Trebisacce (23 risultati)
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Feminismos en el umbral de la academia
Muñoz García, Ana Luisa (Author)/ Trebisacce Marchand, Catalina (Author)
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Paperback. Condizione: Brand New. 400 pages. Spanish language. 5.91x1.00x9.06 inches. In Stock.
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Condizione: Buone. italiano Condizioni dell'esterno: leggermente logorata Condizioni dell'interno: leggermente ingiallite.
"MARXISMO E EDUCAZIONE IN ANTONIO LABRIOLA Collana Scienze dell'Educazione,Diretta da Claudio Volpi"
Editore: La Goliardica Editrice, 1979
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- Prima edizione
Da: Historia, Regnum et Nobilia, BATTIPAGLIA, SA, ItaliaHistoria, Regnum et Nobilia
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Brossura. Condizione: ottimo. senza sovraccoperta. prima edizione. Formato in 8°;184 pagine. Brossura editoriale. Interno fresco.
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Editore: Gangemi, 1984
Da: Librodifaccia, Alessandria, AL, ItaliaLibrodifaccia
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Condizione: Buone. Francese Condizioni dell'esterno: Buone Condizioni dell'interno: Buone.
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Da: Biblioteca di Babele, Tarquinia, VT, ItaliaBiblioteca di Babele
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Condizione: BUONO USATO. IED. Universale Laterza ITALIANO Brossura tascabile in cartoncino semirigido lucido, leggermente annerita, illustrata da figura stilizzata, molto buono lo stato di conservazione interno, pagine ottimamente tenute, malgrado la forte ossidazione, come ai tagli integri e puliti, con numerose tabelle esplica…tive nel testo. Con la collaborazione di M. Baldacci, M. C. Buttinelli, E. Detti. Volume n. DCCXXXIII ( 733 ) della collana. Numero pagine 219.
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Da: Studio Bibliografico Marini, ROMA, RM, ItaliaStudio Bibliografico Marini
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paperback. Condizione: Ottimo (Fine). Con la collaborazione di Massimo Baldacci, Maria Cristina Buttinelli, Ermanno Detti e Corrado Veneziano. In questo volume: La valutazione: ovvero, quando i voti non bastano più - Handicap e valutazione - Voltaire e condorcet, campioni di laicità e di democrazia (borghese) - I fatti dell'anno… scolastico - La scuola in cifre - Le pagine gialle dell'insegnante . 16mo. pp. VI - 210. . Ottimo (Fine). . . . Un nuovo numero degli ''annuari'' che forniscono note informative e commenti su ciò che è accaduto nel mondo dell'insegnamento. Book.
Editore: La Goliardica editrice, ROMA, 1979
Da: Biblioteca di Babele, Tarquinia, VT, ItaliaBiblioteca di Babele
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Condizione: BUONO USATO. IED. Collana di scienze dell' educazione ITALIANO Libro usato ma in buone condizioni. Potrebbe presentare piccolissimi danni alle copertine e lievi piegature da lettura al dorso e/o piegature minime agli angoli, normali segni del tempo. La rilegatura potrebbe essere minimamente allentata ma integra e sen…za fogli sciolti e o mancanze. Le pagine e/o i tagli potrebbero essere lievemente ingialliti con minima fioritura. La foto corrisponde al libro in vendita. Altre foto su richiesta. Volume n. VII ( 7 ) della collana. Numero pagine 185.
La ricerca pedagogica e le sue frontiere. Studi in onore di Leonardo Trisciuzzi
F. Cambi (a cura di), C. Frantini (a cura di), G. Trebisacce (a cura di)
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Da: Libreria sottomarina - Studio Bibliografico, ROMA, RM, ItaliaLibreria sottomarina - Studio Bibliografico
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brossura paperback. Condizione: Ottimo (Fine). Book.
Editore: Madreselva, 2022
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Desde hace medio siglo los feminismos habitan las academias. Trabajan sostenidamente en la adversidad de los márgenes y contra la subestimación que arroja nuestras perspectivas a los confines de las bibliografías complementarias de los…programas de formación. Durante todas estas décadas hemos aprendido a pensar desde epistemologías críticas y a desarrollar éticas de trabajo que procuran navegar a contrapelo de las lógicas del mercado del conocimiento. El feminismo está en el corazón de cómo generamos conocimiento, cómo escribimos, cómo citamos, cómo y con quiénes trabajamos, cómo publicamos, hablamos y hacemos sentido del mundo. Este libro es una reflexión situada en el contexto de nuestro sur global, colonizado, sometido al neoliberalismo y amedrentado por las nuevas derechas. Desde aquí pensamos en torno a las experiencias de participación de los saberes feministas en las universidades y en las lógicas de producción de conocimiento en dichos espacios. Hacemos una cartografía de experiencias disímiles que, sin embargo, hacen eco aquí y allá, en diferentes puntos del continente. Lejos de producir voz homogénea en la discusión sobre género, este libro muestra, a lo largo de sus secciones y capítulos, una diversidad de aproximaciones y discusiones sobre género y/o feminismos en educación superior. No toda la discusión a este respecto se posiciona explícitamente desde teorizaciones feministas y sabemos que en los procesos de construcción de conocimiento nada está finalmente resuelto y cerrado. Cuando pensamos que avanzamos hacia una conclusión, nos encontramos con aperturas que nos dirigen a otros conocimientos, otras preguntas, otras ideas, y otras voces emergen. Tenemos el convencimiento de que siempre existe la posibilidad de dar vuelta una idea, desarrollar una perspectiva conceptual o teórica diferente frente a una problemática. La genealogía del trabajo feminista nos ha enseñado a volver a pensar y retrabajar historias, ideas, teorías y conceptos más de una vez. Resignificar y reescribir el conocimiento es parte de la tarea. FEMINISMOS EN EL UMBRAL DE LA ACADEMIA representa complicidades para imaginar lo (im)posible desde los feminismos en la construcción de conocimiento en las universidades en un contexto de avances de políticas e iniciativas de género que convive con una agenda antigénero. A pesar y en contra de la indiferencia, la marginación y la persecución del pasado y del presente, los feminismos habitan nuestras universidades tensionando y traspasando los umbrales de la academia, con estrategias para sortear las ficcionales fronteras epistémicas, burocráticas, formales y políticas, construidas para dejarnos fuera.
