Jamil golam (92 risultati)
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Hardcover. Condizione: new. Hardcover. This open access book focuses on ongoing practices around co-creation at universities, exploring their impact on academic and non-academic activities and making suggestions for realistic changes based on the lessons learned. Contributions explore related actors and actions to understand app…lied aspects such as the types and forms of co-creation, approaches to making co-creation inclusive and equitable, and ways to use it to shape future university policy and practice. Overall, the scope of the book is multi-layered and spread across the spectrum of higher education, such as institutional leadership, academic development, curriculum design, pedagogic practice, assessment, sustainability and wellbeing. This open access book focuses on ongoing practices around co-creation at universities, exploring their impact on academic and non-academic activities and making suggestions for realistic changes based on the lessons learned. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Condizione: New. 1st ed. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Condizione: New. 2021. 1st ed. 2021. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Condizione: New. 2024. 2025th Edition. hardcover. . . . . .
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Condizione: New. 2025th edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Condizione: New. 1st ed. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Condizione: New. 2024. 2025th Edition. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Co-creation for Academic Enhancement in Higher Education: Research-informed Case Studies
Jamil, Md Golam (Editor)/ O'Connor, Catherine (Editor)/ Shelton, Fiona (Editor)
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Hardcover. Condizione: Brand New. 280 pages. 8.26x5.82x8.27 inches. In Stock.
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Hardcover. Condizione: Brand New. 415 pages. 8.75x6.25x1.25 inches. In Stock.
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Co-Creation for Academic Enhancement in Higher Education | Research-Informed Case Studies | Md Golam Jamil (u. a.) | Taschenbuch | xxxi | Englisch | 2025 | Springer | EAN 9783031663185 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartman…n[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Applied Pedagogies for Higher Education | Real World Learning and Innovation across the Curriculum | Dawn A. Morley (u. a.) | Taschenbuch | xxiii | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030469535 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[d…ot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book critiques real world learning across both the curriculum and extracurricular activities. Drawing on disciplines as diverse as business, health, fashion, sociology and geography, the editors and authors employ a cross-discipli…nary approach to examine how this concept is being applied in higher education. Divided into three parts, the authors and contributors analyse broader applications of real world learning, student experience of practicing in a real world setting, and how learning strategies can be employed to engage students in real world learning. The editors and contributors provide up-to-date, cross-disciplinary and international insights into how real world learning could be integrated into the higher education curriculum to support effective, relevant and life-long learning for 21st century students.
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book critiques real world learning across both the curriculum and extracurricular activities. Drawing on disciplines as diverse as business, health, fashion, sociology and geography, the editors and authors employ a cross-disciplinary ap…proach to examine how this concept is being applied in higher education. Divided into three parts, the authors and contributors analyse broader applications of real world learning, student experience of practicing in a real world setting, and how learning strategies can be employed to engage students in real world learning. The editors and contributors provide up-to-date, cross-disciplinary and international insights into how real world learning could be integrated into the higher education curriculum to support effective, relevant and life-long learning for 21st century students.
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Da: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
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EUR 32,33 spedizioneSpedito da Australia a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Hardcover. Condizione: new. Hardcover. This open access book focuses on ongoing practices around co-creation at universities, exploring their impact on academic and non-academic activities and making suggestions for realistic changes based on the lessons learned. Contributions explore related actors and actions to understand app…lied aspects such as the types and forms of co-creation, approaches to making co-creation inclusive and equitable, and ways to use it to shape future university policy and practice. Overall, the scope of the book is multi-layered and spread across the spectrum of higher education, such as institutional leadership, academic development, curriculum design, pedagogic practice, assessment, sustainability and wellbeing. This open access book focuses on ongoing practices around co-creation at universities, exploring their impact on academic and non-academic activities and making suggestions for realistic changes based on the lessons learned. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
