Marita schocker (40 risultati)
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Teaching English in the Primary School Uni-Wissen Anglistik/Amerikanistik
Legutke, Michael K, Andreas Müller-Hartmann and Marita Schocker-v. Ditfurth:
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Broschiert. Condizione: Gut. Auflage: 4... 168 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Ge…wicht in Gramm: 295.
Lingua: Tedesco
Editore: Barcelona ; Budapest ; London ; Ljubljana ; Prag ; Posen ; Sofia ; Stuttgart : Klett Sprachen, 2004
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Broschiert. Condizione: Gut. 1. Aufl. 182 Seiten; Das Buch befindet sich in einem gut erhaltenen Zustand. Text in DEUTSCHER/ENGLISCHER Sprache. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 295.
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Condizione: New. Grundschulenglisch kompetent unterrichtenQualitativ hochwertiger Englischunterricht in der Grundschule haengt vor allem von der professionellen Kompetenz der Lehrkraefte ab. Der vorliegende Band in englischer Sprache behandelt in 13 Kapite.
Teaching English in the Primary School (Uni-Wissen Anglistik/Amerikanistik)
Müller-Hartmann, Andreas, K Legutke Michael and Marita Schocker von Ditfurth:
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paperback. Condizione: Gut. 168 Seiten; 9783129395387.3 Gewicht in Gramm: 500.
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Softcover. Condizione: Befriedigend. 8... 182 S. Akzeptables Exemplar, deutliche Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestoßen, Papier/Schnitt nachgedunkelt, ist aber noch gut zu gebrauchen. B251103ah116 ISBN: 9783129396315 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 281.
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Broschiert. Condizione: Sehr gut. 201 S. Gebraucht, aber wie neu erhalten. - Inhalt: Der Studiengang "E-LINGO - Didaktik des frühen Fremdsprachenlernens": Zeitgemäße Lösungen für Sprach-und Kulturvermittler. Herbert Moser & Andreas Weber -- Zur Qualifikation von Sprach- und Kulturvermittlern für die fremdsprachliche Früherziehun…g. Michael K. Legutke -- Die Entwicklung von Lehrkompetenzen im Blended Learning-Format: Vielfältige Formate und Professionalisierungs-instrumente. Berufsqualifikation im Blended Learning-Format Der Masterstudiengang E-LINCO. Marita Schocker-von Ditfurth -- E-LINGO in der zertifizierten Weiterbildung -Merkmale, Entwicklung und Evaluation. Anette Claus & Torben Schmidt -- Die Datenbank E-LINGO-Anlage, Nutzung und Evaluation. Miriam Kämmerer & Steffi Morkötter -- Ein dreisprachiges Glossar als Herausforderung. Ines Carla Schäfer -- Zum Spannungsfeld von fachdidaktischer Theorie und Vermittlungspraxis: Kooperatives Lernen und Klassenforschung. Kooperatives Lernen im Masterprogramm E-LINGO Heike Bäcker & Marja Zibelius -- Einbinden von .Reflektierter Unterrichtserfahrung' in E-Learning: Professionalisierung durch Aktionsforschungsprojekte. Marita Schocker-von Ditfurth -- PRACs - Projets de recherche action en classe : Klassenforschungsprojekte im Französischunterricht. Christian Minuth -- Dear Diary. Das E-LINGO-Lerntagebuch als Spiegel der professionellen Entwicklung. Heike Bäcker -- Lehren in computergestützten Lernumgebungen: Die Rolle der Lehrenden und E-Tutor/innen. E-Tutor/innen und ihre Rollen-eine Begriffsbestimmung. Andreas Müller-Hartmann -- Präsenzphasen als kommunikative und motivierende Oasen des Fernstudiums. Heike Bäcker -- Schriftliches Feedback in teilvirtualisierten Studiengängen. Silke Meier-Hafner, Vivienne Mellor-Schwartze, Chrystèle Schielein -- Die Chat-Funktion im Studiengang E-LINCO. Jonathan Peter -- Kommunikationswege: Die E-LINCO-Foren. Silke Meier-Hafner -- Kompetenzen in den Bereichen Forschung und Unterricht: Die Masterarbeiten. Die Masterarbeiten: Ziele und Typen. Marita Schocker-von Ditfurth -- Die Masterarbeiten: Übersicht der Themen. Marita Schocker-von Ditfurth -- Die Masterarbeiten: Beispiele Englisch. Erste Lese- und Schreibversuche im Englischunterricht eine 3. Klasse. Gudrun Hagele -- Kein Abschluss ohne Anschluss - Faktoren für den gelunge Übergang des Fremdsprachenlernens von der Grundschule in die Sekundarstufe I. Marie-Louise Read -- Das Potenzial von Rollenspielen im frühen Fremdsprachen lernen - Eine Fallstudie im Kindergarten. Kimberly Anne Obermeier -- Beobachtung und Beratung als Bewertungsinstrumente ir Fremdsprachenlehrerausbildung für die Grundschule. Sandra Stock -- Die Masterarbeiten: Beispiele Französisch. Kreativer Umgang mit Gedichten im frühen Französischunterricht. Stéphanie Härlin -- Der Einsatz von Spielen im Fremdsprachenunterricht in der Grundschule. Jana Pinkau -- Wirkungen und Perspektiven: Kompetenzentwicklung sowie bildungspolitische und technologische Desiderata. Marita Schocker-von Ditfurth . ISBN 9783823364528 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. In diesem utb wird ein neuer, stark diskutierter Ansatz fuer den Fremdsprachenunterricht vorgestellt. Es geht darum, Lernaufgaben zu formulieren, die helfen, Schueler zu motivieren, sich aktiv einzubringen. Die Leser werden ueber den aktuellen fachdidaktischen.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
Serie: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented, Libro 9 di 28. Libro 9 di 28 - Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
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Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
Serie: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented, Libro 9 di 28. Libro 9 di 28 - Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
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Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
Serie: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented, Libro 9 di 28. Libro 9 di 28 - Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
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PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Qualitative Forschung im Bereich Fremdsprachen lehren und lernen.
Müller-Hartmann, Andreas / Marita Schocker - v. Ditfurth (Hrsg.) :
Editore: Tübingen, Gunter Narr Verlag 2001., 2001
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Da: Antiquariat Heiner Henke, Passau, GermaniaAntiquariat Heiner Henke
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295 S. Orig.-Brosch. = Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik. N.a.Innendeckel. Sehr gut erhalten.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang AG, CH, 2008
Serie: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented, Libro 9 di 28. Libro 9 di 28 - Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno UnitoRarewaves.com USA
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Paperback. Condizione: New.
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. Die Aufgaben und Materialien in diesem Band unterstuetzen Englischlehrkraefte dabei, die Bildungsstandards fuer das Fach Englisch konkret umzusetzen. Sie sind aus dem IQB Projekt Lernaufgaben Englisch Sekundarstufe I (alle Schularten) entstanden, in dem L.
Teaching English: Task-Supported Language Learning | StandardWissen Lehramt, StandardWissen Lehramt
Andreas/Schocker-von Ditfurth, Marita (Pr Müller-Hartmann (u. a.)
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Teaching English: Task-Supported Language Learning | StandardWissen Lehramt, StandardWissen Lehramt | Andreas/Schocker-von Ditfurth, Marita (Pr Müller-Hartmann (u. a.) | Taschenbuch | 279 S. | Englisch | 2011 | UTB GmbH | EAN 9783825233365 | Verantwortliche Person für die EU: Brill - Schöningh, Woll…marktstr. 115, 33098 Paderborn, info[at]schoeningh[dot]de | Anbieter: preigu.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
Serie: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented, Libro 9 di 28. Libro 9 di 28 - Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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EUR 2,32 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
Serie: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented, Libro 9 di 28. Libro 9 di 28 - Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang AG 2008-10-10, 2008
Serie: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented, Libro 9 di 28. Libro 9 di 28 - Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Paperback. Condizione: New.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
Serie: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented, Libro 9 di 28. Libro 9 di 28 - Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 17,39 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang AG, 2008
Serie: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented, Libro 9 di 28. Libro 9 di 28 - Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 10,50 spedizioneSpedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. 2008. New. paperback. . . . . .
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang AG, Bern, 2008
Serie: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented, Libro 9 di 28. Libro 9 di 28 - Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
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Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.Grand Eagle Retail
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren hat sich zu einem der fuehrenden Ansaetze in der Fremdsprachendidaktik entwickelt. In diesem Band liegt der Fokus auf dem Zusammenspiel zwischen Medieneinsatz und Aufgabenorientierung im Fremdsprachenunterricht (Englisch, Spanisch, Deutsch als Fremdspr…ache). Einleitend wird ein umfassender UEberblick ueber den Forschungsstand aus einer paedagogisch-soziokulturellen Perspektive gegeben. Neben dem Einsatz von traditionellen Medien, wie Film, geht es in den Beitraegen um die Entwicklung und den Einsatz von Multimedia-Software sowie internetbasiertem Material (webquest), Projekte im Bereich der Telekollaboration und den Einsatz neuer technischer Werkzeuge, wie weblogs, wikis und interaktive whiteboards. Die Forschungskontexte umfassen die Grundschule, Sekundarstufe und die Lehrerausbildung auf der Hochschulebene. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Lingua: Tedesco
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008
Serie: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented, Libro 9 di 28. Libro 9 di 28 - Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert/Foreign Language Pedagogy - content- and learner-oriented
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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Da: preigu, Osnabrück, Germaniapreigu
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Forschendes Lernen in der fremdsprachlichen Lehrerbildung | Grundlagen, Erfahrungen, Perspektiven | Marita Schocker-von Ditfurth | Taschenbuch | Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik | Narr | EAN 9783823353096 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19,… 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
