of IELTS (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, Cambridge, 2019
ISBN 10: 1108733611 ISBN 13: 9781108733618
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. Paperback. This volume describes differing approaches to understanding academic reading ability that have emerged in recent decades and goes on to develop an empirically-grounded framework for validating tests of this skill. The framework is then applied to the IELTS Academic Reading module to investigate a number of different validity perspectives that reflect the socio-cognitive nature of any assessment event. The authors demonstrate how a systematic understanding and application of the framework and its components can help test developers to operationalise their tests so as to fulfill the validity requirements for an academic reading test. This volume describes approaches to understanding academic reading ability and develops an empirically-grounded framework for validating tests of this skill. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Research and Practice in Assessing Academic Reading: The Case of Ielts
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2019
ISBN 10: 1108733611 ISBN 13: 9781108733618
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Research and Practice in Assessing Academic Reading: The Case of IELTS
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2019
ISBN 10: 1108733611 ISBN 13: 9781108733618
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 83,31
Spedizione EUR 5,81
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Research and Practice in Assessing Academic Reading : The Case of IELTS
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2019
ISBN 10: 1108733611 ISBN 13: 9781108733618
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 89,50
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Research and Practice in Assessing Academic Reading: The Case of IELTS
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2019
ISBN 10: 1108733611 ISBN 13: 9781108733618
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 85,64
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 42 pages. Spanish language. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Research and Practice in Assessing Academic Reading: The Case of IELTS
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2019
ISBN 10: 1108733611 ISBN 13: 9781108733618
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 83,63
Spedizione EUR 17,65
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Research and Practice in Assessing Academic Reading : The Case of IELTS
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2019
ISBN 10: 1108733611 ISBN 13: 9781108733618
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 101,50
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Research and Practice in Assessing Academic Reading: The Case of IELTS (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, Cambridge, 2019
ISBN 10: 1108733611 ISBN 13: 9781108733618
Da: CitiRetail, Stevenage, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 81,07
Spedizione EUR 42,83
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. This volume describes differing approaches to understanding academic reading ability that have emerged in recent decades and goes on to develop an empirically-grounded framework for validating tests of this skill. The framework is then applied to the IELTS Academic Reading module to investigate a number of different validity perspectives that reflect the socio-cognitive nature of any assessment event. The authors demonstrate how a systematic understanding and application of the framework and its components can help test developers to operationalise their tests so as to fulfill the validity requirements for an academic reading test. This volume describes approaches to understanding academic reading ability and develops an empirically-grounded framework for validating tests of this skill. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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EUR 75,03
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. KlappentextThis volume describes differing approaches to understanding academic reading ability that have emerged in recent decades and goes on to develop an empirically-grounded framework for validating tests of this skill.
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Research and Practice in Assessing Academic Reading: The Case of IELTS
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2019
ISBN 10: 1108733611 ISBN 13: 9781108733618
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 128,85
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 42 pages. Spanish language. 8.75x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Research and Practice in Assessing Academic Reading: The Case of Ielts
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press Aug 2019, 2019
ISBN 10: 1108733611 ISBN 13: 9781108733618
EUR 92,81
Spedizione EUR 62,27
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Neuware - This volume describes differing approaches to understanding academic reading ability that have emerged in recent decades and goes on to develop an empirically-grounded framework for validating tests of this skill.
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Research and Practice in Assessing Academic Reading: The Case of IELTS (Paperback)
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, Cambridge, 2019
ISBN 10: 1108733611 ISBN 13: 9781108733618
Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 127,73
Spedizione EUR 31,84
Spedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: new. Paperback. This volume describes differing approaches to understanding academic reading ability that have emerged in recent decades and goes on to develop an empirically-grounded framework for validating tests of this skill. The framework is then applied to the IELTS Academic Reading module to investigate a number of different validity perspectives that reflect the socio-cognitive nature of any assessment event. The authors demonstrate how a systematic understanding and application of the framework and its components can help test developers to operationalise their tests so as to fulfill the validity requirements for an academic reading test. This volume describes approaches to understanding academic reading ability and develops an empirically-grounded framework for validating tests of this skill. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
