Dario ianes sofia cramerotti (15 risultati)
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Attività didattiche per il PEI inclusivo alla scuola dell'infanzia. Proposte aggiuntive per integrare i campi di esperienza con le quattro dimensioni del PEI (I materiali)
Cramerotti, Sofia; Ianes, Dario; Fogarolo, Flavio; Zagni, Benedetta
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Attività didattiche per il PEI inclusivo alla scuola secondaria di primo grado. Proposte aggiuntive per integrare i campi di esperienza con le quattro dimensioni del PEI (I materiali)
Ianes, Dario; Cramerotti, Sofia; Fogarolo, Flavio; Zagni, Benedetta
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PEI inclusivo alla scuola secondaria di secondo grado. Attività personalizzate per integrare i traguardi del primo biennio con le quattro dimensioni del PEI. Con Materiale digitale (su supporto fi...
Cramerotti, Sofia; Ianes, Dario; Fogarolo, Flavio; Zagni, Benedetta
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PEI inclusivo alla primaria. Attività di coppia/gruppo per integrare i traguardi delle discipline con le quattro dimensioni del PEI (I materiali)
Cramerotti, Sofia; Ianes, Dario; Fogarolo, Flavio; Zagni, Benedetta
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Aggiungi al carrelloBrossura. VIII edizione 2007. Opera fondata da Dario Ianes e Fabio Celi nel 1993. Con alcune fig. b/n n.t. Guide per l'educazione speciale Numero di tavole: 0 pp.885 9788861371200 altezza 0 larghezza 0 Esemplare in condizioni molto buone.Copertina con tracce di polvere e leggeri residui di colla al dorso.Pagine leggermente ingiallite. Firma di possesso a penna all'occhiello. Segni a matita all'indice.Testo in Lingua Italiana.…
O Pei e a sala de aula inclusiva - O que fazer e o que evitar: Guia rápido para professores de todas as etapas da educação básica
Ianes, Dario; Cramerotti, Sofia; Fogarolo, Flavio; Zagni, Benedetta
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paperback. Mais do que uma simples ferramenta pedagógica, o PEI (Projeto Educacional Individualizado) é um instrumento que reflete o compromisso ético e formativo com a inclusão escolar. Nesta obra, o leitor encontra uma abordagem pensada para a realidade dos educadores que enfrentam os desafios cotidianos da sala de aula. Organizado como um caderno de formação contínua, o livro oferece caminhos para repensar o papel da escola na construção de percursos personalizados de aprendizagem, em diálogo com os direitos, desejos e necessidades dos estudantes. As 15 estratégias propostas não apenas orientam a elaboração de um PEI efetivo, mas também convidam a refletir sobre os vínculos entre currículo, comunidade escolar e desenvolvimento humano.…
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Condizione: Nuovo. Dettagli LibroSku: PZZLB23687ISBN: 9788859023494Titolo: Il Nuovo Pei In Prospettiva Bio-Psico-Sociale E EcologicaAutore: Sofia Cramerotti, Dario Ianes, Flavio FogaroloEditore: EricksonAnno: 2021Pagine: 524Formato: BrossuraIl Decreto interministeriale n. 182 del 29/12/2020, in attuazione del D.Igs. 66/2017, ha introdotto i modelli nazionali del Piano Educativo Individualizzato e le corrispondenti Linee guida. Il volume presenta la nuova versione ufficiale del PEI, fornendo numerosi esempi pratici e commentati punto per punto.…
Autismo na escola: Estratégias eficazes para professores
Al-Ghani, K. I.; Arduino, Giuseppe Maurizio; Asperger, Hans; Attanasio, Anna Rita; Attwood, Tony; Baron-Cohen, Simon; Bentenuto, Arianna; Bucci, Barbara; Cafiero, Joanne M.; Caretto, Flavia; Ferraris, Paolo Cornaglia; Costantino, Maria Antonella; Cottini, Lucio; Cottone, Francesca; Cramerotti, Sofia; Vecchia, Chiara Dalla; Clercq, Hilde De; Meo, Tiziana De; Devel, Maria; Dibattista, Gabriella; Dyrbjerg, Pernille; Frith, Uta; Fulceri, Francesca; Gallese, Vittorio; Grandin, Temple; Gray, Carol A.; Gutstein, Steven E.; Hadwin, Julie; Happé, Francesca; Howlin, Patricia; Ianes, Dario; Keller, Roberto; Kenward, Lynda; Kluth, Paula; Kunce, Lynda J.; Kluth, Wendy; Lord, Catherine; Malagoli, Chiara; Maschietto, Dino; Menazza, Cristina; Mesibov, Gary B.; Micheli, Enrico; Militerni, Roberto; Morgan, Hugh; Munaro, Claudia; Muratori, Filippo; Pelagatti, Giorgia; Quill, Kathleen Ann; Salomone, Erica; Scalese, Bruna; Schaffer, Bruce; Schopler, Eric; Schwarz, Patrick; SINPIA; SIPeS; Smith, Caroline; S
Editore: Editora Vozes Ltda.
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Aggiungi al carrellopaperback. Esta obra apresenta de forma clara as características do transtorno do espectro autista, os principais instrumentos de avaliação e intervenção psicoeducativa, além das estratégias mais eficazes para lidar com comportamentos desafiadores. A obra inclui atualizações sobre diagnóstico, epidemiologia, etiologia e genética, além de temas atuais, como o autismo em meninas e a importância da mediação entre pares no processo de aprendizagem. Com uma abordagem teórico-prática, a obra oferece diversas estratégias e materiais aplicáveis no dia a dia escolar de estudantes com TEA. …
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Autismo na escola: Estratégias eficazes para professores
Al-Ghani, K. I.; Arduino, Giuseppe Maurizio; Asperger, Hans; Attanasio, Anna Rita; Attwood, Tony; Baron-Cohen, Simon; Bentenuto, Arianna; Bucci, Barbara; Cafiero, Joanne M.; Caretto, Flavia; Ferraris, Paolo Cornaglia; Costantino, Maria Antonella; Cottini, Lucio; Cottone, Francesca; Cramerotti, Sofia; Vecchia, Chiara Dalla; Clercq, Hilde De; Meo, Tiziana De; Devel, Maria; Dibattista, Gabriella; Dyrbjerg, Pernille; Frith, Uta; Fulceri, Francesca; Gallese, Vittorio; Grandin, Temple; Gray, Carol A.; Gutstein, Steven E.; Hadwin, Julie; Happé, Francesca; Howlin, Patricia; Ianes, Dario; Keller, Roberto; Kenward, Lynda; Kluth, Paula; Kunce, Lynda J.; Kluth, Wendy; Lord, Catherine; Malagoli, Chiara; Maschietto, Dino; Menazza, Cristina; Mesibov, Gary B.; Micheli, Enrico; Militerni, Roberto; Morgan, Hugh; Munaro, Claudia; Muratori, Filippo; Pelagatti, Giorgia; Quill, Kathleen Ann; Salomone, Erica; Scalese, Bruna; Schaffer, Bruce; Schopler, Eric; Schwarz, Patrick; SINPIA; SIPeS; Smith, Caroline; S
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paperback. Esta obra apresenta de forma clara as características do transtorno do espectro autista, os principais instrumentos de avaliação e intervenção psicoeducativa, além das estratégias mais eficazes para lidar com comportamentos desafiadores. A obra inclui atualizações sobre diagnóstico, epidemiologia, etiologia e genética, além de temas atuais, como o autismo em meninas e a importância da mediação entre pares no processo de aprendizagem. Com uma abordagem teórico-prática, a obra oferece diversas estratégias e materiais aplicáveis no dia a dia escolar de estudantes com TEA. …
Autismo na escola: Estratà gias eficazes para professores
Al-Ghani, K. I.; Arduino, Giuseppe Maurizio; Asperger, Hans; Attanasio, Anna Rita; Attwood, Tony; Baron-Cohen, Simon; Bentenuto, Arianna; Bucci, Barbara; Cafiero, Joanne M.; Caretto, Flavia; Ferraris, Paolo Cornaglia; Costantino, Maria Antonella; Cottini, Lucio; Cottone, Francesca; Cramerotti, Sofia; Vecchia, Chiara Dalla; Clercq, Hilde De; Meo, Tiziana De; Devel, Maria; Dibattista, Gabriella; Dyrbjerg, Pernille; Frith, Uta; Fulceri, Francesca; Gallese, Vittorio; Grandin, Temple; Gray, Carol A.; Gutstein, Steven E.; Hadwin, Julie; Happà , Francesca; Howlin, Patricia; Ianes, Dario; Keller, Roberto; Kenward, Lynda; Kluth, Paula; Kunce, Lynda J.; Kluth, Wendy; Lord, Catherine; Malagoli, Chiara; Maschietto, Dino; Menazza, Cristina; Mesibov, Gar
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paperback. Esta obra apresenta de forma clara as caracterÃsticas do transtorno do espectro autista, os principais instrumentos de avaliação e interÂvenção psicoeducativa, alà m das estratà gias mais eficazes para lidar com comportamentos desafiadores. A obra inclui atualizações sobre diagnà stico, epidemiologia, etiologia e genà tica, alà m de temas atuais, como o autismo em meninas e a importância da mediação entre pares no processo de aprendizagem. Com uma abordagem teà rico-prática, a obra oferece diversas esÂtratà gias e materiais aplicáveis no dia a dia escolar de estudantes com TEA. …
