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Becoming an Urban Physics and Math Teacher. Infinite Potential.
Lingua: Inglese
Editore: Dordrecht, Springer Netherland., 2007
ISBN 10: 1402059213 ISBN 13: 9781402059216
Da: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, Germania
Membro dell'associazione: GIAQ ILAB VDA
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 19,00
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Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrello2007. 16 x 24 cm. XVIII, 226 S. XVIII, 226 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. (Contemporary Trends and Issues in Science Education). Sprache: Englisch.
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Students in Action: Cogeneratives Dialogues from Secondary to Elementary Schools (Bold Visions in Educational Research, 23)
Libro 25 di 83: Bold Visions in Educational ResearchDa: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 67,05
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Becoming an Urban Physics and Math Teacher: Infinite Potential (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 32)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 115,54
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Becoming an Urban Physics and Math Teacher
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 246.
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Becoming an Urban Physics and Math Teacher
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 248.
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Becoming an Urban Physics and Math Teacher: Infinite Potential (Contemporary Trends and Issues in Science Education, 32)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 139,96
Spedizione EUR 13,87
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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EUR 95,15
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Becoming an Urban Physics and Math Teacher | Infinite Potential | Ian Stith (u. a.) | Taschenbuch | xviii | Englisch | 2010 | Springer Netherland | EAN 9789048174751 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Becoming an Urban Physics and Math Teacher : Infinite Potential
Lingua: Inglese
Editore: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2010
ISBN 10: 9048174759 ISBN 13: 9789048174751
EUR 112,77
Spedizione EUR 61,88
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In the United States it certainly is the case that we live in a country that adheres to an ideology of individualism. In education this ideology is manifest in ho- ing teachers accountable for the achievement of their students, and teacher e- cators accountable for the quality of teaching. Similarly, in school districts such as Philadelphia, where this research was undertaken, school principals are held accountable for the quality of the educational programs in their schools. In making this claim about individualism I do not seek to oversimplify an argument that individualism is the only referent used in formulating and enacting policies. Clearly there is recognition of complexity and the mediating effects of others' actions on individuals accomplishing their goals. However, in arguments over accountability it always seemed beyond argument, for example, that teachers should have control over their students and if that were not the case then the teacher is not effective. Similarly, as a teacher educator, there is a widespread perspective that I should train teachers to establish and maintain tight control over students, and plan and enact curricula to meet mandated national, state, and local standards in ways that align with testing programs such as those associated with the No Child Left Behind legislation. Failure to comply with these expec- tions, while possible, feels risky.
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Becoming an Urban Physics and Math Teacher: Infinite Potential (Contemporary Trends and Issues in Science Education)
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 184,85
Spedizione EUR 28,95
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Students in Action
Libro 25 di 83: Bold Visions in Educational ResearchDa: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 3 su 5 stelle
EUR 59,11
Spedizione EUR 5,50
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new. Questo è un articolo print on demand.
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Students in Action
Libro 25 di 83: Bold Visions in Educational ResearchDa: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 70,01
Spedizione EUR 4,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Students in Action
Libro 25 di 83: Bold Visions in Educational ResearchDa: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 85,29
Spedizione EUR 11,58
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 180 pages. 9.00x6.10x0.40 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Students in Action
Libro 25 di 83: Bold Visions in Educational ResearchPrima edizione Print on Demand
EUR 66,75
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnThis book chronicles our work on cogenerative dialoguing in high schools and an elementary school. Cogenerative dialoguing brings together students, teachers, and other relevant stakeholders in the educational enterprise to make s.
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Becoming an Urban Physics and Math Teacher
Lingua: Inglese
Editore: Springer Netherlands Nov 2010, 2010
ISBN 10: 9048174759 ISBN 13: 9789048174751
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 106,99
Spedizione EUR 23,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book explores what happens as beginning urban teachers transition through their first few years in the classroom. It captures one teacher's journey through the first three years of teaching science and mathematics in a large urban district in the US. Combining narrative with critical analysis, the authors focus on Ian's agency as a beginning teacher and explore his success in working with diverse students. 244 pp. Englisch.
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EUR 69,25
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Students in Action | Ian Stith | Taschenbuch | Bold Visions in Educational Research | Englisch | 2008 | Brill | EAN 9789087905354 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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EUR 92,27
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Analyzes beginning teacher practices across time and space, between student teaching and the induction period (first two years of teaching)Provides clear examples of culturally relevant teaching and positive partnerships between teachers, students.
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EUR 93,00
Spedizione EUR 48,99
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloGebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Analyzes beginning teacher practices across time and space, between student teaching and the induction period (first two years of teaching)Provides clear examples of culturally relevant teaching and positive partnerships between teachers, students.
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EUR 81,14
Spedizione EUR 61,40
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book chronicles our work on cogenerative dialoguing in high schools and an elementary school. Cogenerative dialoguing brings together students, teachers, and other relevant stakeholders in the educational enterprise to make sense of some common teaching-learning experiences and issues arising thereof in order to design changes in their environment for the purpose of improving the teaching-learning situation.
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Becoming an Urban Physics and Math Teacher
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 148,38
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 248 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
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Becoming an Urban Physics and Math Teacher
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 148,61
Spedizione EUR 7,53
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Print on Demand pp. 246 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Becoming an Urban Physics and Math Teacher
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 148,58
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 248.
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Becoming an Urban Physics and Math Teacher
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 148,90
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. PRINT ON DEMAND pp. 246.
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Becoming an Urban Physics and Math Teacher
Lingua: Inglese
Editore: Springer Netherlands, Springer Netherlands Nov 2010, 2010
ISBN 10: 9048174759 ISBN 13: 9789048174751
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 106,99
Spedizione EUR 60,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
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