Ramiro marques (45 risultati)
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Condizione: Bueno. : Este libro de Ramiro Marques, publicado por Narcea Ediciones, explora la educación como un arte y una vocación. Se centra en la escuela como un instrumento esencial en el desarrollo humano, ofreciendo métodos, técnicas de enseñanza, criterios de planificación y evaluación, y estrategias para proyectos. Propo…rciona una guía práctica y realista para la acción pedagógica, abordando aspectos relevantes en la práctica docente. EAN: 9788427715400 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Saber educar Autor: Ramiro Marques Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 176 Formato: tapa blanda.
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Da: AG Library, Malaga, MA, SpagnaAG Library
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. En un mundo globalizado, marcado por la innovación tecnológica permanente y rápida, no hay lugar para escuelas ineficaces ni para profesores mal preparados o desmotivados. Sólo con profesores muy motivados y comprometidos con su profesión puede existir una escuela de calidad. Los estudi…os actuales muestran la relación existente entre liderazgo educativo, clima escolar, motivación de los profesores y resultados del aprendizaje. Así mismo existe una innegable correlación entre el clima escolar y la satisfacción personal y profesional de los docentes. Este libro ofrece numerosas sugerencias y actividades, de fácil aplicación en las escuelas, para mejorar el liderazgo y la eficacia de los órganos intermedios de gestión, como jefaturas de departamento, direcciones de ciclo, reuniones de tutores, etc. , pretendiendo además abarcar todos los aspectos de la vida de la escuela. Esta intención globalizadora se explica por el hecho de entender la escuela como una organización que enseña y aprende y por ver la escuela como un espacio multidimensional en el que todo lo que ocurre tiene consecuencias en el proceso de desarrollo y aprendizaje de los alumnos. Un libro sumamente útil y estimulante para quienes se preocupan por la calidad de la educación y la buena práctica profesional de los docentes. Extracto del Índice: Introducción 1/ El papel de los líderes: El liderazgo del profesor excelente. Los líderes informales. Tener una visión compartida del centro. 2/ Comunicación: contenido y forma. 3/ ¿Liderazgo o gestión? 4/ Hacer que cada día sea diferente: ¿Cómo influye el líder en el clima del centro? 5/ Supervisión, evaluación y desarrollo profesional. 6/ Reuniones productivas e interesantes. 7/ Procurar el bienestar del profesorado: Profesores veteranos y profesores noveles. 8/ Cómo afecta el ambiente escolar en la práctica docente. 9/ Papel de los tutores y de los jefes de departamento en la motivación de los compañeros. 10/ Cómo promover la automotivación del profesorado. Ramiro MARQUES, licenciado en Historia por la Universidad de Lisboa, máster en Ciencias de la Educación por la Universidad de Boston y doctor por la Universidad de Aveiro (Portugal), es actualmente profesor en la Escuela Superior del Instituto Politécnico de Santarem (Portugal). Es autor de numerosas publicaciones. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Condizione: Bueno. 21.5 x 13.5cm. 176. Narcea Ediciones, España, 2006, Castellano, 21.5 x 13.5cm, 176pp. Castellano. EXPURGO DE BIBLIOTECA UNIVERSITARIA. TEJUELO EN LOMO. PUEDE CONTENER SUBRAYADOS Y SELLOS. LIGERO DESGASTE. .
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Condizione: Bueno. 21.5 x 13.5cm. 176. Narcea Ediciones, España, 2006, Castellano, 21.5 x 13.5cm, 176pp. Castellano. EXPURGO DE BIBLIOTECA UNIVERSITARIA. TEJUELO EN LOMO. PUEDE CONTENER SUBRAYADOS Y SELLOS. LIGERO DESGASTE. .
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Condizione: Bueno. 21.5 x 13.5cm. 176. Narcea Ediciones, España, 2006, Castellano, 21.5 x 13.5cm, 176pp. Castellano. EXPURGO DE BIBLIOTECA UNIVERSITARIA. TEJUELO EN LOMO. PUEDE CONTENER SUBRAYADOS Y SELLOS. LIGERO DESGASTE. .
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. Este libro parte de un presupuesto importante: la escuela no es un mero vehículo de transmisión de contenidos ni tampoco una especie de laboratorio de experiencias, sino, sobre todo, un instrumento privilegiado en el proceso de educación de cada ser humano, en su sentido más amplio. Con…siderando la acción del profesor como un arte y como una técnica que también se aprende, y a los docentes como profesionales con objetivos específicos que cumplir, el lector encontrará la presentación de métodos y técnicas de enseñanza, criterios para la planificación y la evaluación, estrategias para el desarrollo de varios tipos de proyectos, así como ejemplos de actuación y recomendaciones prácticas con el fin de ofrecer una guía que pretende iluminar la acción pedagógica con ponderación y realismo, tratando todos los aspectos relevantes en la práctica docente. Extracto del Índice: 1/ Qué es educar. 2/ La enseñanza subordinada al aprendizaje. 3/ Las tres dimensiones de la educación. 4/ Los tres objetivos de la escuela. 5/ Cultura, multicultura e interculturalidad. 6/ Planificar es una guía para la acción. 7/ Evaluar: recuperar y enriquecer. 8/ Cómo enseñar conceptos. 9/ Cómo moderar un debate. 10/ Cómo desarrollar un proyecto. 11/ La práctica y el entrenamiento en el aprendizaje. 12/ Cuando el alumno es indisciplinado. 13/ Cómo afrontar la diversidad. 14/ Los contenidos y las competencias. 15/ Cómo enseñar valores. 16/ La educación multidimensional. Ramiro MARQUES es licenciado en Historia Universial (Universidad de Lisboa), máster en Ciencias de la Educación (Universidad de Boston), Doctor en Educación y profesor titular de Educación (Universidad de Aveiro) y profesor coordinador en la Escuela Superior de Educación del Instituto Politécnico de Santarem. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, SpagnaKALAMO BOOKS
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Condizione: Normal. NARCEA S.A. Madrid, 2006 16 x 19 cm., 170 pag. Tapa blanda, buen estado de conservacion. . Ejemplares disponibles: 1 Normal.
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EUR 2,18
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Condizione: Normal. Narcea. Madrid 2006 21 x 13,5 cm., 170 pag. Tapa blanda; nuevo. CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 1 Normal.
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EUR 2,18
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Condizione: Normal. Narcea. Madrid, 2006 12 x 16 cm., 170 pag. Tapa blanda, buen estado de conservacion. . Ejemplares disponibles: 1 Normal.
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Da: Libros Ambigú, Madrid, M, SpagnaLibros Ambigú
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Condizione: Normal. Narcea. Madrid 2006 21 x 13,5 cm., 170 pag. Rustica; buen estado de conservacion. CIENCIAS DE LA EDUCACION . Ejemplares disponibles: 11 Normal.
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Condizione: Muy Bueno. Narcea. Madrid 2006 21 x 13,5 cm., 170 pag. Tapa blanda; CIENCIAS DE LA EDUCACION . Muy Bueno.
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Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica
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EUR 15,00
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Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. En un mundo globalizado, marcado por la innovación tecnológica permanente y rápida, no hay lugar para escuelas ineficaces ni para profesores mal preparados o desmotivados. Sólo con profesores muy motivados y comprometidos con su profesión puede existir u…na escuela de calidad. Los estudios actuales muestran la relación existente entre liderazgo educativo, clima escolar, motivación de los profesores y resultados del aprendizaje. Así mismo existe una innegable correlación entre el clima escolar y la satisfacción personal y profesional de los docentes. . . Este libro ofrece numerosas sugerencias y actividades, de fácil aplicación en las escuelas, para mejorar el liderazgo y la eficacia de los órganos intermedios de gestión, como jefaturas de departamento, direcciones de ciclo, reuniones de tutores, etc., pretendiendo además abarcar todos los aspectos de la vida de la escuela. Esta intención globalizadora se explica por el hecho de entender la escuela como una organización que enseña y aprende y por ver la escuela como un espacio multidimensional en el que todo lo que ocurre tiene consecuencias en el proceso de desarrollo y aprendizaje de los alumnos. . . Un libro sumamente útil y estimulante para quienes se preocupan por la calidad de la educación y la buena práctica profesional de los docentes. . . . . . Extracto del Índice. . . . . . Introducción. . . 1/ El papel de los líderes: El liderazgo del profesor excelente. Los líderes informales. Tener una visión compartida del centro. . . 2/ Comunicación: contenido y forma. . . 3/ Liderazgo o gestión? . . 4/ Hacer que cada día sea diferente: Cómo influye el líder en el clima del centro? . . 5/ Supervisión, evaluación y desarrollo profesional. . . 6/ Reuniones productivas e interesantes. . . 7/ Procurar el bienestar del profesorado: Profesores veteranos y profesores noveles. . . 8/ Cómo afecta el ambiente escolar en la práctica docente. . . 9/ Papel de los tutores y de los jefes de departamento en la motivación de los compañeros. . . 10/ Cómo promover la automotivación del profesorado. . . _________________________________________________. . . . . . Ramiro MARQUES, licenciado en Historia por la Universidad de Lisboa, máster en Ciencias de la Educación por la Universidad de Boston y doctor por la Universidad de Aveiro (Portugal), es actualmente profesor en la Escuela Superior del Instituto Politécnico de Santarem (Portugal). Es autor de numerosas publicaciones. LIBRO.
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Da: Antártica, Madrid, M, SpagnaAntártica
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EUR 20,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 1. Extracto del Índice. . . . 1/ Qué es educar. . . 2/ La enseñanza subordinada al aprendizaje. . . 3/ Las tres dimensiones de la educación. . . 4/ Los tres objetivos de la escuela. . . 5/ Cultura, multicultura e interculturalidad. . . 6/ Planificar es una…guía para la acción. . . 7/ Evaluar: recuperar y enriquecer. . . 8/ Cómo enseñar conceptos. . . 9/ Cómo moderar un debate. . . 10/ Cómo desarrollar un proyecto. . . 11/ La práctica y el entrenamiento en el aprendizaje. . . 12/ Cuando el alumno es indisciplinado. . . 13/ Cómo afrontar la diversidad. . . 14/ Los contenidos y las competencias. . . 15/ Cómo enseñar valores. . . 16/ La educación multidimensional. LIBRO.
La Pública: Una transición ecológica justa
González Briz, Erika; Ramiro Pérez, Pedro; Kothari, Ashish; De Vicente Guerrero, José Luis; Herrero López, Yayo; Kallis, Giorgos; Muñoz Sueiro, Lucía; Pérez Pérez, Alfons; Santiago Muiño, Emilio; Ávalos Marquès, Imma; Lowenhaupt Tsing, Anna; Martínez Mart
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Da: Agapea Libros, Malaga, MA, SpagnaAgapea Libros
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EUR 19,00
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Condizione: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Da: Hamelyn, Madrid, M, SpagnaHamelyn
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EUR 12,99
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Condizione: Bueno. : Este libro de Ramiro Marques aborda la relación fundamental entre los docentes, las familias y el desarrollo de proyectos educativos en el entorno escolar. Publicado por Edições Asa, la obra se centra en estrategias de colaboración y comunicación para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, integrando… a los principales actores de la comunidad educativa.Escrito originalmente en portugués, el texto es una referencia esencial para educadores y padres interesados en la pedagogía y la gestión escolar. A través de sus páginas, se exploran las dinámicas de participación y el papel de la familia como pilar de apoyo en la formación académica y personal de los estudiantes. EAN: 9789724118154 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Professores, famílias e projecto educativo Autor: Ramiro Marques Editorial: Edições Asa Idioma: pt Páginas: 112 Formato: tapa dura.
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Da: Libros Tobal, Ajalvir, M, SpagnaLibros Tobal
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EUR 13,85
EUR 25,60 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 8 disponibili
Condizione: Nuevo. EDUCADORES XXI | Encuadernación: Tapa blanda o bolsillo | Páginas: 136 | Dimensiones: 135 x 215 | País: ESPAÑA | Sinopsis: Extracto del Indice: Introducción 1/ El papel de los líderes: El liderazgo del profesor excelente. Los líderes informales. Tener una visión compartida del centro. 2/ Comunicación: contenid…o y forma. 3/ ¿Liderazgo o gestión? 4/ Hacer que cada día sea diferente: ¿Cómo influye el líder en el clima del centro? 5/ Supervisión, evaluación y desarrollo profesional. 6/ Reuniones productivas e interesantes. 7/ Procurar el bienestar del profesorado: Profesores veteranos y profesores noveles. 8/ Cómo af. - Narrativa.
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Da: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpagnaImosver
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EUR 11,40
EUR 28,60 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: Nuevo. el libro de las virtudes de siempre. etica para profesores editado por Desclee de brouwer.
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Da: Libros Tobal, Ajalvir, M, SpagnaLibros Tobal
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EUR 14,77
EUR 25,60 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 8 disponibili
Condizione: Nuevo. 5 | Páginas: 176 | Dimensiones: 135 x 215 | País: ESPAÑA | Sinopsis: Este libro parte de un presupuesto importante: la escuela no es un mero vehículo de transmisión de contenidos ni tampoco una especie de laboratorio de experiencias, sino, sobre todo, un instrumento privilegiado en el proceso de educación de c…ada ser humano, en su sentido más amplio. Considerando la acción del profesor como un arte y como una técnica que también se aprende, y a los docentes como profesionales con objetivos específicos que cumplir, el lector encontrará la presentación de método. - Filosofía.
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Da: Siglo Actual Libros, Soria, SO, SpagnaSiglo Actual Libros
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EUR 14,25
EUR 26,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF.
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Da: Siglo Actual Libros, Soria, SO, SpagnaSiglo Actual Libros
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EUR 15,20
EUR 26,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF.
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Da: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpagnaImosver
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EUR 14,25
EUR 28,60 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Condizione: Nuevo. Extracto del Indice: Introducción 1/ El papel de los líderes: El liderazgo del profesor excelente. Los líderes informales. Tener una visión compartida del centro. 2/ Comunicación: contenido y forma. 3/ ¿Liderazgo o gestión? 4/ Hacer que cada día sea diferente: ¿Cómo influye el líder en el clima del centro? 5/…Supervisión, evaluación y desarrollo profesional. 6/ Reuniones productivas e interesantes. 7/ Procurar el bienestar del profesorado: Profesores veteranos y profesores noveles. 8/ Cómo afecta el ambiente escolar en la práctica docente. 9/ Papel de los tutores y de los jefes de departamento en la motivación de los compañeros. 10/ Cómo promover la automotivación del profesorado.
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Da: Imosver, PONTECALDELAS, PO, SpagnaImosver
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EUR 15,20
EUR 28,60 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Condizione: Nuevo. Este libro parte de un presupuesto importante: la escuela no es un mero vehículo de transmisión de contenidos ni tampoco una especie de laboratorio de experiencias, sino, sobre todo, un instrumento privilegiado en el proceso de educación de cada ser humano, en su sentido más amplio. Considerando la acción del…profesor como un arte y como una técnica que también se aprende, y a los docentes como profesionales con objetivos específicos que cumplir, el lector encontrará la presentación de métodos y técnicas de enseñanza, criterios para la planificación y la evaluación, estrategias para el desarrollo de varios tipos de proyectos, así como ejemplos de actuación y recomendaciones prácticas con el fin de ofrecer una guía que pretende iluminar la acción pedagógica con ponderación y realismo, tratando todos los aspectos relevantes en la práctica docente.
Da: Libros El Trovador, TALAVERA DE LA REINA, TO, SpagnaLibros El Trovador
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EUR 5,00
EUR 26,45 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloLisboa, Presença, 2000. 21x14 cm. 184 p. Rústica. 1ª ediçao. (Ref. N.Po.5).
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Da: Reciclibros, Madrid, M, SpagnaReciclibros
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EUR 5,11
EUR 70,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Condizione: Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.
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Da: Libros Ambigú, Madrid, M, SpagnaLibros Ambigú
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EUR 3,50
EUR 31,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: Normal. Bistagne. Barcelona 1942 21 x 15 cm., 80 pag. Rustica; ilustraciones de Montserrat B.; buen estado de conservacion. NOVELA . Ejemplares disponibles: 1 Normal.
Editore: Imp. Art. Sauch. Barcelona, 1948, 1948
Da: FARRÉ Libreria Anticuaria, Barcelona, B, SpagnaFARRÉ Libreria Anticuaria
Contatta il venditoreVenditore con 5 stelleCondizione: Usato
EUR 25,00
EUR 20,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrello. 11 cm (apaisado). 2 h., 103 pág., 1 h. Ilustr. de C. Sanahuja. Cubierta ilustrada. Planos deslucidos. Literatura castellana. Poesía.
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Da: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, SpagnaLibrerias Prometeo y Proteo
Contatta il venditoreVenditore con 3 stelleCondizione: Nuovo
EUR 15,00
EUR 70,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. En un mundo globalizado, marcado por la innovación tecnológica permanente y rápida, no hay lugar para escuelas ineficaces ni para profesores mal preparados o desmotivados. Sólo con profesores muy motivados y comprometidos con su profesión puede existir una escuela de… calidad. Los estudios actuales muestran la relación existente entre liderazgo educativo, clima escolar, motivación de los profesores y resultados del aprendizaje. Así mismo existe una innegable correlación entre el clima escolar y la satisfacción personal y profesional de los docentes. Este libro ofrece numerosas sugerencias y actividades, de fácil aplicación en las escuelas, para mejorar el liderazgo y la eficacia de los órganos intermedios de gestión, como jefaturas de departamento, direcciones de ciclo, reuniones de tutores, etc., pretendiendo además abarcar todos los aspectos de la vida de la escuela. Esta intención globalizadora se explica por el hecho de entender la escuela como una organización que enseña y aprende y por ver la escuela como un espacio multidimensional en el que todo lo que ocurre tiene consecuencias en el proceso de desarrollo y aprendizaje de los alumnos. Un libro sumamente útil y estimulante para quienes se preocupan por la calidad de la educación y la buena práctica profesional de los docentes. . . Extracto del Índice. . . Introducción. 1/ El papel de los líderes: El liderazgo del profesor excelente. Los líderes informales. Tener una visión compartida del centro. 2/ Comunicación: contenido y forma. 3/ Liderazgo o gestión? 4/ Hacer que cada día sea diferente: Cómo influye el líder en el clima del centro? 5/ Supervisión, evaluación y desarrollo profesional. 6/ Reuniones productivas e interesantes. 7/ Procurar el bienestar del profesorado: Profesores veteranos y profesores noveles. 8/ Cómo afecta el ambiente escolar en la práctica docente. 9/ Papel de los tutores y de los jefes de departamento en la motivación de los compañeros. 10/ Cómo promover la automotivación del profesorado. _________________________________________________. . . Ramiro MARQUES, licenciado en Historia por la Universidad de Lisboa, máster en Ciencias de la Educación por la Universidad de Boston y doctor por la Universidad de Aveiro (Portugal), es actualmente profesor en la Escuela Superior del Instituto Politécnico de Santarem (Portugal). Es autor de numerosas publicaciones. LIBRO.
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Da: Librerias Prometeo y Proteo, malaga, MA, SpagnaLibrerias Prometeo y Proteo
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EUR 16,00
EUR 70,00 spedizioneSpedito da Spagna a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Este libro parte de un presupuesto importante: la escuela no es un mero vehículo de transmisión de contenidos ni tampoco una especie de laboratorio de experiencias, sino, sobre todo, un instrumento privilegiado en el proceso de educación de cada ser humano, en su sen…tido más amplio. Considerando la acción del profesor como un arte y como una técnica que también se aprende, y a los docentes como profesionales con objetivos específicos que cumplir, el lector encontrará la presentación de métodos y técnicas de enseñanza, criterios para la planificación y la evaluación, estrategias para el desarrollo de varios tipos de proyectos, así como ejemplos de actuación y recomendaciones prácticas con el fin de ofrecer una guía que pretende iluminar la acción pedagógica con ponderación y realismo, tratando todos los aspectos relevantes en la práctica docente. LIBRO.
