9789026515460 - managing schools towards high performance: linking school management theory to the school effectiveness knowledge base (14 risultati)
Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group, 2001
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Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno UnitoBetter World Books Ltd
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Lingua: Inglese
Editore: Swets & Zeitlinger Publishers, 1999
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Editore: Swets & Zeitlinger Publishers, 1999
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Editore: Swets & Zeitlinger Publishers, 1999
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Lingua: Inglese
Editore: Swets & Zeitlinger Publishers, 1999
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Group, 1999
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Lingua: Inglese
Editore: Swets & Zeitlinger Publishers, 1999
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Editore: Swets & Zeitlinger Publishers, 1999
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, 1999
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condizione: New. This text aims to connect school organization theory with the school effectiveness knowledge base. Each chapter presents a comprehensive overview of the knowledge base on the central theme and addresses the question of what is known about the subject as a school effectiveness-enhancing condition. Editor(s): Viss…cher, A. J. Series: Contexts of Learning. Num Pages: 372 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNA; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 22. Weight in Grams: 725. . 1999. Hardback. . . . .
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Editore: Taylor & Francis Group, 1999
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Lingua: Inglese
Editore: Taylor & Francis Ltd, 1999
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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Condizione: New. This text aims to connect school organization theory with the school effectiveness knowledge base. Each chapter presents a comprehensive overview of the knowledge base on the central theme and addresses the question of what is known about the subject as a school effectiveness-enhancing condition. Editor(s): Viss…cher, A. J. Series: Contexts of Learning. Num Pages: 372 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNA; JNK. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 22. Weight in Grams: 725. . 1999. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editore: Aa Balkema, 1999
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Editore: Taylor & Francis Group, 1999
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books
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Editore: Taylor & Francis, 2001
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Visscher, A.J.This text aims to connect school organization theory with the school effectiveness knowledge base. Each chapter presents a comprehensive overview of the knowledge base on the central theme and addresses… the question of what is known about .
