Understanding teaching-learning practice (135 risultati)
Education for Practice in a Hybrid Space: Enhancing Professional Learning with Mobile Technology (Understanding Teaching-Learning Practice)
Trede, Franziska; Markauskaite, Lina; McEwen, Celina; Macfarlane, Susie
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2020
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2020
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Education for Practice in a Hybrid Space: Enhancing Professional Learning with Mobile Technology (Understanding Teaching-Learning Practice)
Trede, Franziska; Markauskaite, Lina; McEwen, Celina; Macfarlane, Susie
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2020
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Condizione: New. pp. 210 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2020
Serie: Libro 3 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Lingua: Inglese
Editore: Springer 2020-08, 2020
Serie: Libro 3 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Education for Practice in a Hybrid Space: Enhancing Professional Learning With Mobile Technology
Trede, Franziska/ Markauskaite, Lina/ Mcewen, Celina/ Macfarlane, Susie
Lingua: Inglese
Editore: Springer Nature, 2020
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 228 pages. 9.25x6.10x0.55 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2020
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
Serie: Libro 1 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Education for Practice in a Hybrid Space: Enhancing Professional Learning with Mobile Technology (Understanding Teaching-Learning Practice)
Trede, Franziska; Markauskaite, Lina; McEwen, Celina; Macfarlane, Susie
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Rilegato
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2020
Serie: Libro 3 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2020
Serie: Libro 3 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Condizione: New. pp. 300.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
Serie: Libro 1 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Rilegato
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
Serie: Libro 1 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 121,75
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
Serie: Libro 1 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Rilegato
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Getting Dialogic Teaching into Classrooms: Making Change Possible (Understanding Teaching-Learning Practice)
Šeďová, Klára; Šalamounová, Zuzana; Švaříček, Roman; Sedláček, Martin
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2020
Serie: Libro 4 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Rilegato
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Getting Dialogic Teaching into Classrooms: Making Change Possible (Understanding Teaching-Learning Practice)
Šeďová, Klára; Šalamounová, Zuzana; Švaříček, Roman; Sedláček, Martin
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2021
Serie: Libro 4 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Editore: Springer, 2018
Serie: Libro 1 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Rilegato
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Editore: Springer, 2018
Serie: Libro 1 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Rilegato
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Education for Practice in a Hybrid Space : Enhancing Professional Learning with Mobile Technology
Trede, Franziska; Markauskaite, Lina; McEwen, Celina; Macfarlane, Susie
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Rilegato
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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Editore: Springer, 2020
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Education for Practice in a Hybrid Space | Enhancing Professional Learning with Mobile Technology | Franziska Trede (u. a.) | Taschenbuch | Understanding Teaching-Learning Practice | xi | Englisch | 2020 | Springer | EAN 9789811374128 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tierga…rtenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, Springer, 2020
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents a mobile technology capacity building framework that offers academics, students, and practitioners involved in workplace education a deeper understanding of, and practical guidance on, how mobile technology can enhance professio…nal learning. Approaching professional and workplace learning as a hybrid space in which work, learning and technology meet, the book discusses the value of mobile technology in shaping professional education, particularly during student placements.The framework focuses on staying professional and safe, considering issues of time and place, planning learning activities, initiating dialogue, networking, creating learning opportunities on-the-go, and deepening reflection. It is designed to assist students and their educators to use mobile technology knowledgeably and responsibly, and to help bridge the gap between university learning and workplace practice.This book also contributes to a better understanding of the interconnectedness between learning, practice and technology. It demonstrates how to enhance learning and working with mobile technology by drawing on two perspectives: the 'professional-plus' and the 'deliberate professional'.
Lingua: Inglese
Editore: Springer Nature, 2020
Serie: Libro 3 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 320 pages. 9.25x6.10x0.73 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2019
Serie: Libro 3 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Rilegato
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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EUR 128,74
EUR 13,98 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2020
Serie: Libro 3 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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EUR 135,16
EUR 9,12 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Condizione: New.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
Serie: Libro 1 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Rilegato
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 128,36
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Getting Dialogic Teaching into Classrooms: Making Change Possible (Understanding Teaching-Learning Practice)
Šeďová, Klára; Šalamounová, Zuzana; Švaříček, Roman; Sedláček, Martin
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2021
Serie: Libro 4 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 144,46
EUR 3,47 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Condizione: New. 1st ed. 2020 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2018
Serie: Libro 1 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Rilegato
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.Books Puddle
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EUR 145,81
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Condizione: New. pp. 239.
Altre immaginiLingua: Inglese
Editore: Springer, 2020
Serie: Libro 3 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Brossura
Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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EUR 77,30
EUR 70,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Playing the PhD Game with Integrity | Connecting Research, Professional Practice and Educational Context | John A Bowden (u. a.) | Taschenbuch | Understanding Teaching-Learning Practice | xvii | Englisch | 2020 | Springer | EAN 9789811369926 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH,… Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Lingua: Inglese
Editore: Springer Nature Singapore, 2019
Serie: Libro 3 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Rilegato
Da: Buchpark, Trebbin, GermaniaBuchpark
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EUR 43,54
EUR 105,00 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 320 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book focuses on integrity throughout the PhD journey and beyond, and is organised around two main themes: (1) integrity in relation to the capabilities developed by doctoral candidates for professional practice; and (2)…integrity and coherence at the PhD system level. The working methods of key participants such as PhD candidates, supervisors, university managers, government agencies and politicians are central to achieving integrity goals within PhD programmes. In this context, a number of constructs are developed that inform the practice-based elements of the book in relation to conducting doctoral research, research supervision, academic writing, and research training support systems; in particular, these include our Moral Compass Framework for professional integrity, notions of collective morality, decision-making when faced with ¿wicked¿ problems, connected moral capability and our double-helix model of capability development, negotiated sense in contrast with common sense, completion mindsets and contexts, mindfulness, liminality, and mutual catalysis in joint authorship.While the data the book employs stems from practice-led research within the Australian doctoral system, the conclusions drawn are of global relevance. Throughout the book, wherever appropriate, comparisons are made between the Australian context and other contexts, such as the doctoral systems of the United Kingdom, Europe and the United States.
Lingua: Inglese
Editore: Springer, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Teaching-Learning Practice
- Rilegato
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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EUR 141,07
EUR 11,67 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Hardcover. Condizione: Brand New. 210 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
