Marques ramiro (51 risultati)

Condizione: Good. : Este libro de Ramiro Marques, publicado por Narcea Ediciones, explora la educación como un arte y una vocación. Se centra en la escuela como un instrumento esencial en el desarrollo humano, ofreciendo métodos, técnicas de enseñanza, criterios de planificación y evaluación, y estrategias para proyectos. Proporciona una guía práctica y realista para la acción pedagógica, abordando aspectos relevantes en la práctica docente. EAN: 9788427715400 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Saber educar Autor: Ramiro Marques Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 176 Formato: tapa blanda.…

Condizione: Very Good. : Este libro explora la relación entre el director de grupo y la relación educativa. Publicado en 2002 por Presença, este libro de bolsillo ofrece una visión de la dinámica del aula y el papel del director de grupo en la promoción de un entorno educativo positivo. EAN: 9789722329286 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: Director de Turma e a Relação Educativa, O Idioma: pt Formato: tapa blanda. …

Condizione: New. Idioma/Language: Español. En un mundo globalizado, marcado por la innovación tecnológica permanente y rápida, no hay lugar para escuelas ineficaces ni para profesores mal preparados o desmotivados. Sólo con profesores muy motivados y comprometidos con su profesión puede existir una escuela de calidad. Los estudios actuales muestran la relación existente entre liderazgo educativo, clima escolar, motivación de los profesores y resultados del aprendizaje. Así mismo existe una innegable correlación entre el clima escolar y la satisfacción personal y profesional de los docentes. Este libro ofrece numerosas sugerencias y actividades, de fácil aplicación en las escuelas, para mejorar el liderazgo y la eficacia de los órganos intermedios de gestión, como jefaturas de departamento, direcciones de ciclo, reuniones de tutores, etc. , pretendiendo además abarcar todos los aspectos de la vida de la escuela. Esta intención globalizadora se explica por el hecho de entender la escuela como una organización que enseña y aprende y por ver la escuela como un espacio multidimensional en el que todo lo que ocurre tiene consecuencias en el proceso de desarrollo y aprendizaje de los alumnos. Un libro sumamente útil y estimulante para quienes se preocupan por la calidad de la educación y la buena práctica profesional de los docentes. Extracto del Índice: Introducción 1/ El papel de los líderes: El liderazgo del profesor excelente. Los líderes informales. Tener una visión compartida del centro. 2/ Comunicación: contenido y forma. 3/ ¿Liderazgo o gestión? 4/ Hacer que cada día sea diferente: ¿Cómo influye el líder en el clima del centro? 5/ Supervisión, evaluación y desarrollo profesional. 6/ Reuniones productivas e interesantes. 7/ Procurar el bienestar del profesorado: Profesores veteranos y profesores noveles. 8/ Cómo afecta el ambiente escolar en la práctica docente. 9/ Papel de los tutores y de los jefes de departamento en la motivación de los compañeros. 10/ Cómo promover la automotivación del profesorado. Ramiro MARQUES, licenciado en Historia por la Universidad de Lisboa, máster en Ciencias de la Educación por la Universidad de Boston y doctor por la Universidad de Aveiro (Portugal), es actualmente profesor en la Escuela Superior del Instituto Politécnico de Santarem (Portugal). Es autor de numerosas publicaciones. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condizione: Bueno. 21.5 x 13.5cm. 176. Narcea Ediciones, España, 2006, Castellano, 21.5 x 13.5cm, 176pp. Castellano. EXPURGO DE BIBLIOTECA UNIVERSITARIA. TEJUELO EN LOMO. PUEDE CONTENER SUBRAYADOS Y SELLOS. LIGERO DESGASTE. .

Condizione: Bueno. 21.5 x 13.5cm. 176. Narcea Ediciones, España, 2006, Castellano, 21.5 x 13.5cm, 176pp. Castellano. EXPURGO DE BIBLIOTECA UNIVERSITARIA. TEJUELO EN LOMO. PUEDE CONTENER SUBRAYADOS Y SELLOS. LIGERO DESGASTE. .

Condizione: Bueno. 21.5 x 13.5cm. 176. Narcea Ediciones, España, 2006, Castellano, 21.5 x 13.5cm, 176pp. Castellano. EXPURGO DE BIBLIOTECA UNIVERSITARIA. TEJUELO EN LOMO. PUEDE CONTENER SUBRAYADOS Y SELLOS. LIGERO DESGASTE. .

Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este libro parte de un presupuesto importante: la escuela no es un mero vehículo de transmisión de contenidos ni tampoco una especie de laboratorio de experiencias, sino, sobre todo, un instrumento privilegiado en el proceso de educación de cada ser humano, en su sentido más amplio. Considerando la acción del profesor como un arte y como una técnica que también se aprende, y a los docentes como profesionales con objetivos específicos que cumplir, el lector encontrará la presentación de métodos y técnicas de enseñanza, criterios para la planificación y la evaluación, estrategias para el desarrollo de varios tipos de proyectos, así como ejemplos de actuación y recomendaciones prácticas con el fin de ofrecer una guía que pretende iluminar la acción pedagógica con ponderación y realismo, tratando todos los aspectos relevantes en la práctica docente. Extracto del Índice: 1/ Qué es educar. 2/ La enseñanza subordinada al aprendizaje. 3/ Las tres dimensiones de la educación. 4/ Los tres objetivos de la escuela. 5/ Cultura, multicultura e interculturalidad. 6/ Planificar es una guía para la acción. 7/ Evaluar: recuperar y enriquecer. 8/ Cómo enseñar conceptos. 9/ Cómo moderar un debate. 10/ Cómo desarrollar un proyecto. 11/ La práctica y el entrenamiento en el aprendizaje. 12/ Cuando el alumno es indisciplinado. 13/ Cómo afrontar la diversidad. 14/ Los contenidos y las competencias. 15/ Cómo enseñar valores. 16/ La educación multidimensional. Ramiro MARQUES es licenciado en Historia Universial (Universidad de Lisboa), máster en Ciencias de la Educación (Universidad de Boston), Doctor en Educación y profesor titular de Educación (Universidad de Aveiro) y profesor coordinador en la Escuela Superior de Educación del Instituto Politécnico de Santarem. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. …

Condizione: Normal. Narcea. Madrid, 2006 12 x 16 cm., 170 pag. Tapa blanda, buen estado de conservacion. . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Condizione: Normal. Narcea. Madrid 2006 21 x 13,5 cm., 170 pag. Rustica; buen estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 11 Normal.

Condizione: Normal. NARCEA S.A. Madrid, 2006 16 x 19 cm., 170 pag. Tapa blanda, buen estado de conservacion. . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Condizione: Normal. Narcea. Madrid 2006 21 x 13,5 cm., 170 pag. Tapa blanda; nuevo. CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Condizione: Very Good. : Este libro explora la innovación, el currículo y la formación en el contexto educativo. Analiza cómo las nuevas ideas y enfoques pueden transformar la enseñanza y el aprendizaje, adaptándose a las necesidades del siglo XXI. Se centra en el desarrollo de currículos relevantes y en la formación de profesionales de la educación capaces de implementar prácticas innovadoras. EAN: 9789720347329 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Inovação, Currículo e Formação Idioma: pt Formato: tapa blanda.…

Condizione: Muy Bueno. Narcea. Madrid 2006 21 x 13,5 cm., 170 pag. Tapa blanda; CIENCIAS DE LA EDUCACION . Muy Bueno.

Condizione: New.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. En un mundo globalizado, marcado por la innovación tecnológica permanente y rápida, no hay lugar para escuelas ineficaces ni para profesores mal preparados o desmotivados. Sólo con profesores muy motivados y comprometidos con su profesión puede existir una escuela de calidad. Los estudios actuales muestran la relación existente entre liderazgo educativo, clima escolar, motivación de los profesores y resultados del aprendizaje. Así mismo existe una innegable correlación entre el clima escolar y la satisfacción personal y profesional de los docentes. . . Este libro ofrece numerosas sugerencias y actividades, de fácil aplicación en las escuelas, para mejorar el liderazgo y la eficacia de los órganos intermedios de gestión, como jefaturas de departamento, direcciones de ciclo, reuniones de tutores, etc., pretendiendo además abarcar todos los aspectos de la vida de la escuela. Esta intención globalizadora se explica por el hecho de entender la escuela como una organización que enseña y aprende y por ver la escuela como un espacio multidimensional en el que todo lo que ocurre tiene consecuencias en el proceso de desarrollo y aprendizaje de los alumnos. . . Un libro sumamente útil y estimulante para quienes se preocupan por la calidad de la educación y la buena práctica profesional de los docentes. . . . . . Extracto del Índice. . . . . . Introducción. . . 1/ El papel de los líderes: El liderazgo del profesor excelente. Los líderes informales. Tener una visión compartida del centro. . . 2/ Comunicación: contenido y forma. . . 3/ Liderazgo o gestión? . . 4/ Hacer que cada día sea diferente: Cómo influye el líder en el clima del centro? . . 5/ Supervisión, evaluación y desarrollo profesional. . . 6/ Reuniones productivas e interesantes. . . 7/ Procurar el bienestar del profesorado: Profesores veteranos y profesores noveles. . . 8/ Cómo afecta el ambiente escolar en la práctica docente. . . 9/ Papel de los tutores y de los jefes de departamento en la motivación de los compañeros. . . 10/ Cómo promover la automotivación del profesorado. . . _________________________________________________. . . . . . Ramiro MARQUES, licenciado en Historia por la Universidad de Lisboa, máster en Ciencias de la Educación por la Universidad de Boston y doctor por la Universidad de Aveiro (Portugal), es actualmente profesor en la Escuela Superior del Instituto Politécnico de Santarem (Portugal). Es autor de numerosas publicaciones. LIBRO.…

Condizione: Very Good. : El libro 'Modelos Pedagógicos Actuais' tiene como objetivo poner a disposición de los profesores de enseñanza básica y secundaria, así como de los estudiantes de cursos de formación de profesores y cursos de posgrado en educación, información relevante sobre los autores que marcan el pensamiento pedagógico actual. No hubo intención de llevar a los lectores a tomar partido por un autor o por un determinado modelo pedagógico actual en perjuicio de otro, y por eso, cada modelo pedagógico actual se presenta en una secuencia que incluye una introducción sobre la vida y la obra de los pedagogos que concibieron el modelo, un desarrollo de la teoría y un comentario crítico final. Al final del libro, se presenta un glosario con los conceptos, términos y autores relacionados con el tema del libro. EAN: 9789727072392 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Modelos Pedagógicos Actuais Autor: Ramiro Marques Editorial: Plátano-Edições Técnicas Idioma: pt-BR Páginas: 160 Formato: tapa blanda.…

Condizione: New.

Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. Extracto del Índice. . . . 1/ Qué es educar. . . 2/ La enseñanza subordinada al aprendizaje. . . 3/ Las tres dimensiones de la educación. . . 4/ Los tres objetivos de la escuela. . . 5/ Cultura, multicultura e interculturalidad. . . 6/ Planificar es una guía para la acción. . . 7/ Evaluar: recuperar y enriquecer. . . 8/ Cómo enseñar conceptos. . . 9/ Cómo moderar un debate. . . 10/ Cómo desarrollar un proyecto. . . 11/ La práctica y el entrenamiento en el aprendizaje. . . 12/ Cuando el alumno es indisciplinado. . . 13/ Cómo afrontar la diversidad. . . 14/ Los contenidos y las competencias. . . 15/ Cómo enseñar valores. . . 16/ La educación multidimensional. LIBRO.…

Condizione: Nuevo. el libro de las virtudes de siempre. etica para profesores editado por Desclee de brouwer.

RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF.

RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF.

Condizione: Very Good. : Este libro aborda la reorganización y gestión curricular en la enseñanza básica. Publicado en 1999 por Porto, este libro en portugués ofrece una visión detallada de la gestión curricular. EAN: 9789720347282 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: Reorganização e Gestão Curricular no Ensino Básico Idioma: pt Formato: tapa blanda.…

Condizione: Nuevo. Extracto del Indice: Introducción 1/ El papel de los líderes: El liderazgo del profesor excelente. Los líderes informales. Tener una visión compartida del centro. 2/ Comunicación: contenido y forma. 3/ ¿Liderazgo o gestión? 4/ Hacer que cada día sea diferente: ¿Cómo influye el líder en el clima del centro? 5/ Supervisión, evaluación y desarrollo profesional. 6/ Reuniones productivas e interesantes. 7/ Procurar el bienestar del profesorado: Profesores veteranos y profesores noveles. 8/ Cómo afecta el ambiente escolar en la práctica docente. 9/ Papel de los tutores y de los jefes de departamento en la motivación de los compañeros. 10/ Cómo promover la automotivación del profesorado.…

Condizione: Nuevo. Este libro parte de un presupuesto importante: la escuela no es un mero vehículo de transmisión de contenidos ni tampoco una especie de laboratorio de experiencias, sino, sobre todo, un instrumento privilegiado en el proceso de educación de cada ser humano, en su sentido más amplio. Considerando la acción del profesor como un arte y como una técnica que también se aprende, y a los docentes como profesionales con objetivos específicos que cumplir, el lector encontrará la presentación de métodos y técnicas de enseñanza, criterios para la planificación y la evaluación, estrategias para el desarrollo de varios tipos de proyectos, así como ejemplos de actuación y recomendaciones prácticas con el fin de ofrecer una guía que pretende iluminar la acción pedagógica con ponderación y realismo, tratando todos los aspectos relevantes en la práctica docente.…

Condizione: Very Good. : Este libro, escrito por Don Davies, Pedro Silva y Ramiro Marques, aborda la compleja y necesaria relación entre los docentes y las familias en el ámbito educativo. A través de sus páginas, los autores exploran estrategias y reflexiones fundamentales para fomentar una colaboración efectiva que beneficie el desarrollo integral de los estudiantes.Publicado por Livros Horizonte, esta obra se ha convertido en una referencia para profesionales de la educación interesados en mejorar la comunicación y el vínculo entre la escuela y el hogar, ofreciendo una perspectiva práctica y teórica sobre cómo integrar a las familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje. EAN: 9789722408370 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Os Professores e as Famílias Autor: Don Davies| Pedro Silva| Ramiro Marques Editorial: Livros Horizonte Idioma: pt Páginas: 168 Formato: tapa blanda.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. Libros.

Condizione: Fair. : El libro 'A Arte de Ensinar' tiene como objetivo poner a disposición de los estudiantes de los cursos de Formación de Profesores, de los docentes de la enseñanza básica y secundaria, y de todos los interesados en la problemática educativa, un conjunto de textos que les permitan reflexionar sobre la práctica pedagógica. El libro aborda temas como la historia de la enseñanza, los modelos pedagógicos contemporáneos y la didáctica. EAN: 9789727071890 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: A arte de ensinar: dos clássicos aos modelos pedagógicos contemporâneos Autor: Ramiro Marques Idioma: pt Páginas: 179.…

Lisboa, Presença, 2000. 21x14 cm. 184 p. Rústica. 1ª ediçao. (Ref. PS. 403-F).

Condizione: NUEVO. 136 pages/páginas.

. 11 cm (apaisado). 2 h., 103 pág., 1 h. Ilustr. de C. Sanahuja. Cubierta ilustrada. Planos deslucidos. Literatura castellana. Poesía.