Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 052108976X ISBN 13: 9780521089760
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
EUR 29,07
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press CUP, 2008
ISBN 10: 052108976X ISBN 13: 9780521089760
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Condizione: New. pp. 416.
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 052108976X ISBN 13: 9780521089760
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
EUR 28,63
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 052108976X ISBN 13: 9780521089760
Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
Condizione: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, New York, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: Quickhatch Books, Ottawa, ON, Canada
Prima edizione
EUR 36,29
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: Fireside Bookshop, Stroud, GLOS, Regno Unito
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Prima edizione
EUR 23,88
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 052108976X ISBN 13: 9780521089760
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press 2009-03-09, 2009
ISBN 10: 052108976X ISBN 13: 9780521089760
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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Da: Your Book Soon, Stroud, GLOS, Regno Unito
Prima edizione
EUR 46,57
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 052108976X ISBN 13: 9780521089760
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang Inc., International A, 2010
ISBN 10: 1433107066 ISBN 13: 9781433107061
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Hardcover. Condizione: Very Good.
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 052108976X ISBN 13: 9780521089760
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Prima edizione
EUR 63,72
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. This book deals with a major crisis in education - the achievement of literacy skills. Editor(s): John-Steiner, Vera; Panofsky, Carolyn P. (Rhode Island College, U.S.A.); Smith, Larry W. Num Pages: 416 pages, 19 b/w illus. 29 tables. BIC Classification: CFDC; JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 228 x 152 x 24. Weight in Grams: 610. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . .
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 052108976X ISBN 13: 9780521089760
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
EUR 80,44
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. This book deals with a major crisis in education - the achievement of literacy skills. Editor(s): John-Steiner, Vera; Panofsky, Carolyn P. (Rhode Island College, U.S.A.); Smith, Larry W. Num Pages: 416 pages, 19 b/w illus. 29 tables. BIC Classification: CFDC; JNC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 228 x 152 x 24. Weight in Grams: 610. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 127,72
Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
hardcover. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: Mispah books, Redhill, SURRE, Regno Unito
EUR 112,26
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Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 2008
ISBN 10: 052108976X ISBN 13: 9780521089760
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
EUR 76,91
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Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - One of the most crucial areas of education - the development of oral language and the acquisition of literacy - is examined here with an effective combination of theory and practice. The sociocultural perspective is illustrated through descriptions of learning by populations usually neglected in treatments of literacy: American Sign Language Users, second-language speakers and minority students. The book covers a broad range of ages, ethnic backgrounds, locations, and literacy concerns from pre-school to law school. Although the populations and literacy issues are diverse, the book's unity is provided by a broadly shared theoretical framework. As such, Interactionist Approaches to Language and Literacy will be valuable to educators at every level and to researchers in applied linguistics, psychology, adult literacy programs, and English as a second language.
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
EUR 143,46
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
EUR 149,68
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
EUR 140,17
Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 140,15
Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
EUR 159,01
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Aggiungi al carrelloCondizione: New. This book deals with a major crisis in education - the achievement of literacy skills. Editor(s): John-Steiner, Vera; Panofsky, Carolyn P. (Rhode Island College, U.S.A.); Smith, Larry W. Num Pages: 416 pages, 19 b/w illus. 29 tables. BIC Classification: CFA; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 27. Weight in Grams: 780. . 1994. hardcover. . . . .
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
EUR 159,13
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Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, GB, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
EUR 189,91
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Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. One of the most crucial areas of education - the development of oral language and the acquisition of literacy - is examined here with an effective combination of theory and practice. The sociocultural perspective is illustrated through descriptions of learning by populations usually neglected in treatments of literacy: American Sign Language Users, second-language speakers and minority students. The book covers a broad range of ages, ethnic backgrounds, locations, and literacy concerns from pre-school to law school. Although the populations and literacy issues are diverse, the book's unity is provided by a broadly shared theoretical framework. As such, Interactionist Approaches to Language and Literacy will be valuable to educators at every level and to researchers in applied linguistics, psychology, adult literacy programs, and English as a second language.
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
EUR 201,22
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. This book deals with a major crisis in education - the achievement of literacy skills. Editor(s): John-Steiner, Vera; Panofsky, Carolyn P. (Rhode Island College, U.S.A.); Smith, Larry W. Num Pages: 416 pages, 19 b/w illus. 29 tables. BIC Classification: CFA; JNC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 27. Weight in Grams: 780. . 1994. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Lingua: Inglese
Editore: Cambridge University Press, GB, 1994
ISBN 10: 0521373018 ISBN 13: 9780521373012
Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito
EUR 179,16
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloHardback. Condizione: New. One of the most crucial areas of education - the development of oral language and the acquisition of literacy - is examined here with an effective combination of theory and practice. The sociocultural perspective is illustrated through descriptions of learning by populations usually neglected in treatments of literacy: American Sign Language Users, second-language speakers and minority students. The book covers a broad range of ages, ethnic backgrounds, locations, and literacy concerns from pre-school to law school. Although the populations and literacy issues are diverse, the book's unity is provided by a broadly shared theoretical framework. As such, Interactionist Approaches to Language and Literacy will be valuable to educators at every level and to researchers in applied linguistics, psychology, adult literacy programs, and English as a second language.