Boscolo pietro (25 risultati)
Editore: MARTELLO - GIUNTI, 1980
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Editore: La Nuova Italia Editrice, Firenze,, 1974
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Editore: La Nuova Italia, 1974
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Editore: La Nuova Italia, FIRENZE, 1969
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Condizione: BUONO USATO. I ED. Educatori antichi e moderni ITALIANO Prima edizione, collana Educatori antichi e moderni numero 245. Brossura in cartoncino con titoli al piatto e al dorso, segnata da modeste mende d'uso e conservazione. Coperta scolorita, pieghe al dorso. Interno integro, cerniera salda, pagine pulite e ben conse…rvate, con alcune sottolineature a matita. Numero pagine 292.
Editore: Giunti Martello, 1980
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PROBLEMI PSICOPEDAGOGICI. SCUOLA E LINGUAGGIO
CARMELA METELLI DI LALLO, SERGIO BARATTO, PIETRO BOSCOLO, GUIDO PETTER, CARLO REMONDINO
Editore: LATERZA, 1964
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Aggiungi al carrelloBrossura. Condizione: come nuovo. Condizione sovraccoperta: come nuovo. prima edizione. DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. MAI SFOGLIATO; COME NUOVO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Informazioni bibliografiche Titolo: Problemi psicopedagogici: scuola e linguaggio Collana: Volume 599 di Biblioteca di… cultura moderna. La scuola e la società italiana in trasformazione: ricerca Curatore: Carmela Metelli di Lallo Con la collaborazione di: Sergio Baratto e Pietro Boscolo e con contributi di Guido Petter e Carlo Remondino Note: 4a ricerca sulla scuola e la societa italiana in trasformazione Editore: Bari: Laterza, 1964 Lunghezza: 206 pagine; 22 cm Soggetti: Educazione, Formazione, Pedagogia, Didattica, Insegnamento, Psicopedagogia, Italia, Sec. 20., Scienze sociali, Saggi, Psicologia infantile, scuola materna, Adolescenza, educatori, elementari, medie, sviluppo inttellettivo, apprendimento, valutazione scolastica, rendimento, problemi, Volpicelli, Agazzi, Calò, Rousseau, Osgood, Montessori, Bauer, Famiglia, Scaling, Interviste, Prove, Test, Esami, Libri di testo, Bibliografia.
Editore: La Nuova Italia Editrice, Firenze, 1971
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Editore: LA NUOVA ITALIA, 1969
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Aggiungi al carrelloBrossura. Condizione: ottimo. Condizione sovraccoperta: ottimo. prima edizione. SEGNI DI CATALOGAZIONE DI BIBLIOTECA ESTINTA IN ANTIPORTA. MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Informazioni bibliografiche Titolo: Cibernetica e didattica Collana: Volume 245 di Educatori antichi e moderni Autore: Pietro Boscolo Editore: Firen…ze: La Nuova Italia, 1969 Lunghezza: 293 pagine: grafici; 21 cm Soggetti: MATERIALI E STRUMENTI DIDATTICI, ELABORATORE, Elaboratori elettronici, Impiego didattico, Istruzione programmata, Macchine per insegnare, Cibernetica, Pedagogia, Psicologia, Didattica, Cultura Tecnologica, Filosofia dell'educazione, Processi cognitivi, Interdisciplinarità, Feedback, Modelli, Computer, Apprendimento, Metodi Matematici, Aldo Visalberghi, Max Scheler, Piaget, Linguistica Artificiale, Dennis Gabor, Insegnamento, Progresso, Libri vintage, epistemologia, antropologia, ingegneria.
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brossura flessibile. Condizione: Good. 1. PRIMA EDIZIONE DEL 1990. Libro lievemente ingiallito. Brossura con lievi segni. Gruppo scuola e ricerca. Didattica viva 160. flessibile 119 8822108477 Buono (Good) . Book.
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Editore: Liviana, PADOVA, 1978
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Condizione: DISCRETO USATO. Contributi per la ricerca sociale ITALIANO Copertina illustrata e lievemente ingiallita dal tempo con abrasioni ai margini e leggere macchioline marroni ai piatti. Pagine agibili alla lettura anche se naturalmente ingiallite dal tempo ai tagli. Numero pagine 289.
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Hardcover. Condizione: New. Über den AutorPerry Klein is an Associate Professor in the Faculty of Education at Western University (Canada). He completed his Ph.D. in Applied Educational Psychology at the University of Toronto. He has published several a.
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Buch. Condizione: Neu. Neuware - Writing as a learning activity offers an account of the potentials of writing as a tool for learning. Four aspects of writing emerge particularly clearly through the chapters. First, writing to learn depends on the cognitive strategies of the writer; instruction in such strategies contributes sig…nificantly to the ability to use writing as a learning tool. Secondly, strategies for writing and reasoning are largely specific to academic disciplines. Thirdly, writing is not, as traditionally conceived, only an individual ability, but also an activity that is social. It is a collaborative practice facilitated by representational tools-- books, computer, notes, schemata, drawings, etc. - by which knowledge is acquired, organized, and transformed at various levels of complexity. Fourthly, writing is a productive activity, exemplified by the varied and positive effects of writing on learning different subjects at various educational levels.
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330 p., 22 cm, bross.
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brossura paperback. Condizione: Molto buono (Very Good). paperback 344 8877501944 Molto buono (Very Good) Libro usato proveniente da collezione privata,tracce d'uso sulla copertina.Pagine in ottime condizioni.Interni leggermente allentati. Book.
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