Gallese giuseppe (13 risultati)
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Autismo na escola: Estratégias eficazes para professores
Al-Ghani, K. I.; Arduino, Giuseppe Maurizio; Asperger, Hans; Attanasio, Anna Rita; Attwood, Tony; Baron-Cohen, Simon; Bentenuto, Arianna; Bucci, Barbara; Cafiero, Joanne M.; Caretto, Flavia; Ferraris, Paolo Cornaglia; Costantino, Maria Antonella; Cottini, Lucio; Cottone, Francesca; Cramerotti, Sofia; Vecchia, Chiara Dalla; Clercq, Hilde De; Meo, Tiziana De; Devel, Maria; Dibattista, Gabriella; Dyrbjerg, Pernille; Frith, Uta; Fulceri, Francesca; Gallese, Vittorio; Grandin, Temple; Gray, Carol A.; Gutstein, Steven E.; Hadwin, Julie; Happé, Francesca; Howlin, Patricia; Ianes, Dario; Keller, Roberto; Kenward, Lynda; Kluth, Paula; Kunce, Lynda J.; Kluth, Wendy; Lord, Catherine; Malagoli, Chiara; Maschietto, Dino; Menazza, Cristina; Mesibov, Gary
Editore: Editora Vozes Ltda.
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Aggiungi al carrellopaperback. Esta obra apresenta de forma clara as características do transtorno do espectro autista, os principais instrumentos de avaliação e intervenção psicoeducativa, além das estratégias mais eficazes para lidar com comportamentos desafiadores. A obra inclui atualizações sobre diagnóstico, epidemiologia, etiologia e genética…, além de temas atuais, como o autismo em meninas e a importância da mediação entre pares no processo de aprendizagem. Com uma abordagem teórico-prática, a obra oferece diversas estratégias e materiais aplicáveis no dia a dia escolar de estudantes com TEA.
Autismo na escola: Estratégias eficazes para professores
Al-Ghani, K. I.; Arduino, Giuseppe Maurizio; Asperger, Hans; Attanasio, Anna Rita; Attwood, Tony; Baron-Cohen, Simon; Bentenuto, Arianna; Bucci, Barbara; Cafiero, Joanne M.; Caretto, Flavia; Ferraris, Paolo Cornaglia; Costantino, Maria Antonella; Cottini, Lucio; Cottone, Francesca; Cramerotti, Sofia; Vecchia, Chiara Dalla; Clercq, Hilde De; Meo, Tiziana De; Devel, Maria; Dibattista, Gabriella; Dyrbjerg, Pernille; Frith, Uta; Fulceri, Francesca; Gallese, Vittorio; Grandin, Temple; Gray, Carol A.; Gutstein, Steven E.; Hadwin, Julie; Happé, Francesca; Howlin, Patricia; Ianes, Dario; Keller, Roberto; Kenward, Lynda; Kluth, Paula; Kunce, Lynda J.; Kluth, Wendy; Lord, Catherine; Malagoli, Chiara; Maschietto, Dino; Menazza, Cristina; Mesibov, Gary
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paperback. Esta obra apresenta de forma clara as características do transtorno do espectro autista, os principais instrumentos de avaliação e intervenção psicoeducativa, além das estratégias mais eficazes para lidar com comportamentos desafiadores. A obra inclui atualizações sobre diagnóstico, epidemiologia, etiologia e genética…, além de temas atuais, como o autismo em meninas e a importância da mediação entre pares no processo de aprendizagem. Com uma abordagem teórico-prática, a obra oferece diversas estratégias e materiais aplicáveis no dia a dia escolar de estudantes com TEA.
Autismo na escola: Estratà gias eficazes para professores
Al-Ghani, K. I.; Arduino, Giuseppe Maurizio; Asperger, Hans; Attanasio, Anna Rita; Attwood, Tony; Baron-Cohen, Simon; Bentenuto, Arianna; Bucci, Barbara; Cafiero, Joanne M.; Caretto, Flavia; Ferraris, Paolo Cornaglia; Costantino, Maria Antonella; Cottini, Lucio; Cottone, Francesca; Cramerotti, Sofia; Vecchia, Chiara Dalla; Clercq, Hilde De; Meo, Tiziana De; Devel, Maria; Dibattista, Gabriella; Dyrbjerg, Pernille; Frith, Uta; Fulceri, Francesca; Gallese, Vittorio; Grandin, Temple; Gray, Carol A.; Gutstein, Steven E.; Hadwin, Julie; Happà , Francesca; Howlin, Patricia; Ianes, Dario; Keller, Roberto; Kenward, Lynda; Kluth, Paula; Kunce, Lynda J.; Kluth, Wendy; Lord, Catherine; Malagoli, Chiara; Maschietto, Dino; Menazza, Cristina; Mesibov, Gar
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paperback. Esta obra apresenta de forma clara as caracterÃsticas do transtorno do espectro autista, os principais instrumentos de avaliação e interÂvenção psicoeducativa, alà m das estratà gias mais eficazes para lidar com comportamentos desafiadores. A obra inclui atualizações sobre diagnà stico, epidemiologia, etiologia e genà… tica, alà m de temas atuais, como o autismo em meninas e a importância da mediação entre pares no processo de aprendizagem. Com uma abordagem teà rico-prática, a obra oferece diversas esÂtratà gias e materiais aplicáveis no dia a dia escolar de estudantes com TEA.
