López blanco marta (46 risultati)

Condizione: New.

Condizione: New.

Condizione: Good. : Esto Funciona A es un libro de ejercicios de español para extranjeros, diseñado para estudiantes de nivel inicial e intermedio. Este material comunicativo ayuda a los estudiantes a adquirir dominio del español a través de enfoques prácticos y efectivos. A lo largo de las unidades, se trabajan aspectos como la pronunciación, el ritmo, la entonación y las normas gramaticales. EAN: 9788485786909 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Esto Funciona A Autor: Ernesto Martín Peris| Lourdes Miguel Lopez| Neus Saris Baulerias| Terencio Simon Blanco| Marta Topolevsky Bleger Editorial: Logos Idioma: es-ES Páginas: 98 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1986.…

Condizione: Very Good. : Esto Funciona A es un libro de ejercicios de español para extranjeros, diseñado para estudiantes de nivel inicial e intermedio. Este material comunicativo ayuda a los estudiantes a adquirir dominio del español a través de enfoques prácticos y efectivos. A lo largo de las unidades, se trabajan aspectos como la pronunciación, el ritmo, la entonación y las normas gramaticales. EAN: 9788485786909 Tipo: Libros Categoría: Educación|Idiomas Título: Esto Funciona A Autor: Ernesto Martín Peris| Lourdes Miguel Lopez| Neus Saris Baulerias| Terencio Simon Blanco| Marta Topolevsky Bleger Editorial: Logos Idioma: es-ES Páginas: 98 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1986.…

Condizione: New.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Bueno. 1ª Edición.

Condizione: As New. : Esta obra colectiva, coordinada por Rubén Yusta Tirado y Ana Álvarez Blanco, ofrece un análisis exhaustivo sobre los diversos campos de actuación profesional en el ámbito del Trabajo Social. A través de las aportaciones de múltiples expertos, el libro explora las metodologías y retos actuales a los que se enfrentan los trabajadores sociales en su labor diaria.Publicado por el Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Madrid, este texto se constituye como una herramienta fundamental para estudiantes y profesionales del sector, proporcionando una visión actualizada y rigurosa sobre la intervención social en España. EAN: 9788409818303 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Ámbitos de intervención en trabajo social Autor: Belén Navarro Llobregat| Belén Novillo García| Daniel Gil Martorell| Sonia Garcías Aguña| Rubén Yusta Tirado| Pablo de Gea Grela| Ana Valmala Almazán| Ana Álvarez Blanco| Rosa Ugalde Urbistondo| Marta Cubero García| Raúl Soto Esteban| Ana García Montero| Esperanza Sánchez Creus| Cristina Filardo Llamas| Julia De Dalmases Artés| Gema Cámara López| Alicia Berlinches Fernández| Daniel Fernández Roses| Daniela Montes Arenas| Eduardo Gutierrez Sanz| Gema Gallardo Pérez Editorial: Colegio Oficial de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de Madrid Idioma: es-ES Formato: tapa blanda.…

Condizione: New. Idioma/Language: Español. En las últimas décadas se ha venido enfatizando la necesidad de desarrollar en nuestros alumnos habilidades que les permitan mejorar sus procesos de aprendizajes, ser más autónomos y saber aprender más allá de los espacios y tiempos de aula. La competencia para el aprendizaje y, por extensión, las estrategias de aprendizaje forman parte de los retos educativos actuales. Este libro parte de la premisa de que las estrategias de aprendizaje se pueden enseñar y se plantea como objetivo fundamental recoger los aspectos más relevantes relacionados con el tema para que los profesores de segundas lenguas cuenten con las herramientas necesarias y puedan ayudar a sus estudiantes a ser más autodirigidos, más autónomos y más efectivos. En este sentido, además de conceptualizar el término y explicarlo a través de numerosos ejemplos, el trabajo ofrece amplios repertorios de estrategias con sus especificaciones y modos de realización, un modelo de instrucción para su implementación en las aulas de español/L2, así como orientaciones y ejemplos para trabajar las estrategias para el aprendizaje de la gramática, del léxico y de las diferentes destrezas comunicativas. Asimismo, el libro ofrece al profesor oportunidades para reflexionar sobre el propio aprendizaje, actividad previa imprescindible que debe llevar a cabo si quiere incorporar las estrategias a sus programas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. 1ª Edición.

Bolsillo. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. En las últimas décadas se ha venido enfatizando la necesidad de desarrollar en nuestros alumnos habilidades que les permitan mejorar sus procesos de aprendizajes, ser más autónomos y saber aprender más allá de los espacios y tiempos de aula. La competencia para el aprendizaje y, por extensión, las estrategias de aprendizaje forman parte de los retos educativos actuales. Este libro parte de la premisa de que las estrategias de aprendizaje se pueden enseñar y se plantea como objetivo fundamental recoger los aspectos más relevantes relacionados con el tema para que los profesores de segundas lenguas cuenten con las herramientas necesarias y puedan ayudar a sus estudiantes a ser más autodirigidos, más autónomos y más efectivos. En este sentido, además de conceptualizar el término y explicarlo a través de numerosos ejemplos, el trabajo ofrece amplios repertorios de estrategias con sus especificaciones y modos de realización, un modelo de instrucción para su implementación en las aulas de español/L2, así como orientaciones y ejemplos para trabajar las estrategias para el aprendizaje de la gramática, del léxico y de las diferentes destrezas comunicativas. Asimismo, el libro ofrece al profesor oportunidades para reflexionar sobre el propio aprendizaje, actividad previa imprescindible que debe llevar a cabo si quiere incorporar las estrategias a sus programas. LIBRO.…

Paperback. Condizione: Very Good. Paperback, 200 Pages, marginalia to a few pages otherwise VERY GOOD.

Condizione: New.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Excelente. Editado por Julia Ramírez-Blanco. Colección"Ad hoc Nº 34". Ilustraciones b/n. EXCELENTE ejemplar. 307 pp.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. La guía se centra en la enseñanza contextualizada de las ciencias, aplicando principios del diseño universal para el aprendizaje, fomentando la identidad docente y el desarrollo de competencias profesionales. Además, incluye proyectos prácticos con guías detalladas, facilitando su aplicación en el aula. Con propuestas tanto para educación primaria como secundaria, esta herramienta proporciona estrategias innovadoras que hacen que la enseñanza STE(A)M sea accesible, atractiva y efectiva. LIBRO. …

Condizione: New.

Condizione: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Tapa blanda. Condizione: New. Reúne una serie de propuestas didácticas con recursos innovadores y actividades originales sobre problemáticas sociocientíficas para promover el razonamiento científico y el pensamiento sistémico en el aula de ciencias. Su objetivo es contribuir a la mejora de la enseñanza y aprendizaje de ciencias en contextos relacionados con la salud planetaria que requieren de medidas colectivas e institucionales urgentes, así como de nuestro compromiso individual y acción crítica.…

Tapa blanda. Condizione: New. La escuela infantil se ha convertido en un observatorio privilegiado desde el que analizar la evolución de la sociedad occidental. El profesorado de educación infantil se mueve, a veces, en un terreno de incertidumbres que le obliga a superar ideas estereotipadas para buscar sentido a situaciones familiares poco comunes y adecuar a ellas la dinámica pedagógica cotidiana. Este libro quiere ser una herramienta para que los equipos educativos fomenten la reflexión y la búsqueda de recursos. En los diferentes capítulos se abordan algunas de las situaciones que se manifiestan en la escuela aunque no tengan un origen genuinamente escolar. Se trata de temas novedosos, resultado de cambios sociales que afectan a la familia, a la escuela, a los educadores y educadoras y, finalmente, a la infancia. Además del acercamiento a estos temas, el libro incluye propuestas para encauzar las distintas situaciones y ayudar a definir cuál podría ser la intervención educativa más adecuada.El profesorado de educación infantil ha de buscar sentido a situaciones familiares poco comunes y adecuar a ellas la dinámica pedagógica cotidiana. Este libro ayudará a definir la intervención educativa más adecuada.…

Tapa blanda. Condizione: New. El libro proporciona claves y estrategias para reflexionar sobre la innovación en la participación infantil. Ofrece pautas sobre cómo promover espacios y prácticas participativas autogestionadas por ellos en su entorno. Se profundiza en conceptos avanzados y se presentan herramientas metodológicas para mejorar la participación de manera colaborativa con los agentes municipales. Además, se plantean desafíos de presente continuo con el fin de contribuir a la necesidad de incluir a la infancia como ciudadanía presente, activa y comprometida, que forma parte integral de las decisiones de su entorno.…

Tapa blanda. Condizione: New. La guía se centra en la enseñanza contextualizada de las ciencias, aplicando principios del diseño universal para el aprendizaje, fomentando la identidad docente y el desarrollo de competencias profesionales. Además, incluye proyectos prácticos con guías detalladas, facilitando su aplicación en el aula. Con propuestas tanto para educación primaria como secundaria, esta herramienta proporciona estrategias innovadoras que hacen que la enseñanza STE(A)M sea accesible, atractiva y efectiva. …

Tapa blanda. Condizione: New. La participación social es un derecho de ciudadanía y como tal ha de ser enseñado y aprendido, este es el objetivo de este libro ya que plantea un recorrido por el proceso y la praxis educativa de la participación en centros de secundaria. Los modelos educativos que desarrolla muestran la participación educativa como una forma de hacer las cosas en el día a día de la vida cotidiana en los centros que implique al conjunto de la comunidad educativa. Vinculado a la idea de ciudadanía, el libro propone reflexiones, estrategias, buenas prácticas y guías educativas para desarrollar un programa de participación en el centro.…

Hardcover, 22 cm. Condizione: Sehr gut. 427 pp., 10 b/w graphs, 62 b/w tables. A perfect copy. - Summary: Evidentiality and Modality in European Languages focuses on discourse-pragmatic studies on the domains of evidentiality and epistemic modality, and also includes studies on deontic modality. The book presents ground-breaking research on the functions and the discourse-pragmatic variation of evidential expressions and modals in diverse discourses and genres, applying corpus-based methodologies. It offers unique features regarding content, usage and methodology, and comparative studies. The comparative viewpoint is addressed in contributions which provide a usage-based cross-linguistic account of the expression of evidentiality and modality in various European languages (English, French, Italian, Romanian and Spanish). The contributions are representative of the work on evidentiality and modality in European languages carried out in a substantial number of countries, Finland, France, Germany, Japan, Netherlands, Romania, Spain and Sweden. - Table of Contents: Introduction (Juana I. Marín-Arrese / Julia Lavid-López / Marta Carretero / Elena Domínguez Romero / Mª Victoria Martín de la Rosa and María Pérez Blanco) -- Section A. Evidentiality and Modality in European Languages -- Reported Lies: Incredulous Evidentiality and Speaker's Commitment (Meri Larjavaara) -- "Presumptive" in Romanian Language, an Evidential and/or Epistemic Marker (Cecilia-Mihaela Popescu / Oana-Adriana Du??) -- The Future of Necessity in Spanish: Modality, Evidentiality and Deictic Projection at the Crossroads (Susana Rodríguez Rosique) -- From Seeing to Reporting. Grammaticalization of Evidentiality in Spanish Constructions with "ver" ('to see') (Dorota Kotwica) -- Experiential and Cognitive "See / Ver" Domain Overlap in English and Spanish Journalistic Discourse (Elena Domínguez Romero / Victoria Martín De La Rosa) -- Reporting the Source of Information in the British and Spanish Press: A Taxonomy of Expressions (Lidia Mañoso Pacheco) -- Is that What the President Said? (Celia Marqués Amorós) -- Expressing Necessity in Spanish: the Case of "Deber" 'Must' and "Tener que" 'Have to' (Miriam Thegel) -- The Covert Modality of "Letting" in the English Middle Construction (Pilar Guerrero) -- Section B. Evidentiality and Modality in Discourses and Genres, and Corpus-based studies -- Epistemicity in English and Spanish: an Annotation Proposal (Julia Lavid / Marta Carretero / Juan Rafael Zamorano) -- Variation and Function of Modals in Linguistics and Engineering Research Papers in English (Francisco Alonso Almeida / María Luisa Carrió Pastor) -- The Use of Modality in the Early Academic Article. The "Journal des Sçavans" and the "Philosophical Transactions", 1665-1700 (David Banks) -- The Combination of Evidentiality and Epistemic Modality in Spanish. The Use of Probability Markers and Cognitive Verbs to Express Uncertainty (María José Barrios Sabador) -- Gender Differences and Similarities in the use of Inferential Evidentiality in Spoken British English: A Corpus-Based Study (Erika Berglind Söderqvist) -- Modal Adverbs and Discourse Context: the Case of "Doubtless, No Doubt," and "Undoubtedly" (Daisuke Suzuki / Takashi Fujiwara). ISBN 9783034324373 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 765.…

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Excelente. FIRMADO POR LA AUTORA/EDITORA. Editado por Julia Ramírez-Blanco. Colección "Ad hoc Nº 34". Ilustraciones b/n. EXCELENTE ejemplar. 307 pp. Firmado por el autor.

Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. Idioma español. Ejemplar nuevo. New. Sin fecha de edición. Dimensiones: 20x14 - 152 pp.

Rústica. Condizione: Muy Buen estado. Diez años de vigilancia de la salud de los trabajadores (Rafael de Francisco); La medicina del trabajo en la España del siglo XXI (Monserrat García Gómez); La organización de la Medicina del trabajo en varios países europeos (Alemania, Gran Bretaña, FRancia) (María Castellano); Medicina del trabajo: algunos elementos críticos tras 10 años de la Ley de Prevención (María Reyes Núñez); Medicina del trabajo: el porvenir de una ilusión (Arturo Canga); Novedades formativas de los médicos del trabajo (Juan José Díaz); Reincorporación al trabajo tras un accidente medular (Juan José Alvarez Saenz); Las condiciones de trabajo según las perspectivas de género (Itziar Isidoro); La vigilancia de la salud (Marta Zimmermann); Medicina del trabajo y vigilancia de la salud (Carlos Gómez).; La medicina e higiene militar en los siglos XVIII y XIX (Antonio de Cos). …

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este libro desarrolla todos los contenidos exigidos por la LOE para afrontar con éxito las pruebas de concurso-oposición necesarias para acceder a la función pública en la categoría de maestro especialista en Audición y Lenguaje. Los 25 temas que conforman el temario se exponen de forma clara y precisa. El opositor no necesitará resumirlos ni ampliarlos ya que su contenido es el idóneo para ser presentado ante el tribunal examinador. Cada uno de ellos incluye conclusiones a modo de síntesis y bibliografía detallada. Además, la obra incorpora aspectos generales a tener en cuenta por el opositor así como aspectos legislativos y didácticos del sistema educativo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.

Encuadernación de tapa dura. Condizione: Muy bien. Idioma español. Ejemplar en muy buen estado. Encuadernación de tapa dura, en símil piel. Sumario: Papeles sociales de las mujeres en el refranero ( Anna M. Fernández Poncela) - El tetumbo de Carrizo de la Ribera ( Alberto Flecha Pérez) - La reforma de la Iglesia parroquial de Montaberner ( Valencia) Notas etnográfico musicales contenidas en unas memorias del siglo XVIII ( Miguel Angel Picó Pascual) - Ecos indoeuropeos en cuento castellano de tradición oral ( M, del Henar Velasco López) - Los Quintos de Valdecarros ( Pedro Rodríguez González) - El Cuervo y su simbología ( Fernando D. González Grueso) - Segunda incursión dictadológico-tópica en la provincia de Jaén: los motes colectivos y otras formas de designación no gentilicias ( Gaspar Sánchez Salas) - La zorra y las uvas: otras versiones y otras moralejas ( Miguel A. de la Fuente González) - Revista Bibliográfica ( Tisbe García y Fernando Conde) - Bonifacio Gil García (1898-1964) ( Valeriano Gutiérrez Macías) - Los tiempos de las leyendas ( Fernando Herrero) - Cuentos Populares Andaluces, IX ( José Luis Agúndez García) - Propp y Tolkien / Fernando D. González Grueso) - Los antiguos alfareros de Alcorcón ( Madrid) ( Alejandro Peris Barrio) - Palabras y expresiones propias del habla de Pastrana ( Guadalajara) ( M. Jesús Remartínez Maestro) - Noticias acerca de la creación del Cargo de Sereno en el Viaje de España de Antonio Ponz Piquer (1725-1792) ( Miguel Angel Picó Pascual) - Apuntes de arquitectura popular ( Antonio Bellido Blanco) - Centenario del nacimiento del músico y folklorista burgalés Antonio José Martínez Palacios ( Jaime L. Valdiviso Arce) - Pervivencia de la Cencerrería en Salamanca ( Angel Cerrato Alvarez) - Luis Abad, Albardero ambulante ( Angel Cerrato Alvarez) - Cuentos populares andaluces X ( José Luis Agúndez García) - Un nuevo tipo de yugo cornal de tres camellas ( Arturo Martín Criado) - Las canciones populares de quintos en los cancioneros de Castilla y León (David Martín Sánchez) - Iconografía popular: las Bocallaves ( Arturo Martín Criado).…

Condizione: New.

HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.